20.5二次函数的应用（一） 学习目标：会结合二次函数的图象分析问题、解决问题，在运用中体会二次函数的实际意义重点：会根据不同的条件，利用待定系数法求二次函数的函数关系式难点：在实际应用中体会二次函数作为一种数学模型的作用，会利用二次函数的性质求实际问题中的实际问题。学习过程：一、 情景创设生活中，我们常会遇到与二次函数及其图象有关的问题，比如在2004雅典奥运会的赛场上，很多项目，如跳水、铅球、篮球、足球、排球等都与二次函数及其图象息息相关．你知道二次函数在生活中的其它方面的运用吗？二、 实践与探..

    20.4二次函数的性质     学习目标：掌握二次函数的性质，会画二次函数的图像。重点：会画二次函数的图像，并能结合图像及性质进行解题。难点：根据图像及性质进行解题。学习过程：一、复习引入（我还记得）函数的图象及性质抛物线开口方向对称轴顶点坐标最值增减性y = ax2y = ax2 + ky = a(x – h )2y = a(x – h )2 + kｙ=ax2+bx+c 二、自主探究（我行）例1、已知二次函数y=x2+4x+3，回答下列问题..

 一、选择题：（每小题4分，共32分）　1.下列函数中，是二次函数关系的是（      ）　　  A．y=3x-1                   B． y=3x2　　　  C．y=3x3+2x2                 D． y=3x2-3（x2+ x）　  　2．在下列二次函数中，抛物线的开口向下的共有（ ）个．　　　
；
　 A．1         B．2            C．3           D．4　3..

 20.3二次函数解析式的求法二次函数解析式常见的三种表示形式：(1)一般式(2)顶点式(3)交点式回味知识点：1、已知：抛物线y=ax2+bx+c过直线                     与x轴、y轴的交点，且过（1，1），求抛物线的解析式；讲例：分析：1、已知：一次函数的图象交y轴于点（0，-1），交抛物线y=x2+bx+c于顶点和另一点（2，5），试求这个一次函数的解析式和b、c的值。试一试：点拔：设一次函数的解析式为y=kx+n∴y=3x-1     2、已知:抛物线y=ax2+bx+c过点（-5，0）、..

 授课章节第20章授课时间课  题20.3二次函数解析式的确定（二）授课类型新课教学目标1进一步会用待定系数法和公式法求二次函数的的解析式；2. 熟练用顶点式方法求二次函数的的解析式。 教学重点二次函数解析式的确定；教学难点二次函数解析式的确定；教学方式启发式、自主探索、合作交流教学手段学案、多媒体教  学  过  程师生活动备注一、知识回顾二次函数解析式的确定有几种方法？什么时候用什么方法？二、练习1. 二次函数图象的对称轴是x= -1，与y轴交点的纵坐标是 &ndas..

 20.1 二次函数概念教学目标：    理解二次函数概念，会判断是否二次函数且确定a、b、c的值；能用二次函数表示一些实际问题中的函数关系。教学重点：    理解二次函数概念，会判断是否二次函数且确定a、b、c的值。用二次函数表示一些实际问题中的函数关系。 教学过程   一、自学指导   阅读44页课文，理解二次函数概念，体会二次函数与一次函数在形式上的区别。 二、新课学习（一）二次函数定义：形如y = ax2+bx+c (a≠0) 的函数是二次函数。其中a、b分别是二次项系数、一次项..