第四单元 爱我中华  第十四课永不退色的旗帜第1课时 第一目 坚持中国特色社会主义理论（上） 导学案【学习目标】1、了解邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容。2、提高对马列主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想的认识能力。3、坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。【学习重点】“三个代表”重要思想。【学习难点】“三个代表”重要思想。【导学过程】导入：同学们，前面我们在知晓国情的基础..

 思想品德：第四单元爱我中华 单元测试题 （陕师版新课标八年级下）一、单项选择题1、当雄壮的义勇军进行曲响起的时候，你的感受是（  ）①一种对国家的情感油然升起；②一种作为中国公民的情感激荡着自己；③一种无所谓的感觉；④心情澎湃，热血沸腾的感觉A①③④       B①②③         C②③④       D①②④2、福州市公安局鼓楼分局制作了精美宣传卡——“提倡文明上网、拒绝不良网吧”，并分发到辖区各中小学生的手里。这体现了对青少年的（ ..

  人民当家作主的政治制度   你了解哪些体现人民当家作主的政治制度人民当家做主的政治制度人民代表大会制度（根本政治制度）民族区域自治制度（基本政治制度）基层自治和民主管理制度政府职能                公民的民主权利开国大典    1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了。”一个崭新的中国从此诞生，人民当家作主成了国家的主人。中华人民共和国的一切权力属于人民。     ..

 辉煌岁月，壮丽画卷第十三课第二框1.了解我国改革开放以来在文化、体育事业的发展成就及其重要性。2.知道我国取得伟大成就的原因，懂得中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。﹙重点﹚学习目标学习指导﹙一﹚：速看课本68—70页第一个◎的内容，先完成课本上提出的问题，然后总结：1.改革开放以来我国在文化体育方面所取得了哪些成就？注：看书时大字部分精读，小字部分快读，弄清说明的观点，用笔画上横线，逐个找出思考题的答案，不懂的可做上标记，也可以小声问老师或同桌。          &nbs..

 第十五课  特色制度教材分析知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。教学目标1、知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性。2、培养依据国情来认识、分析政治、经济等现象的能力。3、体会中国特色社会主义制度的优越性，增强热爱中国共产党和热爱社会主义的情感。4、树立维护民族团结、尊重少数民族的意识。教学重难点1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2、以..

 八年级思想品德下册  第四单元   爱我中华 第十四课  永不褪色的旗帜    第一目  坚持中国特色社会主义理论第一课时教学设计教学内容：两次飞跃和“三个代表”重要思想 教材74——77页内容教学目标：（1）坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。（2）提高对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识能力。（3）了解邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内..

 八年级思想品德下册 第四单元 爱我中华第十四课 永不褪色的旗帜第2课时  第一目  坚持中国特色社会主义理论 （下） 导学案【学习目标】⑴坚信科学发展观是建设中国特色社会主义的指导思想。⑵提高对科学发展观的认识能力。⑶了解科学发展观的回答的问题、科学含义、及要素。【学习重、难点】科学发展观的科学含义。【导学过程】一、导入：上节课我们已学习了党的三代领导人的理论成果和丰功伟绩，那么，党的新一代中央领导集体的理论成果是什么呢？通过今天的学习，我们就能了解这些内容。师板书课题:(三)、科学发展观二..

第十五课 《特色制度》同步练习 本课知识结构： 一
、政治制度 [来源: ] （一）单选题： 1、我国是人民民主专政的社会主
义国家，我国的根本政治制度是 （　　　　　　　　） [ 2、人民行使国家权力的机关是：（　　　　　　　　　） 3、我国最高国家权力
机关是 （ ） 4、人民代表大会由人民代表组成，人民代表通过选举产生，人民代表的职责是
：（ ） 5、保证人民当家作主，发展社会主义民主政
治，最根本的是要 （　　　　
　　　　） 6、（　　　　）是解决我国民族问题的基本政策，也是国家的一项（　..

