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  • 感恩 作文指导

    宋道口镇初级中学七年级语文学科导学案课题:如何写“感恩”的话题作文      课型: 作文指导课主备:刘长霞                        审核:七年级语文组使用时间:    年    月   日    学习目标1、了解生活中哪些事件属于感恩。  2、让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心回报社会,回报自然。 3、以“..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:零星级


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  • 苏教版七年级下册语文背诵积累复习资料全套

    类型:素材 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:零星级


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  • 江苏省仪征市第三中学11-12学年七年级下学期第三周周末练习试题(语文)无答案

    初一语文周末试卷(三)一、积累与运用(满分19分)1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分)竹子的空节节里,有与生具来的一种坚持,有笑看世事的豁达智慧,有对大地母亲的敬畏感恩。它与青光绿影促膝长谈,与清风明月吟咏和唱。它忘却了功名利碌,因而每一秒时光都显得那么美好。(1)给下面词语中加着重号的字注音。(2分)①豁(  )达         ②促膝(  )长谈(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)①________应改为________  ②________应改为________2.  依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是..

    类型:月考 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:零星级


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  • 江苏省仪征市第三中学11-12学年七年级下学期第二周周末练习试题(语文)无答案

    初一语文周末试卷(二)  满分100分  命题  朱玉冰一、 积累与运用(满分20分)1. 阅读下面文段,回答问题。(4分)在我们生命的河道里,每个人应该是一尾鱼,而不应像蝌蚪一样,一味地顺着安逸的水流而下。那样的生活虽然自在,却也潜伏着随(  )时被汹涌的溪水甩向岸边jiāo(  )石的危险。困难永远不是前进路上的累zhuì(  )。真正倔强的生命,应该像逆流而上的鱼群一样,昂起头,一路逆水而上。那头顶上翻卷的浪花不就是最动人的诗篇吗?那摇曳多姿的水草和岸边即将绽放的花蕾(  )不也正在为它们鼓掌吗?在逆..

    类型:月考 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:零星级


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  • 初一语文回顾练习12

    2013年春初一语文回顾练习(十二)2013年4月19日  校对: 一、基础知识及运用1、根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)nüè(    )待     jué(    )择     惩 (     ) 罚     叱咤 (     )风云    2.古诗文名句默写。(8分)①                    ,偏信则..

    类型:月考 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:零星级


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  • 岁时习俗——清明祭祖(八年级选修教学课件) 这是八年级话说温州的内容之一,讲述温州的清明节日民俗与文化。

    岁时习俗----清明祭祖2011年3月清明   唐.杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。宋.黄庭坚《清明》佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。 雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。 贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。 文献记载清明,是农历24节气之一,原来不是一个传统节日。最早记载,见西汉刘安 《淮南子》:“春分后十五日为清明。”温州关于“清明”的最早记载,是宋代叶适: “净社倾城同禊饮,清明阖郭共烧香”。清明节的来历寒食..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:零星级


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  • 苏教版七年级语文记事写人线索清楚课件

    关于写作记事写人线索清楚什么是线索?线索是以某个事物将文章的材料组织和串联起来,并贯串于全文始终的一种写作技法.线索的作用能把文章中表达的思想内容贯串起来,组成一个整体(使文章条理清楚,文脉贯通。 )文章中常见的线索一、以时间顺序为线索         就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来,并叙述在此时间内发生的内容,如《三颗枸杞豆》,先用倒叙的写法引出回忆,然后按时间的顺序记叙“我”童年时候怎样受枸杞豆的启示,懂得生命的意义,转而勤奋好学的。让读者更好..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:零星级


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  • 七年级语文下册苏教版《毛泽东词二首》之《沁园春 雪》学案

    《毛泽东词二首》之《沁园春·雪》学案学习目标:了解诗歌的有关常识以及诗词作品的写作背景。在朗读中感受诗歌的情感美和音乐美,在品析中领会诗歌语言丰富的表现力。领会作者伟大的胸襟、坚定的信心,能联系词中的文化背景说出自己对诗人的情感体验。二、课前学习: 1收集咏雪的诗词,上网或查阅书籍了解作者。三.小组讨论1.预习了解a.通过朗读可更好的传递词的磅礴大气,在诵读中体会和感受毛泽东的伟大情怀和胸襟b能品味诗歌中优美、凝练的语言并做一定的摘抄2学况点评答疑。四、开始新课第一块:创设情境,导入新课1播放电视诗..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:零星级


