《为少年轻唱》教学设计
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教学目标:
1、阅读圈划文中引起共鸣的语句,品味其中的心理和情绪,理解少年人的纯洁、真实,期盼成长和宽容,且勇于审视自己的精神,从而为自身的成长轻声唱出赞歌。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2、学习文章内心独白式的表达和对比手法的运用。
教学重难..