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  • 历史:第4课《工业化的起步》学案(鲁教版七年级下)

    第4课 工业化的起步 ?? 课型:新授?? 执笔:秦关汉马 ? 审核: 时间: 学习目标:了解第一个五年计划的基本任务;“一五”计划期间经济建设取得的主要成就,第一部《中华人民共和国宪法》。 学习重点:?《中华人民共和国宪法》的性质、内容 学习难点:?第一个五年计划的成就 学习要求:(1)认真阅读课本,做好读书标记,掌握基本知识点。 ???????? (2)同学们之间要团结合作,认真研究讨论,探求问题,解决问题。 学习过程 一、新课预习:(请同学们认真阅读课本,完成下列问题) 1、为了 ..

    类型:学案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-07 星级:三星级


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  • 第7课“文化大革命”的十年(鲁教版七年级下)

    第7课“文化大革命”的十年??? 课型:新授??? 执笔:秦关汉马? 审核:??????????????上课时间:—— 学习目标 文化大革命的发动;中央文革小组的成立;全国动乱局面的出现;二月抗争;粉碎林彪反革命集团;国民经济出现转机;粉碎江青反革命集团。 认识到“文化大革命”是一场领导人错误发动,被林彪、江青反革命集团利用,给党和国家带来严重灾难的内乱。 “二月逆流”是老干部同林彪、江青一伙进行的大义凛然的斗争;“四五运动”是人民群众自觉起来同“四人帮”进行的英勇斗争,为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。说明了人民群..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-07 星级:三星级


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  • 十年“文化大革命”内乱

    2.探索建设社会主义道路良好开端的标志是: ( ) A.中国人民共和国建立 B.1952年底土地改革的完成 C.中共八大的召开 D. 第一届全国人大的召开 复习反馈 1.中国共产党第八次全国代表大会召开的时间 : ( ) A.1949年 B.1953年 C.1956年 D.1958年 C C 3.标志中国结束了靠“洋油”时代的重大事件是:( ) A.第一个飞机制造厂建成 B. 武汉长江大桥建成 C.沈阳第一机床厂建成 D.大庆油田建成 复习反馈 D 1956年 中共八大召开的时间: ..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-07 星级:二星级


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  • 历史 八年级下课件第3课 艰苦创业的民族脊梁

    第3课 艰苦创业的民族脊梁 ■“铁人”王进喜 ■“两弹元勋”邓稼先 ■党的好干部焦裕禄 ■课堂小结 导入 “铁人”王进喜 “铁人”王进喜 “铁人”王进喜 王进喜(1923—1970年),1923年10月8日出生于甘肃省玉门县赤金堡一个贫苦农民家庭;1938年进玉门油矿当徒工,建国后任钻井队队长,1956年加入中国共产党。1960年3月,王进喜来到大庆参加石油会战。他率领的1205钻井队打出大庆第一口油井,在他和石油工人艰苦奋斗下,大庆油田的原油产量大幅度上升,油田建设规模比原来扩大一倍以上,为甩掉我国石油工业落后的帽..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-07 星级:三星级


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  • 第2课 “大跃进”和人民公社化运动

    第2课 “大跃进”和人民公社化运动 ■“大跃进” 运动 ■人民公社化运动 ■国民经济的全面恢复与发展 ■课堂小结 导入 人民群众高举“人民公社好”的牌子 “大跃进” 运动 1958年,中国共产党制定了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。总路线的目的是为了把我国建设成为一个伟大的社会主义强国。 但在执行总路线的过程中,忽视了客观经济规律,片面强调高指标、高速度,全国出现了轰轰烈烈的大跃进运动。 “大跃进”,赛诗会成了一大时尚 。陕西省西安市灞桥区白庙农业社社员在晚间赛诗..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-07 星级:四星级


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  • 八年级历史下册教案第9课“文革”经历访谈

    岳麓版八年级历史下册教案第9课?“文革”经历访谈 [活动目标] 访问长辈,了解他们在“文化大革命”中的经历,进一步掌握有关“文革”的历史知识,加深对这段历史的了解。 听取长辈对“文革”的看法,了解“文革”对中国的政治、经济、思想文化,乃至社会生活等方面的深刻影响,另深对“文革”性质的认识,从中吸取有关的历史教训。 通过访谈活动,提高对历史上的是非功过的分辨能力,同时学会整理口述史料的方法。 [活动准备] 拟定访谈专题。 确定访谈对象。 学习速记方法。 [活动过程] 活动方式:各班分为若干个小组,到该小组..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-07 星级:三星级


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  • 八年级历史下册教案第8课动乱中的国民经济

    岳麓版八年级历史下册教案第8课动乱中的国民经济 ?[课标内容] ?简述“文化大革命”中经济遭受严重破坏的主要史实,认识“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难。 ?[教学目标] ?一、知识与能力 ?(1)通过培养动乱时期国民经济形势的分析,培养学生透过历史现象认识事物的本质的能力。 ?(2)通过对整顿前后经济形势的比较,培养学生分析比较历史问题的能力。 ?二、过程与方法 ?(1)感知“文化大革命”对国民经济的严重破坏,认识政治动乱的危害性,理解经济发展与政局稳定的相互关系。 ?(2)运用比较法教授动乱对国民经济的..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-07 星级:二星级


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