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  • 第8课 商鞅变法

    第8课 商鞅变法【课程标准】通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革。重点:1. 商鞅变法的内容。      2. 商鞅变法的评价。难点:1. 改革派和保守派的观点分歧。      2. 商鞅变法的某些措施的含义及作用。一、预习回答:1、记住战国时期生产力发展的标志。2、理解商鞅变法的原因和意义。3、记住商鞅开始变法的时间和变法的主要内容。4、写写秦国新都城的地名。5、认认本课的插图分别反映的内容。6、怎样评价商鞅变法。二、课堂学习与讨论:1、导入:战国  战国七雄 &..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • 第6课 春秋争霸

    第6课  春秋争霸【课程标准】 知道春秋争霸的史实。重点:1、“春秋”和“春秋五霸”。      2、“齐桓公首霸”。难点:1、王权衰落的原因、表现及影响。      2、吴王阖闾、夫差与越王勾践三人之间的关系。一、预习回答:1、什么是“春秋”?记住春秋时期的起止时间。2、记住“春秋五霸”先后有哪些?3、在《春秋列国形势图》上找出齐、晋、楚、吴、越的位置并把它们圈出来。4、理解齐桓公首霸的原因和标志。5、讲述晋楚争霸..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • 第5课 西周的兴亡

    第5课   西周的兴亡【课程标准】 (1)了解夏、商、西周三代的更替。(2)说出西周分封制的主要内容。 重点:1、牧野之战与西周建立。2、分封制。难点:分封制。一、预习回答:1、知道周武王灭商的时间、战役。2、记住西周建立的时间、人物和都城。3、了解什么是分封制,西周实行分封制的原因,西周重要的封国有哪些,封国的国君有哪些权利和义务。4、在《西周分封略图》上圈出都城和重要的封国。5、知道西周结束的时间和标志分别。二、课堂学习和讨论:导入:夏朝(第一个奴隶制王朝)    商朝(盘庚迁殷、强盛..

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  • 第4课 夏朝和商朝

    第二学习主题  国家的产生和社会变革第4课    夏朝和商朝【课程标准】  (1)简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变。  (2)了解夏、商、西周三代的更替。 重点:1、夏朝的建立。2、盘庚迁殷。难点:1、夏朝建立的标志。2、国家的含义及其形成原因。一、预习回答:1、记住夏朝建立的时间、人物和统治地区。2、知道王位世袭制取代禅让制。3、记住商朝建立的时间和建立者。盘庚迁殷的时间。4、在地图上找出夏朝的统治中心和商都殷的地理位置。5、了解商朝繁荣的表现:商朝的疆域“四至”和经..

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  •  第7课 战国争雄

     第7课   战国争雄【课程标准】知道战国七雄的史实。重点:1.“战国”和“战国七雄”的含义      2.战国时期的著名战役和著名军事家。难点:“合纵”和“连横”的含义。一、预习回答:1、理解“战国”的含义,记住战国开始的时间。2、记住战国七雄,并在《战国形势图》上找出。3、理解战国战争的特点及其影响。4、记住战国时期著名的战役和军事家。5、了解“合纵”和“连横”的含义及重要表现。二、课堂学习与讨论:导入:夏..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • 川教版七年级(上)第二学习主题(自拟)

    川教版七年级(上)历史第二学习主题测试卷  姓名            一、选择题1、我国古代世袭制代替禅让制的标志是(????? )A、禹准备让位给伯益???? B.尧传位给舜    C.启打败有扈氏????????? D.禹传启,家天下2、《尚书·序》载汤“与桀战于鸣条之野,作汤誓”此事件发生在(     )A.约公元前2070年  B.约公元前1600年   C.约公元前1046年   D.约公元前771年3、位于河南安阳的殷墟遗址,..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-25 星级:一星级


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  • 第8课 商鞅变法

     秦孝公求贤 商鞅主持变法 秦国的变化 课堂小结第8课 商鞅变法        经过春秋长期激烈的争霸战争,到战国开始,主要的诸侯国有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦等七国,历史上称之为“战国七雄”。战国七雄大体的特征是:    宗法制、分封制、                            礼乐制度崩溃。 司马迁说:春秋之中,&ldq..