第十四课《导航明灯》同步练习 一、永不褪色的旗帜 （一）单
选、填空题 1、1945年，在党的七次全国代表大会上，第一次将（ ）确立为全党的指导思想。 2、1978年在党的十一届三中全会，将（ ）确立为党的指导思想。 3、邓小平理论的精髓是（ ） 4、马列主义与中国实际相结合，产生了两
大理论成果是：（ ） 5、三个代表重要思想的本质是（ ） 6、三个代表重
要思想的根
本出发点和落脚点是：（　　　　　　　　　　　）　（二）多选题
1、三个代表重要思想的具体内容是（ ） A、代
表先进生产力的发展要求 B、代表..

（初二思品） 23岁的袁丽颖从吉林市党校工商学院办公自动化专业毕业，在应同学之邀去大连游玩时，发现一家生意兴隆的“现代化”擦鞋店。在这里，修鞋、擦鞋集于一体，一双鞋擦下来要经过清洗、去污、上油、打光等六七道工序。修鞋则是通过机器的压磨、粘接和打光，只需几分钟的时间，修好的鞋子跟新的一样。“如果把这样的擦鞋店开到吉林也一定能挣钱。”那时她和同学都在找工作，看到同学为了谋一份“像样的”工作而疲于奔命的样子，袁丽颖突然动起自己开擦鞋店做生意的念头。她找到了擦鞋店的老板，以诚心和吃苦精神感动了他，终..

永不褪色的旗帜 坚持中国特色社会主义理论下 第十四课 一 科学发展观的科学内涵 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观是怎么提出来的？ 进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：经济实力显著增强，..

永不褪色的旗帜 坚持中国特色社会主义理论 第十四课 两次历史飞跃 1、两次历史性飞跃 第一次飞跃 理论 成果 被确立为党的指导想 毛 泽 东 毛泽东思想 党的 七大 （1945） 第 二 次 飞 跃 理论 成果 主 创 者 被 称 为 被确立为党的指导思想 建设有中国特色社会主义 邓 小 平 邓小平理论 党的 十五大 （1997） 历史意义 邓小平理论关于社会主义建设的主要内容 发展道路：建设有中国特色社会主义 发展阶段：我国正处在社会主义初级阶段 根本任务：发展生产力 发..

陕人教版《思想品德八年级下册十四课《永不褪色的旗帜》 第一课时：《坚持中国特色社会主义理论》 感悟名言 我们的生活就像旅行者，思想是导游者。没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。 ——— 哥 德（德） 导航明灯 永不退色的旗帜 开国大典 春天故事mtv 两次历史性飞跃 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 毛泽东 毛泽东思想 党的七大 取得抗日战争和解放战争的伟大胜利，建立了新中国。取得了社..

深圳1979年建市，1980年建立经济特区，短短的26年间，深圳由一个边陲小镇发展成为经济实力雄厚、城市功能完备、生态环境优良、社会文明进步、法制比较健全的充满活力和生机的花园城市。深圳人始终将“创新精神”作为深圳发展的灵魂，在“开拓创新、团结奉献、诚实守法、高效务实”深圳精神的推动下，经济高速增长，社会各项事业同步发展，先后荣获国际“花园城市”、“国家环境保护模范城市”、“中国优秀旅游城市”等称号，已经成为中国连接世界经济的纽带。深圳将努力建设成为具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化国际性城市。 ..

——坚持中国特色社会主义道路（下） 深圳1979年建市，1980年建立经济特区，短短的26年间，深圳由一个边陲小镇发展成为经济实力雄厚、城市功能完备、生态环境优良、社会文明进步、法制比较健全的充满活力和生机的花园城市。深圳人始终将“创新精神”作为深圳发展的灵魂，在“开拓创新、团结奉献、诚实守法、高效务实”深圳精神的推动下，经济高速增长，社会各项事业同步发展，先后荣获国际“花园城市”、“国家环境保护模范城市”、“中国优秀旅游城市”等称号，已经成为中国连接世界经济的纽带。深圳将努力建设成为具有中国特色、中国风..