Unit 1  Television单元检测题(时间：60分钟 ；满分：100分)听力部分 （满分20分）Ⅰ.对话理解(共5小题；每小题1分，满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。2·1·c·n·j·y1. What's the girl's name?　A. Lily.                B. Jane.       　C. Mary.2. What's that?　A. It's an English book.  &..

北师大版八年级英语上册课件：Unit 1 Television Lesson 3 The Big Game 第2课时.pptpage1北师大版《初中英语》八年级上册                 Unit 1  Television                        Lesson 3 The Big Game                  &nb..

北师大版八年级英语上册课件：Unit 1 Television Lesson 3 The Big Game 第1课时.pptpage1北师大版《初中英语》八年级上册                 Unit 1  Television                        Lesson 3 The Big Game                  &nb..

Unit 1   Communication Workshop Worksheet (Period 2)               第二课时学案 1．Write the passage:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________..

Unit 4   Communication WorkshopSecond Period第二课时                        教学目标　　在本课学习结束时，学生能够：1. 根据自己的写作提纲完成作文写作；2. 在教师的引导下，就写作进行自评和修改；　　3. 对写作的内容、语言和时态等几个方面进行互评；   4. 与同伴谈论自己的最喜爱的电视节目。教学过程教学环节教学活动设计意图互动模式&时间WritingStep 1·T asks ..

Unit 1   Communication Workshop Worksheet (Period 1)         第一课时学案1.  Please read the passage and answer the question:? What is the passage about? ------------------2. Read the first paragraph and answer the question :? What kinds of TV programmes does Jack like? _______________________________________3. Read the second paragraph and answer the questions:Q1: What animals does Jack have at home? ________________________________________..

Unit 1   Communication Workshop                                            教材分析　　本课是北师大版《初中英语》八年级上册教材第1单元的Communication Workshop部分。本单元的话题为电视节目、语言学习经历、体育与赛事。在本单元第1-3课学生通过阅读和听力活动进行了相关内容的语言学习..

课题Unit 1 TelevisionLesson 1 Last week on TV共 2 课时第 2 课时教学目标在本课学习结束时，学生能够：1. 译出第一课时中重点句型在句子中的含义,学习其用法；2. 总结并说出一般过去时肯定句和否定句的结构；3. 用本节课所讲的语法完成一些课本上的练习。过程与方法讨论、探究情感、态度与价值观教育学生喜欢看不同电视节目的人性格是不一样的，要多看新闻，了解国家大事，成为一个视野宽阔的人，热爱生活，热爱大自然。重点难点译出第一课时中重点句型在句子中的含义,学习其用法，总结归纳一般过去时的语法。技术准备PPT, 多媒体教学..

课题Unit 1 TelevisionLesson 1 Last Week on TV共 2 课时第 1 课时教学目标在本课学习结束时，学生能够：1.辨认并准确说出自己喜欢的电视节目的名称；2.通过听获取四位评论者谈论的电视节目及对它的情感态度等细节信息；3.依据获取的信息，口头描述出四位评论者为什么喜欢那些电视节目并和同伴讨论彼此喜欢的电视节目及原因。过程与方法讨论、探究情感、态度与价值观教育学生喜欢看不同电视节目的人性格是不一样的，要多看新闻，了解国家大事，成为一个视野宽阔的人，热爱生活，热爱大自然。重点难点重点：根据所听文章，获取评论者谈论..

Lesson 1 I like playing the guitar Niu Haining V. What is your hobby? I like listening to music. I have a good collection of CDs. 同事的照片 介绍他 What do you think of mr chen?

Lesson 2 How was your summer vacation? 怀柔四中 I went to Wu Zhen last summer vacation. I enjoyed myself very much. Learn some new words boring awful terrible a. 极好的,难以相信的 a. 令人厌烦的 a. 可怕的 a. 可怕的,糟糕的 terrific a. 极好的 fantastic Terrific! I can`t believe summer vacation is over. How was your vacation? How was your vacation? It was fantastic. It was great. I had a good time. I enjoyed myself a lot. I loved every minute of it. I..