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  • 受力分析练习

    受力分析练习题 1 A物体都静止,分析A物体的受力情况 2 分析A的受力 (匀速) v (A静止) (A匀速下滑) 3 分析物体在水平面上物体A和B的受力 (图中A、B相对静止匀速向右运动) 4 分析B物体受的力 (A静止,A质量大于B的质量) 5对下列物体作受力分析 空中飞行的足球 (不计阻力) 匀速行驶的汽车 V ..

    类型:试卷 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:零星级


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  • 力与运动练习

    力与运动 练习 一、选择题 1.关于力的概念,下列说法错误的是( ) A.力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在 B.一个物体受力,同时一定有另一个物体对它施加力的作用 C.马拉车向前,同时车也用同样大小的力向后拉马 D.从空中下降的雨滴不受力的作用 2.关于重力,下面哪个说法是错误的?( ) A.没有支撑的物体都要下落,是由于受到地球的吸引,这个力叫重力 B.重力在物体上的作用点叫重心,物体的重心有的可能不在物体上 C.重力的方向是竖直向下的,地球表面的物体所受重力方向可能不互相平行 D.重力的方向..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:三星级


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  • 第二章 力和运动状态的变化

    第二章 力和运动状态的变化 例1 甲、乙两列火车并排地停在车站,过了一会儿,甲车内的乘客看到窗外的树木向东移动,乙车内的乘客未到甲车运动,那么,站在站台上的铁路工人看到的是() A.甲、乙两车都向东运动 B.甲、乙两车都以相同速度向西运动 C.乙车未动,甲车向西运动??? D.甲车未动,乙车向东运动 例2伞兵从飞机机舱跳出未开伞时,下落速度越来越快,是因为受到 作用的缘故;开伞一段时间后匀速下落是因为受到 作用的缘故。 例3某人用50牛的力竖直向上拉一个放在桌面上的质量为10千克的物体,则该物..

    类型:试卷 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:四星级


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  • 运动和力

    我国古典小说《镜花缘》中有这样一句话:“去年一场大风,把我院一口井忽然吹到篱笆外边去。”说这句话和相信这句话的人,他们是以什么为参照物的? ; 一般人不相信一口井会被大风吹到篱笆外去,他们是以什么为参照物的? . 篱笆 地面 A对地面的压力F1和地面对A的支持力F2是平衡力吗? 磁铁B 铁质墙壁 F2 G F1 G f F F吸 神七关闭发动机绕地球飞行,翟志刚缓缓走出仓外,此时,翟志刚是否受到重力作用? 飞船和人做曲线运动 受非平衡力 重力 体育课跑步时,同学们都有这样的体会:跑到终点时不..

    类型:课件 需要精品点:120点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:五星级


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  • 力及压强浮力

    彭永波 一、力 (1)力的概念: 力是物体间的相互作用。也就是说,力是不能独立存在的 (2)力的作用效果: a、力可以改变物体的运动状态。 b、力可以改变物体的形状。 (3)力的测量工具:是弹簧秤 原理:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 (4)力的三要素: 1、大小 2、方向 3、作用点 (5)平衡力和相互作用力的比较: 二、密度: 1质量:物体含有物质的多少叫做质量 质量与物体的形状、位置、状态和温度等无关。质量是物体本身的一种属性,单位是kg 2体积:物体占有空间的大小 固体体积的单位是:m3 d m3 ..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:三星级


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  • 力的图示重力强化复习

    神州7号返回仓 9月28日,神州7号飞船完成航天任务,顺利返航.41吨重的返回仓经过与大气的高温摩擦后,以8KM/S速度下落,在距离地面10千米的高空,降落伞打开,降落伞产生530000N的力使飞船作减速运动. 最后返回仓以3米/秒的速度在内蒙古中部的阿木古朗草原上成功着陆。 问题一 : 返回仓在下落过程中受到哪些力的作用? 用力的示意图表示它们 F G 仅仅表示力的方向——力的示意图 例: F F 水平向右的力 竖直向上的拉力 用力的图示来表达它们 G? G = m g =41000kg X 9.8N/kg =401800N G= 401800N 作用点怎么画?画哪里? *..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:三星级


