第9课  古老的印度抗战班级：                小组：              姓名：                组内评价：          教师评价：            【学习目标】了解17-18世纪英国对印度的侵略活动。了解英..

九年历史上册       第8 课   改变世界面貌的蒸汽革命课型：展示反馈课  执笔：王群  审核：东山中学历史备课组 时间：2012-9-1【学习目标】1.了解珍妮机、蒸汽机、火车机车等发明的基本史实。2.知道创造源于需要，同时创造又促进社会文明的发展；懂得科学技术是第一生产力，培养刻苦学习、热爱科学的精神。3.了解工业革命对自然的破坏所带来的后果，树立与自然和谐相处的观念。【学习流程】一、自学与交流：（10分钟）       自学提示 ：（一）重点：..

2012——2013学年第一学期九年级上册历史第二单元检测题说明：1．全卷满分100分，考试用时为50分钟      2．考生把答案写在答题卡相应位置。考试结束时，将答题卡交回。一 、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。）1．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于(??   )A．棉纺织业?? B．制呢业???C．交通运输业?? D．采矿冶金业2．英国工业革命开始的标志是(?    )A．哈格里夫斯发明珍妮纺..

2012-2013学年第一学期九年级第二单元检测题历史答案一 单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。）题号12345678910111213答案AACBADDCDCAAC题号141516171819202122232425答案AAABADBDCCCA二、综合题（本大题共2小题，26小题16分，27小题9分，共25分。）26、（1）图一：蒸汽机——瓦特      图二：火车——史蒂芬孙    (4分) (工业比重上升，农业比重下降(2分)    (蒸汽机成为机器生产..

单位：大庆市肇源县茂兴中学设计者：陈晓芳课题：英特纳雄耐尔一定要实现一、说教材     二、说学生      三、说教法       四、说学法        五、教学程序     说课流程1、地位和作用：本课选自北师大版九年级历史上册第二单元“近代社会的确立与动荡” 本单元中的11、12课主要说明早期资本主义内外矛盾突显的情况下，在资本主义的西欧出现的工人运动和社会主义运动，它既是资本主义社..

“解放者”的风采第10课目录导航学习目标讲授新课课堂小结课堂演练学习目标1.知道“三角贸易”的路线与贸易内容。2.说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹。3.简要了解拉美其他国家和地区的独立运动。 新课讲授结合课文回答：1.地图中是哪两个国家的殖民地？2.请你指出它们在美洲各自的殖民范围。葡萄牙和西班牙葡萄牙殖民地西班牙殖民地『三角贸易』背景：影响：看视频结合课文回答问题。武器和廉价工业品黑人烟草、黄金、白银三角贸易背景：影响：欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，开始从非洲向美洲贩..

美国美国独立战争第10课  “解放者”的风采殖民下的拉丁美洲西班牙殖民地葡萄牙殖民地大  西  洋太 平 洋巴 西殖民者的经济掠夺西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属，到处寻找金银产地。16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。罪恶的“三角贸易” ——贩卖黑人奴隶贸易欧洲非洲美洲 出程中程归程黑人三角贸易概况武器廉价工业品黄金、白银   经济作物..

第二单元???近代社会的确立与动荡（第8—10课） 一、选择题（每小题只有一项正确，将正确答案的英文字母代号填在下面答案栏内。） 1.?工业革命中，机器的发明和使用，最早出现于 A.棉纺织业??????????????????????????B.毛纺织业 C.采矿业、冶金业????????????????????D.交通运输业 2.?将人类从手工工场时代推进到“蒸汽时代”作出了最大贡献的人物是 A.富尔顿????????????????????????????B.史蒂芬孙 C.牛顿??????????????????????????????D.瓦特 3.?第一次工业革命首先发生在 A.意大利????????????????????????????B.英国 C...

第13课 工业革命带给人类的“礼物”三维历史同步训练 一、说一说： 伴随着工业革命的进行，人类社会由传统的农业社会向工业社会过渡，也给人们的生活方式、生活习惯与思维方式带来了巨大的变化。翻阅相关的资料，说一说工业革命带给当时的人们哪些变化？ 二、想一想： 中国自公元前5世纪就开始进入封建社会，前后历时2000多年，创造了高度发达的封建文化，农耕文明。但我们始终没有进行以大机器生产为主的工业革命，建立资本主义制度。而欧洲自9世纪进入封建社会后，只用了几百的时间，就进行工业革命，完成了由封建社会向资本..

