第六课 工业与自然资源知识冲浪一、请填入一个你认为最恰当的答案1、工业生产的原料和燃料大部分来自        。2、工业每一次较大的进步往往都表现为      的开发、       的应用与     的出现。3、矿产资源可分为     和     两大类。 4、在过去的200多年间，人类经历了    次工业革命，其中前三次工业革命都是与       &n..

      第六课 工业与自然资源【教学目标】通过学习，认识到在人类历史的不同阶段，利用自然资源的种类和程度是不同。通过工业和自然资源的关系，知道许多基础工业的分布需要靠近原料和燃料产地。阅读地图，能够了解世界煤炭、石油以及中国主要水电站的分布与地势的关系。了解矿产资源的分类，且认识到矿产资源是一种不可再生的资源，用一点就会少一点。理解生产的巨大变革前三次是由能源利用方式的变革所引起的，并极大地推动了社会生产力的发展。【教学重点和难点】   重点：掌握工业生产与原材料的..

第一单元 我们生活的世界单元导航这第一单元主要是侧重于了解我们生活的世界，主要使学生了解地球是由七大洲和四大洋组成的，学会在地图上确认七大洲和四大洋。了解地图是人类活动必不可少的工具，人类又是怎样利用地图在为我们人类服务的。了解自然环境是怎样影响人类的分布的，我们人类是怎样改造自然、利用自然为我们人类服务的。了解我国的疆域、领海、及邻国，了解自然环境的优势和不足对我国经济建设有哪些影响。如何扬长避短更好的利用自然环境为我国的经济建设服务。第一课   从地图看世界知识冲浪一、请填入一个你认为..

第一单元 我们生活的世界 第一课 从地图看世界一、教学目标：1、情感、态度、价值观目标：通过了解历史上人类对世界的探索过程，培养科学探索的精神。通过了解地图的发展变化，使学生形成科学技术是不断进步发展的观念，激发学生的学习欲望。通过学习地图的功用，培养学以致用的态度。2、能力目标：练习借助地图的各种要素获取地图信息的能力。练习利用大比例尺地图的比例尺，量算大致距离的能力。对学习能力较强的学生，培养他们将不同的地图进行比较的能力。通过学习地图三要素，掌握能准确判断地理事物的技能。3、知识目标：了解历史上..

第1单元     我们生活的世界       这个学期的课程以地理知识的讲授为主，注重地理能力的培养。地理学是研究人与地理环境关系的学科，目的是开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系，使人地关系向着有利于人类社会生活和生产的方向发展。第1节  世界地图的变化为什么会产生地图呢       苏美尔人认为世界是一个浮在海上的半球。这个中空的半球地面是陆地，天空如同碗一样扣在陆地上。       古埃及人..