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  • 二力平衡课件

    2.8 二力平衡的条件 新塍镇中学 沈永平 1.牛顿第一定律的内容是什么? 复习提问 一切物体在不受外力作用时, 总保持 状态或____状态。 匀速直线运动 静止 2.牛顿第一定律是通过实验直接得出吗? 不是,是在实验+推理概括出来的。 因为在我们生活实际中做不到不受外力。 分析以下物体受到的力 放在桌上的水杯 挂在天花板的吊灯 静止 重力 支持力 匀速吊起的货物受 到几个力的作用? 货物的运动 状态怎样? 匀速 直线 运动 一个物体在两个力 的作用下,如果保持 静止状态或匀速直线 运动状态..

    类型:课件 需要精品点:120点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:五星级


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  • 《运动和力》公开课课件2

    莒溪中学 林祖远 8:00从莒溪乘出租车,上车看里程表显示2578千米,11:00到达宜山再看里程表显示2626千米。 由于路途颠簸,木块倾倒并向前滑动,但在未碰到其他物体又停下来,为什么停下来? 将木块放于海绵制的坐垫上,(未碰到其他物体时)发现比原来滑动距离更近了。针对这种现象,你觉得有什么可值得探究的呢? 为了模拟木块所受摩擦力大小与哪些因素有关进行以下实验,实验数据已填在下列表格中: 1、请根据情景建立假设: 。 3、某..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:四星级


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  • 力的存在

    力的存在 教材分析: 初一学生对抽象事物的理解能力较差,为了降低抽象程度和难度,教材没有对力下明确的定义,也没有出现施力物体和受力物体等概念,而是从大量的生活实例中抽象出力是物体对物体的作用,让学生能根据力的作用效果来确认力的存在。 教学目标: 认知目标: 1、能根据力的作用效果来确认力的存在。 2、能从力作用所产生的现象概括出力作用的两种效果,即改变物体的形状和改变物体的运动状态。 能力目标: 1、通过观察物体受力发生形变和改变运动状态的情况,培养了学生的观察能力。 2、通过观察实验和生活中的体验..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:三星级


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  • 二力平衡教案

    《二力平衡》教案 一、教学目标 (一)知识与技能: 1、知道什么是平衡状态 2、知道二力平衡的意义 3、记住二力平衡的条件 4、会应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题。 (二)过程与方法: 1、认真观察什么是力的平衡及物体受到两个力作用时的平衡;观察物体受两力平衡时力的特点。 2、通过观察实验引导学生分析归纳物体平衡所需满足的条件。 (三)情感、态度、价值观: 1、通过探究二力平衡的条件,培养学生树立用实验方法解决物理问题的思想。 2、通过探究实验,培养学生对待实验实事求是的科学态度和严谨的科学作风。 ..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:零星级


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  • 第一章 第二节 力 教案

    第二节 力 (3课时) 教学目的:   1.初步理解力的概念。   2.知道力所产生的效果。   3.知道物体间力的作用是相互的。 教具:   弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。 教学过程:   一、引入新课   教师:我们在这一章中要学习一个新的物理概念──力。力是日常生活和工农业生产中常用的一个概念。也是物理学中一个重要的概念。这一章我们就来学习有关力的一些知识。   二、力是物体对物体的作用 教师:我们常常提到“力”这个字,但是在物理学中所说的力的含义要比生活中所说的力的含义狭窄、..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:三星级


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  • 第一章 第二节 力 教案

    第二节 力 (3课时) 教学目的:   1.初步理解力的概念。   2.知道力所产生的效果。   3.知道物体间力的作用是相互的。 教具:   弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。 教学过程:   一、引入新课   教师:我们在这一章中要学习一个新的物理概念──力。力是日常生活和工农业生产中常用的一个概念。也是物理学中一个重要的概念。这一章我们就来学习有关力的一些知识。   二、力是物体对物体的作用 教师:我们常常提到“力”这个字,但是在物理学中所说的力的含义要比生活中所说的力的含义狭窄、..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-12 星级:三星级


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