U1 T1 基础知识过关练习             姓名：              班级：一、单选。1. (   )They are going to play       table tennis.          A. the        B. a        C. \2. (   )TFBOYS      ..

海口市义龙中学课堂导学教案学科英语主备人谭秀映授课人课题Unit 1 Topic 1 Section D导学目标1. 复习并能熟练运用be going to do ; There is going to be 句型。2. 能准确运用本单元重点短语famous, arrive in/at, play against,  leave, leave fo等r3. 能综合运用本课短语、句型写出自己或他人的运动计划或周末计划。导学重、难点重点： 复习be going to 结构及表示计划意愿的功能句。难点: 1. see sb do sth/ see sb doing sth.　　 2. take part in / join / join in.导学方法Step 1  Review1. 通过做"故事接龙"..

海口市义龙中学课堂导学教案学科英语主备人谭秀映授课人课题Unit 1 Topic 1 Section C导学目标知识目标：1. 能根据音标，正确朗读出单词表中的单词及短语：　　jump, spend, baseball, be good at, weekend, part, take part in,be good for, all over, heart, lung, fit , keep fit, supper2. 能准确把握单数第三人称做主语时谓语的变化形式，并能谈论他人的运动爱好和梦想以及一周运动安排。3. 能模仿本课课文，写出自己或他人一周的体育活动安排。导学重、难点重点： 1. 有关体育活动及户外活动的短语。　　2. 重点短语的用法，如：spe..

海口市义龙中学课堂导学教案学科英语主备人谭秀映授课人课题   Unit1 Topic 1 Section B导学目标1. 能在老师的引导下，分音节读出多音节单词： scientist, musician, pilot, policeman, policewoman...3. 能区分元音音素[e]和[ei]并能正确朗读单词，能正确朗读句子中的不完全爆破4. 能正确运用be going to be 谈论运动爱好及梦想，并在课后写成作文。导学重、难点重点：正确、熟练地运用be going be句型。难点： 1. be going to be句型中的第一个be动词和主语的一致性。2.为他人作报告时主语是he和she时, 谓语动词形式的正确变..

海口市义龙中学课堂导学教案学科英语主备人谭秀映授课人课题Unit 1 Topic 1 Section A 导学目标知识目标：1. 能根据音标正确朗读出下列单词表中的单词：team, win, cheer, row, quite, during, against, practice...2. 能正确运用be going to do 表达运动计划。3. 能正确地运用prefer doing结构表达喜好，如：prefer swimming, prefer rowing等。导学重、难点重点：能正确、熟练地运用be going to do句型。难点： 1. be going to do句型中的be动词和主语的一致性。　　2. see sb. do和see sb. doing的区别。导学方法听说法Step 1 Review (..