想让我帮你检查?做梦!除非你能象乔丹那样灌篮!好!你瞧不起我,看我的!怎么样?比乔丹厉害吧!哇塞!好酷啊!我来帮你复习地理!1、    以苏伊士运河为分界线的两个大洲A、亚洲和非洲B、亚洲和欧洲C、欧洲和非洲D、非洲和北美洲2、    西亚地区最重要的灌溉农业区是A、    波斯湾沿岸    B、红海沿岸C、尼罗河流域    D、美索不达米亚平原3、    摩洛哥出口量居世界第一位的矿产是A、    石油    B、煤炭  ..

2012-2013学年第一学期八年级地理科复习提纲复习方法：1、熟识课本内容，彻底理解。2、疏理知识、系统学习，理解各知识点的联系。3、重视读图，每一地名都要落实到地图上，能对照地图讲述所学过的地理知识。4、做适合自己的练习本册知识体系：                          海陆位置：亚欧大陆   部，太平洋    岸          &n..

第四节  多姿多彩的中华文化教学目的：1、了解我国的民居与当地的气候特点的关系    2、了解我国的旅游和文化教学重点：了解我国的民居与当地的气候特点的关系和我国的旅游和文化。教学难点：自然环境和地域文化的关系教学过程：一、直接引入（师）我国是一个文明古国，有着悠久的历史和深厚的文化。今天我们来学习我国多姿多彩的中华文化。二、板书课题，出示学习目标1、分析地理环境对饮食文化的影响。2、了解我国各地民居特点，并分析气候因素对它们的影响。3、了解我国丰富的自然旅游资源和人文旅游资源，培养热..

第三节合理布局发展交通运输业                                                                               &nb..

第四节多姿多彩的中华文化观察傣族和藏族服饰有何不同，为什么？思考题： 1.     为什么南方人爱吃大米，北方人爱吃面食？2.   “湖南人不怕辣，四川人怕不辣”，为什么？下面四盘是什么地方的名菜？为什么 ？    A 四川 B 香港      C 新疆       D 湖南A CDB毛血旺烤全羊剁椒鱼头避风塘炒蟹       观察下面的民居有什么不同，你知道为什么吗？总结：    &..

第一节  因地制宜发展农业教学目的：1、了解农业的组成，掌握我国主要商品粮基地，理解农业在国民经济中的重要性。2、了解我国主要农作物生产区，并分析其形成原因。3、认识现代农业，培养可持续发展观。重点：1、了解农业的组成，掌握我国主要商品粮基地。2、了解我国东部和西部、南方和北方的农业生产的地区差异难点：认识现代农业，培养可持续发展观。教学过程：一、直接引入课题民以食为天，食以粮为主。长期以来在我国农业生产中，粮食生产一直占有主要地位。今天我们就来学习我国的农业发展情况。二、板书课题，出示学习目标1..

第三节  合理布局发展交通运输业（第一课时）教学目的：1、了解我国铁路分布状况，识记重要的铁路枢纽。2、能够识读列车时刻表，认识铁路运输的重要性。3、认识现代农业，培养可持续发展观。重点：了解我国铁路分布状况，识记重要的铁路枢纽。难点：识记重要的铁路枢纽。教学过程：一、直接引入：向学生介绍我国解放前和解放后的铁路情况，引出课题。二、板书课题，出示学习目标1、了解我国铁路分布状况，识记重要的铁路枢纽。2、能够识读列车时刻表。3、认识铁路运输的重要性。三、出示自学指导：1、了解我国铁路建设的情况（知识之..

第二节  全面协调发展工业教学重点：掌握我国工业的空间分布，识记我国主要工业区。教学难点：分析工业区形成的原因，认识积极发展高新技术产业的重要意义教学过程：一、复习引入1、我国南北方的主要粮食作物各以什么为主？2、我国主要的商品粮基地有哪些？（师）今天我们再来学习中国的工业。二、板书课题  出示学习目标1、认识工业在国民经济中的地位，了解工业与我们生产、生活的关系。2、掌握我国工业的空间分布，识记我国主要工业区，分析工业区形成的原因。3、了解我国高新技术产业的发展状况，认识积极发展高新技术产业..

