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  • 2012.11.21青春期与生育

           上虹中学  彭江红2012.11.21青春期与生育猜猜他们是男孩还是女孩?1号宝宝3号宝宝2号宝宝4号宝宝5号宝宝你已经经历了的时期……现在正处在什么生长期? 婴儿期幼儿期儿童期青春期你知道什么是青春期吗?阅读图表 寻找青春期男性女性生长的差异活动一    与儿童时期相比,在青春期,我们的身体会发生哪些明显的变化?        以小组为单位,在调查的基础上写出我们这个时期身体上的主要变化;并将你的观点展示在黑板上。   观察..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-23 星级:零星级


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  • 青春与生育教学设计

      青春期与生育教材分析    《青春期与生育》是中预年级科学第三章细胞与生殖的部分内容。第三章细胞与生殖章节开始分别学习了“显微镜”、“细胞的结构”、“细胞的分裂和生长”、“性细胞”、“受精作用”、“胚胎在母体内的成长”、“婴儿的诞生”、“婴儿的成长和父母的关爱”、本节课是在前面所学知识的基础上,进一步通过对青春期的身体变化及其卫生知识的学习,帮助同学们正确看待并健康度过人生的黄金时期——青..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-23 星级:零星级


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  • 6显微镜

     显微镜 教学设计 ??? 教学目标知识与技能目标:认识显微镜的构造和作用过程与方法:能独立使用显微镜,观察到清晰的图像用绘图方法记录观察到的现象情感态度与价值观:认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜??? 重点和难点??? 重点:显微镜的使用方法;学生独立操作能力的培养。??? 难点:规范使用显微镜,并观察到物象(要求学生用左眼注视目镜内图像的同时,右眼睁开)。??? 课前准备??? 教师:准备显微镜,并逐个检查(准备两个不同倍数的目镜);四种标本(写有“上”字的玻片;印有数字的挂历透明纸;写有数..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-23 星级:零星级


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  • 5生命的诞生

      生命的诞生与成长——性细胞+受精作用+胚胎发育  一、教学目标【知识与技能】通过精子和卵细胞的观察,知道它们的结构与功能,训练显微镜的操作技能。利用观看多媒体演示、影象资料,了解受精作用、胚胎的形成过程以及“人工受孕”的一些技术。通过文字与图片的解读,认识胚胎在母体内的成长过程。【过程与方法】在调查活动的过程中,培养学生的调查能力、交流表达能力。在提问、思考、讨论的过程中培养学生分析归纳、对知识的整合能力。通过自问自答初步培养学生的自学能力,养成良好的学习习..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-23 星级:零星级


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  • 4青春与生育

     第三节:青春期教学目标【知识与技能】1.了解男女生殖器官的结构和特征2.了解生殖系统成熟的征兆;3.了解青春期身体各器官的变化及第二性征【方法和能力】1.观看书本中的图片和青春期教育的碟片,归纳出青春期及身体的变化的特征;生殖器官成熟及征兆的特征。2.找出支持人与人之间存在差异的基本事实,说明性成熟的个体差异。【态度、情感与价值观】1.关注青春期的身体变化和心理变化。2.悦纳自己性别和角色。 二、教学重点和难点重点:1.男性、女性生殖系统;2.第二性征难点:1.排卵、月经的产生及青春期中的个体差..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-23 星级:零星级


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  • 3迈好青春第一步远离性传染病

     《迈好青春每一步,远离性传染病》 教学目标:  知识与技能:       1、了解性传染病的概念与传播                            2、了解几种性传染病3、了解出艾滋病的传播途径与预防的方法                         过程能力与方法:    1、培养学生上网收集资料的能力 情感态度与价值观:  1、树立学生洁身自爱、珍爱生命的意识2、..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-23 星级:零星级


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  • 2婴儿的诞生和成长

     婴儿的诞生、成长和父母的关爱 一、教学目标:态度与价值观1、欣赏新生命的诞生,养成尊重事实的科学态度。2、体会父母养育的辛苦,认识生命的宝贵,建立爱惜生命的态度。知识与技能通过观察、交流,让学生了解新生命诞生的过程。过程能力与方法通过课外调查、分析,培养学生独立自主与交流合作相结合的学习方式。二、教学重点、难点:重点:1、分娩的过程2、感受成长过程中父母的关爱难点:分娩的过程、珍爱生命的理念。三、教学准备:教师:动画片(分娩的过程);VCD片段(分娩的过程);歌曲《党啊,亲爱的妈妈》;故事《..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-23 星级:零星级


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  • 1细胞的结构

     细胞的结构 教学设计 ??? 教学目标知识与技能目标:知道细胞是生命的基本单位初步学会制作简单的临时装片过程与方法:观察细胞结构情感态度与价值观:实事求是的科学态度??? 重点和难点??? 重点:细胞的结构??? 难点:制作临时装片??? 课前准备??? 教师:洋葱鳞片叶,番茄(或西瓜等成熟果实)的果肉,新鲜的黄瓜,清水,碘酒溶液,生理盐水,稀碘液,高锰酸钾溶液(质量分数为1%~5%),消毒牙签,滴管,纱布,镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜,琼脂。    人口腔上皮细胞的结构挂图,..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-23 星级:零星级


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