九年级上  第三章 第4节 机械能 学案学习目标了解动能、动力势能和弹性势能的含义。知道动能、重力势能和弹性势能决定因素。知道动能和重力势能之间的转化。知道机械能的含义。课堂学案根据你的生活经验，请你讲讲什么是能量？动能的概念：                                                    。决定动能大小的因素               、    ..

 九年级上  第三章 第3节 杠杆 学案学习目标认识生活中的杠杆，知道什么是杠杆。认识杠杆的五要素。通过探究知道杠杆平衡的条件，会进行相关的计算。了解三种类型杠杆的特点。 课堂学案1.通过观察，知道杠杆的定义是                                                         。2.杠杆的五要素：a.                   &nbs..

 九年级上  第三章 第2节 滑轮 学案学习目标了解滑轮的基本结构，认识动滑轮和定滑轮。知道定滑轮和动滑轮的特点（能否改变力的方向和大小）。了解滑轮组的构成，知道滑轮组的特点。会分析计算滑轮和滑轮组的有关计算（力的大小和距离）。理解有用功、总功、额外功的概念，会计算机械效率。课堂学案了解滑轮的结构定滑轮的特点a                          b                         。定滑轮..

 九年级上  第三章 第1节 斜面 学案学习目标认识斜面，知道斜面的作用及应用。知道斜面能够改变力的方向。理解功的概念、知道功的单位。知道做功的条件，会判断是否做功。理解功的计算公式，能进行功的计算。理解功率的概念及意义、知道功率的单位。理解功率的公式、能够计算功率。课堂学案阅读思考和讨论，你能说出斜面的作用吗？如果不知道，请看老师的演示实验。从中我们知道斜面的作用：a                      b              ..

 功 功率 机械效率复习要点1．理解功、功率、机械效率的概念；2．会利用功、功率、机械效率的公式进行简单的计算；3．通过实验培养学生实验意识、实践能力以及创新精神．自我检测一、填空题 1．一个力作用在物体上，使物体在                上通过一段        ，这个力就对物体做了功．2．某台机器的功率为80W，表示______________________，机械效率为80%，表示_______________________________．3．举重运动员在2s时间内，用1200N的力把杠铃举高2m，在这段时间..

  杠杆和滑轮分类习题精选 专题一：滑轮----竖直方向上提升问题1、如下左图所示，物体A重20N，滑轮重1N，绳重不计，弹簧秤示数为25N，则物体B的重为_________N。地面对物体A的支持力______N.2、如下右图所示，已知物重为G，则各图中的拉力F各为多少？（滑轮组及摩擦不计）     3、用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如下左图所示，不计摩擦，比较拉力F1、F2、F3的大小（   ）                              ..

 滑轮认识滑轮1、滑轮是一个周边有槽，能绕轴转动的小轮2、利用绳索或链条绕过它的周边，可提升重  物或克服其他阻力2、将等臂杠杆的中间部分加宽，使之变成一个绕中心轴转动的圆轮，如图所示，再将圆轮的外缘加工成槽状，这种装置在物理学中叫做滑轮。    １．提问：这是什么类型的杠杆？活动器材：一个装置 一根绳子          一个钩码(重物)　活动要求：用这个装置提升重物 　　　　　　　　你有几种不同的方法？一个简单的任务定滑轮动滑轮装置分析滑轮的轴固定不动滑轮的轴随..

 第3节 认识简单机械杠  杆（第一课时）常见的杠杆：生活中的杠杆请归纳：       杠杆一般具有什么样的特征？一根棒     硬    有固定点     可旋转     力的作用    杠杆的自述      一根硬棒如果在力的作用下，能够绕固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。一、杠杆杠杆一定是直的吗？    杠杆的形状各异，可以是直的，也可以是弯的。杠杆可以多个一起使用。·O杠杆的五要素杠杆的五要素(1)支点(O)(2)动力(..

机械效率练习题 姓名： 1．从深为5m的井中直接将一桶水提出井口，已知桶重20N，桶中水重80N．若此人的目的是为了提水，则机械效率为 ，若此人的目的是为了捞桶，则机械效率为 ． 2．某人用机械做了8000J的功，其中额外功是有用功的
，那么该机械做的有用功是 J，机械效率是 ． 3．用一个动滑轮把重为200N的货物匀速提高4m，所用的拉力是125N，则有用功是 J，总功是 J，这个动滑轮的机械效率为 ． 4．工人用一根杠杆提升一桶油，他用250N向下的拉力拉过1.2m，油桶上升30cm..

如图8-9所示，作出力F的力臂。如图8-10是斜拉旅行箱的简化模型。画出它的动力臂L
和阻力臂L
，现将一石磙推上台阶，请你在图8-11上画出最小力的示意图。 用图8-12所示的滑轮组成滑轮组提升重物，在图中画出最省力的滑轮组的绕线。
2、用滑轮组提升重物，请在下图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦）
3、请在图5中画出滑轮组最省力的绕线。
4、如图，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来。
5、要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图甲中画出最..

滑轮练习题 姓名： 学号： 一、是非题： 1．旗杆顶上装有滑轮，升旗时可以省力。 　　　　　　　　　　　　（ ） 2．滑轮是变形的杠杆，所以使用滑轮不一定省力。　 　　　　　　　（ ） 3．使用动滑轮可以省一半力，也能省一半距离。　　 　　　　　　　（ ） 4．使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组，最多只能省一半力。 （ ） 5．又省力又省距离的滑轮是没有的。 　　　　　　　　　　　　　　（ ） 二、填充题： 1．图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的方向应向____（..

杠杆滑轮复习 1、掉鱼杆是一根杠杆，请在杆上的Ａ、Ｂ、Ｃ三点分别对应写上支点、 画出动力和阻力． 2、如图所示的杠杆中，动力的力臂用
表示，图中所画力臂正确的是（ ） 3、正确表示开瓶盖时该杠杆的支点、动力和阻力的是( ) 4.绘制力臂 5.小明用力F翻石块,请作出力F对支点O的力臂; 6.如图钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，图7为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图7中画出剪钢丝时的动力F!、阻力F2、动力臂l1、阻力臂..

功和简单机械~~课堂练习 班级_____姓名__________ 1．下列说法中正确的是 ( ) A．只要作用在物体上的力不为零，那么力一定对物体做了功 B．物体靠惯性在光滑的平面上运动了5 m，在此过程中有力对物体做了功 C．某人逆水划船，用尽了全力，船仍在原处，划船的人对船做了功 D．苹果从树上落下，重力对苹果做了功 2．下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( ) 3.如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则（ ..