第三单元 无序与有序 单元试题?一、单项选择题1．生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为（???????????? ）A．风俗??????? B．社会风貌??? C．规则?????? D．习惯2．“不以规矩，不能成方圆”告诉我们（????????? ）①国有国法，校有校规，生活中处处有规则②做人做事都要遵循一定的规则?③有了规则，社会才能由无序走向有序④没有规则就没有秩序，生活和工作就不能顺利进行A．①②③???? B．②③④??????? C．①②④???? D．①②③④3．规..

第三单元  无序与有序检测题本检测题满分：100分，时间：60分钟一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分）1.学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里，还是在学校的其他场所，我们都应遵守一定的规则，那就是（　　）   【来源：21·世纪·教育·网】①上下课要准时  ②在图书馆看书要保持安静  ③不能随地乱扔垃圾  ④在课堂上不能随便讲话和离开座位A.①②③        B.②③            &..

思想品德七年级下册    第六课规则七嘴八舌       生活中处处有规则，能说说你所知道的规则吗？  不同的场所有不同的规则 不同的活动有不同的规则不同的领域有不同的规则我知道  我能行道德规范风俗习惯法律法规乡规民约　守　则风俗习惯   守则   法律规章制度规则的含义：              规则就是关于可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎么做，不可以和不应该怎么做的..

济南市历城区初中思想品德教学设计任课老师：   田克民        单位： 彩石中学        上课年级： 七年级  课    题：  第七课法律初探  第一课时特殊的规则    上课时间：   4.8    备课标与教材课标依据：一3.1知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。一3.2懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过..

第八课 心中的规则 一、选择题 1、生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为（ ）　　　　　　　 Ａ．风俗　　　　　Ｂ．法律　　　　　Ｃ．规则　　　Ｄ．习惯 2、中华人民共和国的一切权利属于　（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　 A全国人民代表大会 　　　　　　　B工人阶级及其代表—中国共产党 C全体公民　　　　　　　　　　　D人民 3、下列属于法律的是　　（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　A．《中学生..

第八课 心中的规则 一、选择题 1、生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为（ ）　　　　　　　 Ａ．风俗　　　　　Ｂ．法律　　　　　Ｃ．规则　　　Ｄ．习惯 2、中华人民共和国的一切权利属于　（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　 A全国人民代表大会 　　　　　　　B工人阶级及其代表—中国共产党 C全体公民　　　　　　　　　　　 D人民 3、下列属于法律的是　　（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　A．《中学生..

一、单项选择题：每小题1。5分，共30分。 1．“无规则不成方圆”，是人们在实践中总结出来的至理名言。对此理解错误的是( d )。 A．规则是秩序的前提和基础 B．公共生活需要有规则 C．社会生活中处处有规则，时时有规则 D．人人都可以按自己的规则办事 2．有人认为，自己一不违法，二不犯罪。法律与自己无关。这个观点的错误在于( a )。 A．否认法律对每个公民的保护和约束作用 B．否认我国是正在建设中的法治社会 C．把公民的权利和义务对立起来 D． 否认青少年在社会主义建设中的重要地位 3．关于归属感，以下说法正..

第三单元选择题训练（6，7，8课） 1，生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做我们将其统称为（ ） A 风俗 B 社会风貌 C 规则 D 习惯 2，十字路口车杂人多，但行人、车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，道路畅通无阻。如果没有交通规则，或者人们不遵守交通规则，互不相让，争抢阻挡，人、车就会挤成一团，谁也不想顺利通过。这告诉我们：社会生活要有规矩。这里的“规矩”就是（ ） A 在当今社会，人们应有创新意识，有规矩会约束人们的发展 B..

第三单元单元测试题 一、单项选择题 １．生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为　　　　　　　　　　　（ ） Ａ．风俗　　　　　　　Ｂ．法律　　　　　　Ｃ．规则　　　　　Ｄ．习惯 ２．中华人民共和国的一切权利属于　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　 ） A全国人民代表大会 　　　　　　　B工人阶级及其代表—中国共产党 C全体公民　　　　　　　　　　　 D人民 ３．下列属于法律的是　　　　　　　　　　　　　　..

