第二课：昨天与今天·新的规则 承担新角色                                                   学案【整体感知】制定校规校纪的目的是什么？作为一名中学
生，我们要面对各种新规则，该怎样做？中学生与小学生的角色变化体现在哪些方面？如何做一名合格的中学生？【学习任..

七上思品第一单元单元检测题今天是新学期开学的第一天，我既兴奋又担心，兴奋的是我是一名初中生了，就意味着我在学习的道路上又向前迈进了 一步，担心的是我能否迈好我的初中第一步。据此回答1~2题。1.为了尽快适应新的学习生活，下列做法有误的是 （D ) A.加强对自我的管理，克服依赖心理 B.改进学习的方式、提高自主学习的能力C.提高自理、自立能力,严格要求自己 D.尽量少与同学们来往，以免耽误学习2.你能告诉我该怎样做？我应该 （A ) ①培养自己健康的心理  ②勇于接受新环境带来的挫折感,使自己坚强起来   ③树立新..

七年级教科版思想品德上册第一单元测试题一、单项选择题    ．’1．走进中学，意味着我们(    )    A．是大人了                B．成为中学生了    C．可以不依赖父母了    D．有了自己独立的空间了2．下列走近新同学的方法正确的是(    )    A．他不理我，我也不理他               B．他理我，..

昨天与今天第二课          回顾体会自我成长，总结中小学学习方面的变化；           学习校规校纪，学会自我约束、自我管理；          了解自己的角色变化，学会承担新的责任。 教学目标：中小学在学习方面的不同之处一、适应学习      中学的学习与小学相比确实存在很大差异。面对这些差异，我们应该如何应对？我们先看几个案例。    &..

第三课 新的起点 一·放飞理想诗歌——流沙河理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。? 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。? ?理想如珍珠，一颗缀连着一颗， ?贯古今，串未来，莹莹光无尽。 ?美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， ?古照今，今照来，先辈照子孙。? 理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 ????但理想有时候又是海天相吻的弧线， ?..

新 的 起 点        哈佛大学对一批大学毕业生进行了一次关于人生目标的调查，结果如下：    没有目标的人占27%   人生目标模糊的人占60%   有清晰的短期人生目标的人占10%   有清晰的长远目标的人占3%25年后有清晰的长远目标有清晰的短期人生目标人生目标模糊没有目标25年后他们的境遇成功人士、行业领袖和社会精英各个领域的专业人士，大多生活在社会中上层有着稳定的工作，过着安稳的生活，却没有什么特别的成绩抱怨他人，抱怨社会，大多生活在社会..

第三课 新的起点新的学习，新的规则，新的角色，我们又站在一个全新的起点上，现在，让我们一起开始新的努力。但是，我们必须先确立新的目标，制定新的计划，才能够实现自己的理想。 一   放飞理想在大海中的船只上，远航的水手一定有明确的目标、正确的航向，否则他们不会到达目的地。现在，我们就是正准备扬帆起航的“水手”，那么，你的“彼岸”在哪里呢？进入少年期，我们开始思考自己的人生目标和理想，尽管它不成熟、不明朗，但是我们必须明确大致的方向，清楚自己该向哪个方向去努力 古今中外的英雄..

第一单元 扬帆起航 单元测试 一、判断正误题 校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。 （ ） 明确目标，树立理想，就能走向成功。 （ ） 制订实现理想和目标的具体计划，要根据社会的需要。 （ ） 学会自我约束，自我管理，就是为了摆脱家长和老师。 （ ） 老师是我们学习上的指导者，我们学会做人的引路人。 （ ） 二、单项选择题(下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的..

一、单项选择题（每小题2分，共32分） 1、走进中学，意味着我们（ ） A、是大人了 B、成为中学生了 C、可以不依赖父母了 D、有了自己独立的空间了 2、下列走进新同学的方法正确的是（ ） A、他不理我，我也不理他 B、他理我，我也不理他 C、对新同学说一句“同学，你好” D、只和成绩好的同学交往 3、你认为下列同学谁做得对（ ） A、小王碰到难一点的题目就不愿意独立完成 B、小李学习英语记不住单词，不想学了 C、小张搞小制作遇到了困难，到图书馆找资料，请教老..

教科版七年级下册第一单元第一课测试题 一、单项选择题 1．春节过后，你披着七彩春光，满怀新的憧憬进入了学校。面对校园、班级、同学，你认为，正确的做法应是 ①珍惜新的起点；②充分体验对学校班级的归属感；③珍惜新友谊；④与朋友结伴成长 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 2．友谊是天地间最可贵的东西。我们在学校、班级里结识了很多朋友，对这份成长中的友谊应该具有的正确态度是 A．漠视友谊 B．体验新生活 C．珍视友谊 D．认识新生活 3．“请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你..

2009年秋期七年级思想品德第一学月检测题 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、我们跨入一个新的班级，将认识更多的新同学，结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要： A、共同度过三年时间 B、珍惜友谊 C、忘记过去的友谊 D、不要结识太多朋友 2、假如你性格内向，不喜欢说笑，不爱与人交往，在学校你没有知心朋友，而你的同桌却是一个热情开朗，善于与人交往的人，深得同学喜爱，你应该： A、不理睬同桌，因为性格不合 B、学习她的长处，克服自己的短处 C..

！? 小学和中学不同的地方 　 记得在小学的时候我还是一只自由的小鸟，进了中学后我已是一只笼中之鸟了。到现在我才了解中学和小学的不同。　　记得在小学早上是6点起床，下午放学4点。可中学早上5点起床晚上9点放学，中饭早饭时间都差几小时。　　以前小学老师布置作业都不多于是个题，怕累着了同学。现在中学老师布置的作业做都做不完，每天都累死人。　　我在小学的时候老师们上课都很认真，同学不说话都认真听讲，老师们讲的很详细容易懂。中学老师认为中学长大许多，课随随便便讲一下，其实同学们根本就不懂。　　记得小..

讨论：我认为拥有知识，就拥有了…… 分析：P14《林琳的感受》 1、你有与林琳一样的感受吗？谈谈小学和初中在学习方面还有什么不同之处。 2、讨论：在新的环境下，如何适应初中的学习生活。 1、自觉的去发现问题、研究问题、解决问题。 2、调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。 说说：我们身边有哪些学习资源？ 阅读P15《哈佛的校规》 1、你认为哈佛学院应不应该开除那位同学？看完《哈佛的校规》，你有什么感想？ 制定校纪校规的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能和谐、有序的环境中正常地..