第6课黄河同步测试 一、选择题 1.下列叙述正确的是（　） A.黄河流经十个省区，注入渤海 B.黄河流经十个省区，注入黄海 C.黄河流经九个省区，注入渤海 D.黄河流经九个省区，注入黄海 2.下列有关黄河的说法，正确的是（　） A.黄河是我国的第二大河 B.黄河流经我国地势的第一、二、三级阶梯 C.黄河冬季无结冰期 D.黄河流经四川盆地和云贵高原 3.治理黄河的根本措施（　） A.在上游峡谷建设水电站 B.在中游搞好黄土高原的水土保持 C.在下游植树种草 D.培修、加固“水上长城”..

第4课气候的基本特征 一、选择题 1.下列叙述中能正确反映我国气候特征的是（ ） A.气候复杂多样与海洋性显著 B.气候复杂多样与季风气候显著 C.气候复杂多样与灾害显著 D.气候复杂多样与干旱性显著 2.我国能够大量引进国外优良的动植物品种，并能找到适合的生长地区，是因为（ ） A.国土广大 B.平原面积辽阔 C.地形复杂多样 D.气候复杂多样 3.我国东北地区的水稻种植历史悠久，主要得益于那里的气候（ ） A.终年降水丰沛 B.雨热同季 C.年温差..

第3课气温和降水同步测试 一、选择题 1.下列地区中，我国夏季气温最低的地方是（ ） A.吐鲁番盆地 B.东北平原 C.青藏高原 D.四川盆地 2.下列城市中，位于中温带的是（ ） A. 广州 B.上海 C.北京 D.哈尔滨 3.我国东部地区的雨季由南向北的变化情况是（ ） A.出现的时间越来越早 B.持续的时间越来越短 C.持续的时间越来越长 D.结束的时间越来越晚 4．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”形象的描绘了我国哪一个地区的景象（ ） A.长江中下游地区 B.长江中上游地区 C.南部地区 D.黄河..

第1课 地形地势特征同步测试 一、选择题 1.我国地势第二阶梯的主要地形是（ ） A.山地、高原 B.山地、高原 C.丘陵、平原 D.高原、盆地 2.五种地形类型中占我国陆地面积比例最大的是（ ） A．山地 B．丘陵 C．高原 D．平原 3.“我国既有世界最高大的喜马拉雅山，也有低于海平面的吐鲁番盆地。”此叙述最足以说明哪一项地理事实？（ ） A.疆域面积广阔 B.地势高低起伏很大 C.地势向东逐级下降 D.主要河川多由西向东入海 4.下列山脉，属于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分..

第二单元 自然环境 第三节 气温和降水 学习目标 1、了解我国气温的分布特点和主要温度带的情况。 2、了解我国降水的时空分布规律和干湿地区的划分。 你知道吗？ 当北国的哈尔滨还处于冰天雪地之时，南国的广州却早已鲜花盛开。所以我国不仅有千里冰封、万里雪飘的北国风光；同时也有鲜花盛开，绿草茵茵的南国景致。所以不难得知我国冬季南北温差很大。 那么，在我国一月平均气温分布图上是否也可以分析得到同样的结论呢？ ２、在图中找出一月０℃等温线，指出东段大致经过哪条山脉？哪条河流？ 结合课本..

第六课 黄河 有关黄河的讨论 1、有的人说黄河是中华民族的。 2、有的人说黄河是中华民族的一条害河。 你的观点呢？黄河是其中之一，还是二者兼有？ 不过我们知道，说黄河水来自“天上”，自然是诗人的想象力的浪漫。 我们从地图中可看出，黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山。 唐代大诗人李白：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 中国第二长河 读图思考问题： 1、黄河流经的省、自治区有哪些？ 2、找出黄河上、中、下游的河口、旧孟津及其所在的省区。 3、找到黄河的源头约古宗列曲..

第二单元 自然环境 ■地形特征 ■地势特征 第1课 地形地势特征 导入 中国地形地势与美国、澳大利亚相比，有什么不同呢？ 中国地形卫星照片 美国本土卫星照片 返 回 返 回 澳大利亚本土卫星照片 地形多种多样，高原山地面积广大 地势西高东低，呈三级阶梯分布 说一说地形、地势对经济发展有什么影响？ 玉龙雪山 帕米尔高原 云南元阳梯田 内蒙古牧区 陕西省境内的黄土高原 湖北秭归长江北岸新滩大滑坡（约3000万m3） 滑坡前全貌 滑坡后全貌 成都平原农业区 江汉平原 广州郊区蔬菜区 本课小结 地形特征： ..

第二单元 自然环境 第2课 地形分布 济宁高新区王因中学 周明霞 东西走向 东北-西南走向 南北走向 西北-东南走向 弧形山脉 山脉延伸的方向称为山脉走向 天山-阴山 横断山 南岭 小兴安岭 祁 连 山 东西走向 东北-西南走向 西北-东南走向 南北走向 长白山 武夷山 台湾山脉 阿尔泰山 祁 连 山 阿尔泰山 昆 仑 山 祁 连 山 横断山脉 大兴安岭 太行山 巫山

长 江 在图中找出课本第 40页表中所列出的河流 参考表2.1总结：长江被称为我国第一大河是因为：＿＿最长、＿最广、＿最大 读图40页2.16总结 1、长江发源于__省、__高原、__山脉__峰 2、> 里有句歌词：“你用健美 的臂膀挽起高山和大海”，这里的高山是指__ 山，大海是指__海。 3、参考第8页中国政区图找出长江流经的省级行政 区 　　　　结合27页的中国地形图查找长江流经 　　　　　　　　　的地形区名称 青 藏 高 原 四川盆地 长 江 中 下 游 平 原 长江干流流经地形区 A B C 1、找出上、中、下游..

第二节　 地形的分布 【教学目的】 1．使学生掌握我国主要山脉的走向、分布。 2．使学生了解我国主要地形区的分布，如四大高原、四大盆地、三大平原和丘陵。 3．进一步培养、训练学生查阅分层设色地形图的技能及运用中国地形图的能力。 【教学重点】 三列东西走向的山脉；三列东北—西南走向的山脉和喜马拉雅山脉。四大高原的特征 【教具准备】 1．中国地形图（分层设色挂图） 2．用投影胶片或小黑板绘制下列图表： (1)中国轮廓空白图及分别绘有三组山脉的复合投影片（若用小黑板，山脉走向先用暗线绘出）。 (2)绘出下表： 【..

第6课黄河教案 【教学目标】 了解黄河的发源地，入海，上中下游的划分。 理解黄河含沙量大的原因。 掌握黄河的开发和治理的措施 【教学重点】 黄河的开发和治理措施 【教学用具】 黄河水系图 【教学过程】 教师活动 学生活动  1、新课引入：上一节学习了长江的基本情况，今天学习另外一条著名的河流——黄河。 2、展示黄河水系图，组织学生活动 讲述：黄河是我们的“母亲河”，是我国的第二长河，呈一个巨大“几”子，蜿蜒于我国北方大地。 （提问）为什么不称黄河第二大河，而是第二长河。 总结：黄河的..