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  • 第7课 战国争雄

    1、春秋时期最显著的政治特点是                                        A.霸主尊王攘夷,扶助弱小        B.王室衰微,诸侯争霸C.争霸战争激烈,分裂趋势加强    D.弱小诸侯依赖周天子2、下列关于春秋时期情况的叙述,不正确的是       ..

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  • 第7课 战国争雄

    重点: 1. “战国”和“战国七雄”的含义         2.战国时期著名的战役和著名军事家难点:“合纵”和“连横”的含义  公元前(770年)春秋   公元前(475年)   公元前(221年)战国一、“战国七雄”一、“战国七雄”齐楚秦燕赵魏韩东南西北到中间被称为“东方六国”一、“战国七雄”战国七雄简表1、青铜兵器得到改进,铁兵器出现二、战国时期的战争 特点和主要将领“路断..

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  • 第6课 春秋争霸

    第6课 春秋争霸链接旧知识:填一填:(1)西周建立:时间约公元前         年,都城         ,重要制度         。(2)西周灭亡:时间公元前       年,犬戎族攻破都城         被杀死。                      &nb..

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  • 第5课 西周的兴亡

    【复习巩固】1、我国第一个王朝是哪个?建立者是谁?世袭制取代禅让制的标志是什么?公元前1300年把都城迁到殷的是谁?商朝主要的手工业部门有哪些?商朝的疆域商大海长江流域辽河渭河上游 西周的建立 分封制 西周的结束 课堂小结第5课 西周的兴亡导入堇(jǐn)鼎1975年北京房山出土  堇鼎高62厘米,口径47厘米,重41.5公斤。内壁铭文26字,大意是燕(yān)侯命堇去镐(hào)京(今陕西西安西)向太保奉献礼品和太保赏贝给堇。铭文中的太保即是西周初年任太保的召公奭(shì),封于燕,因留朝中..

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  • 第4课 夏朝和商朝

    为保卫自己的私有财产—为管理族人和奴隶——为了显示自己————的财富和地位刑法监狱宫殿国家城堡军队第4课 夏朝和商朝1、以上器物是由什么材料制成的?2、它们是我国什么时期的青铜器?思考:知识要点夏朝——我国的第一个王朝商朝的建立与迁都商朝的盛衰夏朝——我国的第一个王朝  遗址面积3.75平方公里,现已发现建筑基址多座。其中一座基址中心建筑为面阔8间、进深3间的大型宫殿。同时,遗址中出土有制陶、铸铜、制骨、制石手工作坊和一些陶器、铜器等。年代约为公元前1..

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  • 第8课 商鞅变法 学教一体案

    第8课 商鞅变法  学教一体案(张 允 江)一、学习目标记住战国前期生产力发展的主要标志、商鞅变法开始时间及其主要内容。了解商鞅事迹;理解商鞅变法的原因和给秦国带来的巨大变化。二、预习准备1、_____年,在秦孝公的支持下,_____开始在秦国变法。变法的主要内容:改革土地制度。废除土地_____制,国家承认         。重农抑商。凡是努力从事农耕,生产         多的,免除     ;禁止      ..

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  • 第7课 战国争雄 学教一体案

    第7课 战国争雄  学教一体案(张 允 江)一、学习目标1、记住战国时期的起止时间,记住“战国七雄”。2、了解战国时期战争的特点和著名战役及军事家;理解“合纵”与“连横”的含义。二、预习准备1、春秋之后,我国进入_____时期(公元前?????年—公元前?????年),周王已无足轻重,诸侯国也更少了,主要有____、____、____、_____、____、_____、____七国,历史上称为“__________2、战国时期,七国间战争不断。随着经济的发展,____兵器得到改进,_____兵器出现,______和_____取代兵车成为..

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  • 第5课 西周的兴亡 学教一体案

    第5课  西周的兴亡   学教一体案(张允江)?一、学习目标1、记住西周兴亡的时间、国君、都城;列举西周分封制基本内容。2、理解分封制实施的目的、意义;分析西周灭亡的原因,认识人心向背的重要影响。二、预习准备1、公元前1046年?????   推翻商纣王的统治后,建立了周朝。前期的都城在?? ??  ,(今陕西西安)历史上成为西周。????  在位时,西周各种矛盾空前激化。公元前771年,?????攻破镐京,西周结束。2、为控制??????????????,周王让自己的????、?????、?????和一些?????的后代,在各地建立封..

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