5.3  宪法保障公民权权利【课题】：第2课时  树立宪法意识  维护宪法权威【课时目标】：1、树立宪法意识，维护宪法权威。2、学会积极行使公民的监督权利。3、公民认真学习宪法，自觉遵守宪法的必要性。【预习新知】1．宪法是一切团体、组织和全体公民的       。作为公民，我们要树立         维护        。21教育网2．公民的监督权包括         、  &nbs..

5．3  宪法保障公民权刭【课题】：第1课时  宪法和宪法对公民权利的保障【课时目标】：1、了解宪法在我国法律体系中的地位2、知道宪法是我国的根本大法3、了解宪法在保障公民的权利中的作用及这种作用发挥的途径【预习新知】1、宪法是国家的     大法，在我国的法律体系中居于    地位。2、宪法规定国家生活的      问题；具有最高的     ；它的制定、修改程序比普通法律更为      。版权所有3、宪法的基本内容分为..

我们是中国公民【 课题】：第2课时  树立公民意识  做个合格公民【课时目标】：1、树立公民意识和国家意识的重要性。2、懂得如何提高自身的公民素质。【预习新知】1．作为中华人民共和国的公民，国家的未来需要我们去建设。因此，树立自己的     意识，提高        至关重要。第一，要树立         。第二，要培养坚定的          和良好的      ..

我们是中国公民【课题】：第1课时 公民身份的确认和内涵【课时目标】：1、掌握法律所规定的“公民”身份的含义。                2、明白公民身份的基本内涵【预习新知】1.公民是指具有一国___   __，并根据该国法律规定享有       和承担       的人。    2.我国法律规定，凡具有          的人都是中华人..

     我是中国公民                          2012-2-13一、公民身份的确认l．公民的含义。答：公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。2.我国公民身份是如何取得的？答：我国法律规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。每个社会成员，除必须“具有中华人民共和国国籍”外，没有任何限制条件，即不管男女老幼，是否享有政..

5.2 公民的权利和义务第二课时1.公民的权利和义务的含义二、公民的基本权利主要有五类：公民的基本权利和义务其中，宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务三、公民的基本义务主要有以下三类：第一类：公民的平等权第二类：政治权利和自由第三类：公民的人身自由权利第四类：公民的社会生活权利第五类：公民的社会经济权利第一类：公民对国家履行的义务第二类：公民对社会履行的义务第三类：公民对家庭履行的义务课前反思探究园情境认知在我国，公民享有法律规定的各项权利，同时也要履行法律规定的各项义务。1、上述情境表明公..

5.2公民的权利和义务第一课时公民的基本权利和基本义务自主学习什么是公民的权利？什么是公民的   基本权利？ 什么是公民的义务？什么是公民的基本义务？ 公民的基本权利有哪几类？其内容是什么？（重点） 公民的基本义务有哪几类？其内容是什么？（重点） 1.所有公民在法律面前一律平等2.公民的人身自由不受侵犯 3.教育科学文化权利和自由     识记展示：4.维护国家统一和民族团结5.爱护公共财产6.选举权和被选举权7.夫妻双方实行计划生育8.劳动者的休息权9.依法服兵役“两会”图片1...

5.1我们都是公民 教案（第一课时）1、 导入：活动：情境研讨——谁说对了？（1） 安排学生判断5个情境的图文内容。（2） 指导学生阅读法律导航中的“公民身份的确认”内容，引导学生理解两个文本框中的法律原文和国际上认定国籍的两大惯例。（3） 分组研讨（4） 小组代表发言 2、 教师总结分析：（板书：一、公民身份的确认1、什么是公民2、什么是中华人民共和国公民）什么是公民？ 公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。分析,包含两层含义：一是个人具有某国国籍就是该国公民；..

5.1 我们都是公民[教学目标] 知识与能力： 1、掌握法律所规定的“公民”身份的含义，了解自己所具有的中国公民身份，并懂得运用相关的法律规定去分析一些与公民身份有关的情境问题和简单材料。2、明白公民身份的基本内涵，即公民是受国家宪法和法律管辖和保护的个人，平等地享有法律规定的公民权利，同时也必须履行法律规定的公民义务。3、体会树立公民意识的重要性，能在日常生活中，具有自觉提升自己公民意识的动力和行为。情感态度价值观：1、通过本课的自主学习和引导性教学，唤起和强化学生对自己中国公民身份的认同感和责..

XX中学2008—2009学年度第二学期政治科第一次月考试卷 一、单项选择题（每题2分，共52） 1、“五星红旗，我为你骄傲；五星红旗，你比我生命更重要。”这句歌词告诉我们（ ） ①国旗是国家的象征，公民要爱护和尊重国旗 ②维护国旗尊严是公民爱国主义精神的表现 ③公民在法律面前一律平等 ④国旗是宪法规定的重要内容 A、①②③④ B、①② C、①②③ D、①②④ 2、下面属于公民义务的是 （ ） ①爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序 ②维护国家统一和民族团结 ③遵守宪法和法律，遵守学校纪律，遵守..

初二政治月考一答案 一、单项选 BCCBA BDDBA / ABCDD DDCBA / ACACBC 二、多项选 27、ABC 28、AD 29、ABCD 30、ABCD 31、ABD 32、BD 33、ABD 三、简答 （1）（3分）：答：公民依法行使权利时必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民人合法权利和自由。（2）（3分）答：①法律鼓励的积极去做；②法律要求的必须去做；③法律禁止的坚决不做 四、辨析（10分） 答：张某的说法不对。(1分) 理由： ①张某虽然是未成年人，但仍然是我国公民。因为我国法律规定，凡具有中华人民共和国国..

初二政治第一次月测题 一、单项选择题：（共32分，每小题2分） 1、下列关于公民的说法正确的是( ) A、举行了成人仪式，说明已成为公民 B、犯罪了，被剥夺公民身份 C、出国留学，就不是中国公民 D、中国公民在中国领土上生小孩，这孩子一出生就是中国公民 2、“法律在哪里实现自由；也必将在哪里限制自由”，这就是说（ ） A、真实的完全的自由是没有的 B、行使自由权利要采用合法方式和法定程序 C、正当合法的权利是不受法律限制的 D、有法律就没有自由，有自由就没有法律 3、马克思说：“宪法是..

主题词： 宪法 宪法保障 宪法权威 阅读提纲: 1.为什么说宪法是国家的根本大法? 2.为什么说宪法具有最高的法律效力? 3.我国现行宪法由哪些构成? 4.为什么说宪法是公民权利的有效保障? 5.如何树立宪法意识,维护宪法权威? 6.青少年如何维护宪法的尊严? 宪法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他们的法律地位争论不休。 谁的法律地位最高? 民法 刑法 我是专门打击各种犯罪活动，保护国家的长治久安的法律，我应该享有最高的法律地位。 宪法 你们别争了，我是制定各种法律的基础，应该享有最高的法律地位 立法法 我是..

维护权利 履行义务 ——三毛旅行记 三毛听说江郎山衢州江山江郎山成为浙江省首个世界自然遗产地，在国庆假期进行了一次“上海—衢州江郎山”之游。 ◆三毛的说法对吗？为什么？ ◆司机为什么不让三毛带宠物狗上车？ ◆顾客A的做法对吗？为什么？ ◆如果你是三毛你会怎么做？ 顾客A ◆从这件事情结果的处理来看，给我们什么启示？ ◆三毛的做法为什么会遭到管理人员的阻止？ 结合此次旅途中三毛的经历，合作探究以下问题： 1、三毛分别扮演了什么角色？ 2、这些角色的哪些义务履行得好，哪些需要改进？ 乘客： ..