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首页>资源列表>>化学>初中>人教版(五四学制)
 

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  • 水分子运动化学复习

    第一节  水分子的运动授课时间:月---日    年级:初三---班       姓名:      科目:化学课型:复习             执笔:刘树新          审核:一、复习目标(2分钟)1、分子的基本性质 2、掌握水的天然循环 3、掌握水的人工净化 4、掌握混合物和纯净物的区分二、复习重点、难点(1分钟)重点:掌握水的人工净化     难点..

    类型:期中 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:零星级


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  • 水分子运动

    水分子运动导学案授课时间:月---日    年级:初三---班       姓名:      科目:化学课型:复习             执笔:         审核人:一、复习目标知识目标:从分子的角度了解水的三态变化的实质。能力目标:理解分子的性质二、复习重点、难点重点:水的循环和水的净化     难点:纯净物和混合物的分类三、复习导学1、从分子的角度..

    类型:期中 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:零星级


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  • 初中化学《水的净化》课例与反思

    初中化学《水的净化》课例与反思 哈116中 申冉 实验是进行科学探究的重要手段。如何使单调的化学实验基本操作教学更富启发性、探究性和人文精神,体现出其应有的实际应用价值,达到科学教育与人文教育相映生辉的效果,是中学化学教师努力的方向。我在使用新的人教版初中化学新教材中,对第四单元课题2《水的净化》(第一课时:过滤)教学做了初步尝试与课后调查,感触颇多。 我在探究《水的净化》的两周前,将后续课题3的《爱护水资源》内容提前,进行上网调查、实地考察、工厂参观、汇报交流等课外研究,扩展学生对科学与社会、生活..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:一星级


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  • 水的净化

    课题3 水的净化 教学目标: 1、知识与技能: (1)了解纯水与自然水,硬水与软水的区别。 (2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。 2、过程与方法: 学习运用观察和实验等方法得到信息。 学习运用比较,归纳,总结等方法对实验获得的信息进行加工 3、情感与价值观: (1)保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。 把学到的知识用以解决生活中一些问题,缩短理论与实践之间的距离。 (3)树立为社会进步和生活水平提高而努力学习化学的志向。 重点: 1、纯水与自然水,硬水与软水的区别。 2、..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:零星级


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  • 水的复习好

    水和人类的关系 水的污染和防治 物理性质 无色无味 液态(常温) 40C时密度最大1克/厘米3 沸点:1000C 冰点:00 水 饮用水 软水与硬水 氢气 作业:水的净化与爱护水资源复习提纲 生命离不开水 水、空气、食品被称为人类生命和健康的三大要素 我们生活在水球上,但可利用的淡水资源很少 提倡节约用水,兴建“南水北调” 水和人类的关系 水的污染 城市生活废水污染 工业废水污染 农田流水污染(喷洒的农药、施用的化肥被雨水冲刷流入水体) 固体废物污染(工业废渣中的有毒物质,经水溶解后进入水体) 工业烟尘废气..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:三星级


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  • 九年级上册第四章第一节 我们的水资源(课件)

    知识要点 水在自然界的存在 水在生物体的存在及对生命的意义 水在工农业、生活中的作用 水资源在世界和我国的分布情况 如何充分利用水资源 如何节约用水 水污染的来源及危害 防治水污染的办法 一、水在自然界的存在 地球——蔚蓝的星球 二、水在生物体内的存在 及对生命的意义 没有水就没有生命 三、水在工农业、生活中的作用 工业:洗涤、溶解、加热、冷却 农业:灌溉、林业、渔业、畜牧业 生活:洗菜、做饭、清洁、养殖 以上用水均为淡水,其中农业用水量最大,占总淡水消耗量的2/3以上 四、水资源情况: 我国人..

    类型:课件 需要精品点:120点

    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:五星级


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  • 水的净化教案

    课题3 水的净化 教学目标: 1、知识与技能: (1)了解纯水与自然水,硬水与软水的区别。 (2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。 2、过程与方法: 学习运用观察和实验等方法得到信息。 学习运用比较,归纳,总结等方法对实验获得的信息进行加工 3、情感与价值观: (1)保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。 把学到的知识用以解决生活中一些问题,缩短理论与实践之间的距离。 (3)树立为社会进步和生活水平提高而努力学习化学的志向。 重点: 1、纯水与自然水,硬水与软水的区别。 2、..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:三星级


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