航天人类航天1.什么是航天2.人类航天的意义3.航天史上的灾难4.人类航天史5.宇航员6.未来航天计划7.月球资源开发和利用8.中国航天计划航天的含义航天(Spaceflight)：又称空间飞行、太空飞行、宇宙航行或航天飞行。系指航天器在太空的航行活动。有的科学家曾把航天器在太阳系内的航行活动称为航天，航天器在太阳系外的航行活动称为航宇，现在则把航天器在太阳系内和太阳系外的航行活动统称为航天。航天活动的目的是探索、开发和利用太空与天体，为人类服务。航天的基本条件是航天器必须达到足够的速度，摆脱地..

 科学技术突飞猛进简述爱因斯坦的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。 课标要求一、开创现代科学的新纪元爱因斯坦相对论二、第三次科技革命2、主要成就 1、兴起时间：20世纪四五十年代计算机网络、空间技术、生物工程等领域取得重大突破标志：计算机网络技术空间技术生物工程3、特点和影响背景A.推动了社会生产力空前发展B.引起世界经济结构的变化C.推动了世界经济格局的多极化D、推动了世界政治格局向多极化发展 第三次科技革命的特点第三次..

触摸人类心灵的文化 习题精选 一、选择题。 1．小说《美国的悲剧》的作者是（ ） A．奥斯特洛夫斯基 B．高尔基 C．罗曼·罗兰 D．德莱赛 2．看下图，它是哪位大师的作品（ ）
A．达利 B．毕加索 C．马蒂斯 D．蒙克 3．19世纪末20世纪初发展起来的爵士乐起源于（ ） A．美国黑人音乐 D．美国音乐 C．欧洲音乐 D．印度音乐 4．下面关于摇滚乐的表述，正确的是（ ） A．摇滚乐起源于黑人音乐 B．即兴演奏使摇滚乐形成了多种风格 C．摇滚乐先在欧洲流行，而后传到美国 D．摇滚乐是现代音乐..

第八单元 璀璨的近代文化 第 八 单 元 22 科学和思想的力量 23 世界的文化杰作 启蒙思想家伏尔泰 法国资产阶级启蒙思想家，18世纪 思想观点：1、反对封建专制制度，主张由开明的君主执政 2、强调资产阶级的自由和平等 3、批判天主教会的黑暗和腐朽 思想影响（作用、意义）：伏尔泰等思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传 1、促进了人们的思想解放，2、为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步 3、促进了中国、日本等亚洲国家的..

第21课 触摸人类心灵的文化 教学设计 ● 教学设计思路 本课讲述了现代欧美文学、美术、音乐、电影方面的主要成就，由于都是一些感性知识，教学方面比较简单，学生主要通过自学（阅读教材）对上述内容有大致地了解。对于其中一些重难点，教师要引导学生透过表面现象，分析根本原因，培养学生分析认识问题的能力。建议教师多运用一些感性教材，比如图片、音频等，帮助学生更好的理解这些作品的主题思想，从而加深学生的印象，有利于学生对作品的分析理解，也有利于他们更好的理解作品产生的环境。 ● 教学目标 （一）知识与能力 通过..

第20课 突飞猛进的科学技术 教学设计 ● 教学设计思路 本课主要讲述了第三次科技革命的兴起、特点及影响。第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命，涉及面非常广泛。从三个方面展开教学内容：第一，第三次科技革命的兴起。第二，第三次科技革命的代表内容。着重叙述了电子计算机的广泛使用和网络技术的迅速发展、人类探索太空的历史、生物工程技术尤其是基因工程技术的进展。第三，与第一、二次工业革命相比，第三次科技革命的特点。以及第三次科技革命对生产力发展的巨大推动和对世界经济结构及世界..