【 课  题 】中国的经济与文化【 课  型 】复习课【复习目标】1、运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。2、运用资料，说出我国工业分布特点。3、运用地图说出我国铁路干线的分布格局。运用地图准确找出我国的铁路干线及其经过的主要城市和铁路枢纽。4、比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。【教学模式】“自学、互动、反馈”三段式课堂教学模式【教学方法】注重引导自主学习、问题导学，对比分析，合作探究复习等。【学法指导】将学生分组，以小..

八年级上地理导学案   班级       姓名        学号       第四章第四节    繁荣地方特色文化学习目标：1、了解地方特色文化与当地自然环境特点的关系          2、了解地形、气候、物产等自然环境特征对当地服饰特点、特色饮食、传统民居建筑的影响          3、了解我国地方特色文化是世界文明的重要组成部分&n..

八年级地理上册导学案     班级       姓名        学号        合理发展交通运输学习目标：1、了解我国主要的铁路干线及分布格局          2、知道我国高速铁路运输发展现状以及未来规划          3、学会比较五种交通运输方式的特点差异          4、初步学会选..

八年级地理上册导学案   班级        姓名       学号        第四章第二节               持续协调发展工业学习目标：1、认识工业在国民经济中的作用，以及和人们生产、生活之间的关系。          2、运用资料说出我国工业分布的特点          3、..

第四章　中国的经济与文化■地方文化对旅游业的影响第四节  繁荣地方特色文化■自然环境对地域文化的影响自然环境对地域文化的影响　　在外出旅游或看电视时，我们会发现，我国许多地方都有独具特色的传统服饰、饮食、民居和交通运输方式。它们不仅体现了当地的历史积淀，也反映了当地的自然环境特点。    不同地区人们生活的自然环境不同，气候、物产等对其服饰的材质、样式、色彩等都有着深刻的影响，这在我国少数民族服饰中有很多典型。例如，傣族生活在热带、亚热带地区，气候湿热、山林茂密，女子一般穿丝绸缝制..

因地制宜发展农业---复习课农业的主要部门：种植业、林业、渔业、畜牧业农业与我们1、农业的劳动对象是有生命的动植物，获得的产品是动植物本身。2、我们把利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称为农业。3、支撑国民经济建设与发展的基础产业是农业。农业的地区分布1、我国农业的地区分布主要表现为东部与西部，南方与北方的差异。东部与西部的差异：400毫米等降水量线为界线。       西部：以畜牧业为主；西部有我国四大牧区：新疆牧区、西藏牧区、青海牧区、内蒙古..

【 课  题 】八上第四单元 经济发展【 课  型 】复习课【课标要求】  ●运用资料说出我国农业和工业分布分布特点。●举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性，了解我国高新技术产业的发展状况。●运用地图说出我国铁路干线的分布格局，比较不同交通运输方式的特点并学会选择恰当的交通运输方式。【复习目标】运用中国主要种植业区及农作物分布示意图，说出我国种植业分布地区。（重点）运用中国主要的商品粮、棉基地图，找出九大商品粮基地，举例说明因地制宜发展农业的必要性。（重、难点）运用..

【 课  题 】八上第四单元   经济与文化   农业的分布和发展 【 课  型 】复习课【考纲解读】运用资料并联系实际说出我国农业分布的特点。举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业的重要性。【复习目标】1.知道我国农业的分类及其在国民经济中的重要作用2.掌握我国农业在地区分布上存在的东部与西部、南方与北方以及垂直分布的差异3.能够运用地图、资料，结合已学过的知识分析如何因地制宜发展农业【复习重点、难点】1.我国农业分布的地区差异及原因2.能够分析如何因地制宜发展农业【教学模..

【 课  题 】八上  第四单元   经济与文化   【 课  型 】复习课【考纲解读】●运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。●运用资料，说出我国工业的地理分布。●运用地图说出我国铁路干线的分布格局。运用地图准确找出我国的铁路干线及其经过的主要城市和铁路枢纽。●比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的运输方式。●举例说明地理环境对文化的影响，及地方文化对旅游业的影响。【复习目标】1.通过对中国的农业、工业、交通运输业地理知识建构，..