第四节  海洋资源教学重点：了解我国海洋资源丰富的特点和开发前景教学难点：认识开发和保护丰富的海洋资源的重要性，树立可持续发展的观念教学过程：一、直接引入：    （师）海洋不仅美丽，而且富饶。我国海域辽阔，自然条件优越，海洋资源十分丰富。今天我们就来学习海洋资源。二、板书课题，出示学习目标1、掌握我国沿海辽阔的海域范围，了解我国海洋资源的主要种类。2、掌握我国海洋资源丰富的特点和开发前景，了解我国主要渔场的位置，并分析其他成因。    3、认识开发和保护丰富的海洋资源的重..

泸州外国语学校初2013级八年级上册地理单元测试题（三）（测试范围：第三章；考试时间：40分钟；满分100分）注意事项：       1．考生必须使用蓝、黑墨迹的钢笔、签字笔，不得使用铅笔       2．考生的选择题答案必须答在第4页的答题卡内       3．考生的综合题答案必须填写在第4页的答题卡的对应横线上，不得答在第3页原试题上选择题（每题2分，共40分）1．我国水资源季节分配的主要规律是        ..

第三章 中国的自然资源第一节 自然资源概况课前预习1.什么是自然资源？常见的自然资源有哪些？   判断事物是否是自然资源的依据是什么？2.自然资源可以大致分为哪两类？3.我国自然资源的总体特征是什么？通看本节教材，思考：火眼金睛√√√天然宝石皮革羊毛衫东北虎煤油水泥农村沼气阳光下面哪些属于自然资源？1、2、3、4、5、6、7、8、想一想我们怎样才能正确判断出自然资源呢？ 1、存在于自然界，未经人类加工；2、目前能为我们提供福利。巩固提高1、         ..

自然资源概述按钮使用说明：点击进入知识导航，浏览并链接到相应知识点点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片到底什么是自然资源   ?  自 然 资 源就是指存在于自然界的能为人类提供福利的物质和能量什么是自然资源什么是自然资源什么是自然资源什么是自然资源下列哪些物质属于自然资源自然资源有何特征  ？自然资源的特征例一：新疆和重庆气候资源的条件有差异自然资源的差异自然资源的差异山城雾景——山地地形，云雾量大内蒙古草原由东到西的变化高草草原低草草原自然资源的差异荒漠草原荒  &..

第三章中国的自然资源第一节  自然资源自述司前华侨中学地理组 第 一 课 时阳光土地水和水能森林草原矿产想一想：1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？2、它们对人类来说有没有利用价值？自然资源的概念    自然资源:是存在于自然界中，对人类有利用价值的物质与能量（如气候、土地、阳光、矿产、森林、水等资源）。 课本第43页活动：1、尽你所知，回答下列资源利用问题：         （1）人类利用阳光可：         ..

土地资源“土”的由来土地是山川之根土地是万物之本土地是人类衣食父母土地是一切财富之源所有的物华天宝都是土生土长土地是过去的一切，也是将来的全部一、土地资源的利用1、土地资源的类型耕地、林地、草地（农业用地）建设用地（非农业用地）2、土地资源的现状总量丰富，人均占有量小土地利用类型齐全种类土地所占比例不尽合理土地资源分布不均二、土地资源分布不均1、耕地－东部季风区的平原、丘陵、盆地2、林地－东北、西南的边远山区3、草地－西部非季风区的高原山区我国土地资源存在的问题土地资源相对减少  &..

第一节  自然资源概况教学重点：知道资源的有限，加深对自然资源合理利用和保护的重要性和必要性的认识教学难点：分析我国自然资源的总量和人均占有量之间的矛盾，树立可持续发展观。教学过程：一、直接引入课题（师）我们国家是一个大国，人口最多的国家，那么今天我们就来认识一下我们国家的资源概况。二、板书课题，出示学习目标1、了解自然资源的概念及主要类型2、知道自然资源的数量是有限的3、分析我国自然资源的总量和人均占有量之间的矛盾三、出示自学指导    (一)、自然资源自述1、了解各种资源的利用（完成..