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  • 以虫治虫教学设计

    《以虫治虫》学案学习目标:1.了解作者沈括以及他的《梦溪笔谈》。 2.理解重点字词的含义,能准确翻译全文。 3.了解“生物防治”的相关知识,增强对科学技术发展的兴趣,树立环保意识。学习过程:一.情境导入: 有这么一则新闻报道: ???? “国际在线消息:内蒙古兴安盟部分地区发生严重草地螟虫害。截止到6月28号下午,15个乡镇的32.5万亩耕地,不同程度地遭受了草地螟幼虫侵害,灾害带来的损失还在进一步的详查当中。 ?  从5月25号以来,兴安盟蛾量迅速增长,兴安盟共发生草地螟成虫在块达到239万亩,平均百步惊蛾高于2..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 以虫治虫导学案22

    中 学    年 级    学 科 导 学 案教                  学学习随笔课  题 以虫治虫合作探究对照注释,仔细阅读课文,圈画不理解的字词,小组合作解疑。1、解释下列加点字词:庆州界:方为秋天之害:其喙有钳:以钳搏之:悉为两段:岁以大穰:其虫旧曾有之:土人谓之:2、翻译句子:(1)遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。(2)旬日子方皆尽,岁以大穰。三、赏析课文,完成问题1、用自己的话说说“..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 《梦溪笔谈》二则导学案22

    中 学    年 级    学 科 导 学 案教                  学学习随笔课  题 《梦溪笔谈》二则 总结文中“之”的用法:                                          ..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 语文:苏教版七上第21课 梦溪笔谈二则 课时训练

    第五单元 二十一 《梦溪笔谈》二则1.给下列加粗的字注音。(1)其喙(??? )有钳????????????????       (2)岁以大穰(??? )(3)梵(??? )天寺木塔?????????????       (4)贻(??? )以金钗(5)六幕相联如胠箧(??? )(??? )??? (6)人履(??? )其板2.解释下列加粗的词。(1)千万蔽地? 蔽:???????????? (2)岁以大穰? 岁:(3)患其塔动? 患:???????????? (4)未布瓦,上轻,故如此? 故:(5)贻以金钗? 贻:???????????? (6)人履其板? 履:3.解释下..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 语文:苏教版七上第19课 事物的正确答案不止一个 课时训练

    第五单元 十九 事物的正确答案不止一个【课内阅读】然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭..

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  • 语文:苏教版七上第18课 斜塔上的实验 课时训练

    第五单元 十八 斜塔上的实验【课内阅读】伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里土多德的教导相反,伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。这帮教授认为,这完全是胡说八道。"除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。"现在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑,使他愚笨的学说当场被揭穿。 伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 苏教版《斜塔上的实验》语段精读

    《斜塔上的实验》语段精读语段一比萨城一个年轻的医科大学生,…………今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。1.给下列加粗词语注音。①祈祷(??? )? ②嘀嗒(??? )? ③脉搏(??? )2.解释词语。漫不经心:________________________________3.用一句话概括这段文字的主要内容:________________________________________________4.“又是伽利略一个发疯的念头。”“又”字能否去掉,为什么?________________________________________________5..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 苏教版《梦溪笔谈二则》同步练习

    《梦溪笔谈》二则·综合能力测试?(一)元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。1.《以虫治虫》选自________,作者________,字________,浙江钱塘人,________代作家。2.给加粗的字注音①狗蝎(    )     ②其喙有钳(    )3.解释字词。①蔽(    )②悉(    )③旬日(  &..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:一星级


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  • 苏教版《梦溪笔谈二则》同步练习(1)

    梦溪笔谈二则1.填空题《梦溪笔谈》二则的作者是________时期的著名________家________家________。2.解释下列句中加粗字的含义庆州界生子方虫:    悉为两段:千万蔽地:    未布瓦,上轻,故如此:贻以金钗:    其虫旧曾有之3.用现代汉语说出下列句子的含义①旬日子方皆尽,岁以大穰。________________________________________________________②但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。________________________________________________________③人皆伏其精练。______________________..

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  • 词语修改

    云阳学校七年级 语文 指导教学书(编号: 2013-2014学年第一学期第  号)课题:修改文章专题训练  词语修改 课型:新授  主编人:马明芳 审核人:七年级语文备课组班级           姓名            学号【教学目标】道德目标:热爱中国语言文字,规范用语情智目标:感情目标:热爱中国语言文字,规范用语认知目标:掌握词语修改的原则,方法,能正确修改语段        &..

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  • 修改文章专题训练

    修改文章专题训练     词语修改鸟宿池边树,僧推月下门。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 自学内容一 认真阅读语文书第179页《词语的修改》一文,说说文章中提到词语的修改要注意哪几个方面?词语的选用是不是准确?词语的运用是不是得体?词语的搭配是不是恰当?词语的表达是不是符合现代语法规范?词语的选用是不是准确?例句:鲁迅在《从百草园到三味书屋》中,原来写的是“采蜡梅花”,后改成“折蜡梅花”说说为什么这样改?评析:选词填空,并说说你选择的理由。 (1)小草偷偷地从土里    ..

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  • 事物的正确答案不止一个

    看一看:图中是什么?     由于背景的不同,考虑问题角度的变化,知识积累的差异等原因,事物的正确答案往往不止一个。      在我们的生活中,你还能举出这样的例子吗?事物的正确答案不止一个﹙美国﹚罗迦·费·因格  Home学习目标知识技能目标:掌握议论文的一般思路“提出问题——分析问题——解决问题”;找到本文论述的论点。过程方法能力目标:学习本文的论证方法。情感态度价值观目标:能围绕中心阐述自己的观点。   ..

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  • 不是狐,不是狗, 前面架铡刀, 后面拖扫帚。 专  题  狼1、积累关于狼的文学知识:成语、谚语、歇后语;2、培养语言表达能力,敏捷的思维习惯;3、培养辩证地看待和分析事物能力,借鉴事物处理问题的能力。亮标导学初识狼成语谚语歇后语人们眼中的狼关于狼的成语和谚语  狼狈不堪      狼狈为奸   狼心狗肺      狼子野心     狼吞虎咽      声名狼藉    鬼哭狼嚎      虎狼之心 舍不得孩子套不到狼。越是怕,狼来吓。 狼给羔羊领路最危险。可怜狼的人要被狼吃掉。狼的牙齿会掉但本性却改..

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  • 第21课《梦溪笔谈》二则

    预习提纲1、默读课文,注意字音。2、对照注释,读懂文章大意。大家知道我国有哪四大发明吗?指南针(司南)活字印刷术造纸术火药                                沈括 (北宋)“中国科学史上的里程碑”                          ..

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  • 《狼》

    狼蒲松龄   蒲松龄,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,清朝山东淄川人,著有短篇小说集《聊斋志异》。聊斋是他书房的名字,郭沫若曾在蒲松龄故居题联:          写鬼写妖高人一等     刺贪刺虐入骨三分 请大家帮大家:1、读一读课文,解决暂时不懂的字,不  理解的词。(注意语句的停顿和语气)2、小组合作,根据注释梳理文句,完成对文章内容的理解。提示:如果暂时无能为力,你可以选择向老师求助!考考你zhuì               &n..

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