两幅图片告诉我们什么？ 他 律 他 律 个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，这就是他律。 在这里，规则要求：你必须怎样做、你应该怎样做、你不应该怎样做或者不许你怎样做，违反了规则就会受到相应的惩处。 自 律 无人售票的公交车 无人监考的考场 自 律 个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己，这就是自律。 自律表现为：我应该怎么做、我不应该怎么做、我愿意怎么做、我不愿意怎么做。 讨 论 （1） 你们想申请“免监考”..

第七课 法律初探 ——特殊的规则 思考 材料一：北京市一名中学生放学后，刚出校门就捅了过路的一位老大爷一刀。公安人员在询问他为什么要杀害这位素不相识的老大爷时，他竟幼稚地回答：我仅仅想试一下我新买的刀快不快。 材料二：某市中学生李某和王某因贪玩游戏机而缺钱，于是决定向本班同学刘某借钱。由于刘某拿不出钱，李某和王某很生气，痛打了刘某，导致刘某当场死亡。当警察在派出所询问李某、王某时，他们对自己的罪恶行为供认不讳，并表示请警察叔叔快放他们回家，他们要买水果去看望刘某的父母 。 1、..

第四环节 法律的作用 1995年12月，俞某与妻子在喻宅村完婚，1997年11月，俞妻产下一女，取名阿萍。2000年2月，俞某因故与妻子离婚，俞某将阿萍交给自己的父亲抚养，随后赴云南打工一直未回。2004年6月，俞某的父亲去世，俞某未回家奔丧，并且明知女儿将无人抚养也未对女儿的抚养问题作出妥善安排，长期不履行对女儿的抚养义务。村委会成员多次督促俞某抚养女儿，俞某均以各种理由推托，致使阿萍多年生活无着，流离失所。 2008年10月30日，浙江省绍兴县人民法院以遗弃罪判处俞某有期徒刑三年，缓刑五年。 ..

匿名世界的“游戏规则” 制作者：小驴Tommy 討論：ゐ什庅侑の茼學恠現实社會ф和恠網絡社會ф判婼兩亽？ 这就是虚拟的游戏世界： 在现实生活中，他律的规则无处不在。人们处在各种外在规则的制约之下。而在网络这个虚拟的世界里，人与人之间的交往是匿名的、以符号形式进行，人们可以带上任何面具、以任何身份与别人交往。在网络世界中，人们可以享受到在现实生活中不能实现的许多“自由” 提问：在游戏中甚么是违规的？ 这就是游戏里躲起来的下场 不到万不得已，绝对不要开这东西！！ ..

思想品德七年级下册 第六课 规则 七嘴八舌 生活中处处有规则，能说说你所知道的规则吗？ 不同的场所有不同的规则 不同的活动有不同的规则 不同的领域有不同的规则 我知道 我能行 道德规范 风俗习惯 法律 法规 乡规民约 　守　则 风俗习惯 守则 法律 规章制度 规则的含义： 规则就是关于可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎么做，不可以和不应该怎么做的约定. 　　遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。

比较一下两组有什么不同？ A组 场景一：老师宣布这场考试无人监考，小明仍能独立思考，认真完成试卷。 场景二：天已经很晚了，刘晶骑自行车回家，路口的红灯亮了，此时路上一个人也没有，刘晶仍然停下，等绿灯亮起才走。 场景三：上微机课，老师让自由练习，张宁宁认真的练习着老师讲课强调的重点内容。 B组 场景一：考试时，巩强左顾右盼，并回头问同学答案，班长批评了他，巩强才自己思考起来。 场景二：王小亮上学路上遇到了红灯，为了赶时间他飞驰着冲过了停车线，被交通协管员拦住，只得停了..