1、“1801——1831年英国曼彻斯特等城市人口增长了两倍多。到1851年，英国城市人口已达到总人口的54%。1870年进一步达到70%。”发生这种变化的主要原因是（ ） A、新航路开辟 B 工业革命 C殖民扩张 D 宪章运动 2、某校准备举办“第一次工业革命成果图片展”，下列成果可供选用的有 电子计算机 珍妮机汽车 “旅行者号”机车 A  B C  D  3、第一次工业革命给人类社会的生产和生活带来新的变化，表现为 A 人们普遍使用电话 B人们坐火车外出旅行 C 电力成为主要动力 D人们利用网络进行交流 4.小樱到印度旅游..

【历史】北师版：九年级上册同步测控优化训练（第9课 古老印度的抗争） 5分钟训练(预习类训练 可用于课前) 1.英国对印度的殖民活动开始于_________年。_________是这一时期英国在印度大肆掠夺和野蛮扩张的代表。 思路解析：本题主要考查教材基础知识。1600年，英国人建立了东印度公司，开始了以私营公司的名义对印度的殖民侵略活动。 答案：1600 克莱武 2.
印度民族大起义的主力是( ) A.土兵 B.士兵 C.封建王公 D.资产阶级 思路解析：印度土兵是印度民族大起义的主体，同时也是最..

第13课 工业革命带给人类的“礼物” ——学习与探究之二 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 伴随着各国工业革命的进行，人类逐渐由传统的农业社会向工业社会过渡，人类的文明步伐急剧加快。 第8课我们学习了工业革命，这一节课我们一起来学习与探究工业革命带给人类的“礼物”。 1. 请欣赏最新版本“西游记”  请同学们注意：在这部课本剧中有我们这次学习探究的内容，即“工业革命带给我们的“礼物”。 2.打开“礼包” 既然工业革命给我们带来“礼物”了，那..

第13课 工业革命带给人类的“礼物” 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册讲义 ——学习与探究之二 【活动说明】 伴随着各国工业革命的进行，人类逐渐由传统的农业社会向工业社会过渡，人类的文明步伐急剧加快。通过活动，使学生真正了解科学技术的进步对人类社会的巨大影响，体会人们的生活方式、行为习惯、思想观念发生的巨大变化，感受历史对于今天的影响。 【活动目标】 1.引导学生正确理解工业革命给人类带来的影响，感受科技进步对人类文明的推动作用。 2.学习查找历史..

拉丁美洲的独立运动Independence War of Latin America 第10课 “解放者”的风采 霍城四中　　马瑾 16----18世纪,西班牙殖民者从拉丁美洲掠夺了250万千克黄金和1亿千克白银. 葡萄牙仅在18 世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石. 一、罪恶的“三角贸易” 欧洲 非洲 美洲 武器和廉价工业品 黑人 烟草、黄金、白银 运送黑人奴隶的大西洋航线是一条死亡线。从西非到美洲，黑人奴隶要经受六到十周的生活磨难。首先，运奴船经常超载。从书上常常可以看到这样的记载，一条90吨的船竟载运了390名奴隶，或100吨的船载运了4..

第10课 “解放者”的风采 广告 1769年7月24日，查尔顿，下月3日，星期四，将拍卖94个年轻、健康的黑奴。其中成年男子39人，成年女子24人，男孩15人，女孩16人。这些奴隶是由戴维和约翰·狄亚特公司刚从塞拉利昂运达的。 活动一： 自己动手画一副简图， 把“三角贸易”的路线和 贸易内容在图上表示出来。 混血人 活动二： 填写拉美 人种构成图 印第安人和黑人奴隶 土生白人 欧洲白人 活动三： 议论：为什么土生白人 能成为拉丁美洲 独立运动的领导者？ 活动四： 写一写：玻利瓦尔在拉美独立运..