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  • 七年级语文下册苏教版《毛泽东词二首》之《卜算子 咏梅》学案

    《毛泽东词二首》之《卜算子·咏梅》学案学习目标:1.结合搜集查阅的资料和对两首咏梅词的比照分析,理解作品内容及思想感情,丰富语文积累。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.从梅花的高贵品质中受到人生观、价值观的感染熏陶。课前学习:1.搜集古今诗人的咏梅作品。2.查阅关于这首词的赏析文章第一块:创设情境,导入新课1、由“你见过梅花吗?你了解梅花吗?”引入。以“多彩的梅世界”为题,组织同学汇报交流搜集的资料。2(诗文、图片、乐曲等)搜集人自行介绍。(详细内容、搜集渠道、自我感受)。3..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:零星级


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  • 七年级语文下册苏教版《古代诗词三首》之《破阵子》学案

    《古代诗词三首》之《破阵子》学案教学目的:1.学习这首词所表达作者抗敌报国、建功立名、壮志未酬的思想感情。2.领悟宋词优美的语言及深邃的意境。3.在理清文章的思路中,培养想像能力4.树立为报效祖国而努力学习的信心。  课前学习:了解作者和时代背景,为生字正音,有感情地朗读课文。第一块:创设情境,导入新课1.放录象:金兵入侵,战火弥漫,北方沦陷区老百姓流离失所,与此相对比南宋统治者在杭州西湖边醉生梦死。导入语:面对此情此景,一位位爱国将领,一个个仁人志士站了出来,南宋的爱国词人辛弃疾就是这样一位杰出的..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:零星级


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  • 七年级语文下册苏教版《古代诗词三首》之《木兰诗》学案

    《古代诗词三首》之《木兰诗》学案学习目标:1.通读课文,多角度理解人物形象,学习古代劳动人民的优秀品质。2.反复诵读,品味诗歌语言,体会乐府诗的特点。课前学习:借助课下注解和工具书把握生字新词的正确读音,自由朗读全文。通过各种途径了解花木兰的故事。课堂学习:第一块:创设情境,导入新课1.在我国古代文学作品中,曾经出现过为数不少的女英雄形象,为我国古代文学的人物画廊增添了光彩。你能举几个例子吗?学生举例可能涉及:穆桂英、顾大嫂、扈三娘、孙二娘、花木兰等等。2.简介乐府和《木兰诗》背景3观看豫剧《花木兰》片..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-27 星级:零星级


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  • 七年级语文下册苏教版《古代诗词三首》之《观刈麦》学案

    《古代诗词三首》之《观刈麦》学案学习目标:能通过反复吟诵,理解诗歌,提高赏析诗歌的能力。能了解古代劳动人民的痛苦及社会根源。课前学习:了解作者,为生字正音,有感情地读课文。课堂学习:第一块:导入新课,整体感知1.导入新课:组织学生思考学过哪些描写农家生活的诗歌?2.简单介绍白居易:中唐时期伟大的现实主义诗人,他的诗经常描写老百姓生活,关心百姓疾苦。3.组织学生读课文,并为生字注音。并试着概括诗歌内容。第二块:品味语言、领悟感情1.组织学生在熟悉诗歌内容的基础上赏读,赏读字句,体会其妙处,用“----..

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  • 《观刈麦》《破阵子》导学案22

    中 学    年 级    学 科 导 学 案教                  学学习随笔课  题 《观刈麦》《破阵子》二.合作探究1《观刈麦》.描写了怎样的劳动场面,表现了当时人们什么样的生活情境?2.《观刈麦》表达了作者对劳动人民怎样的思想感情?3.《破阵子》作者描写了一幅什么样的场面?这样写表达了作者怎样的雄心壮志?4.《破阵子》中,与梦境形成鲜明对比的现实却是如何呢?由此又体现出词人怎样的内心世界?三..

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  • 语文:苏教版七下第23课毛泽东词二首 课时训练

    七年级语文(下册)第六单元第23课 毛泽东词二首班级        学号      姓名          得分          一.基础知识及运用。1.根据拼音写汉字。qìn(    )园春     妖ráo(    )    素guǒ(    )成吉思hán(    )  yǒng(   ..

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  • 【中学教材全解】2013-2014学年七年级语文(下)(苏教版)第六单元诗词拔萃检测题

      七年级语文(下)(配套江苏版教材)  第六单元  诗词拔萃  检测题(90分钟 100分)第一部分(共25分)1.下列加点字注音与字形都正确的一项是(   )(3分)A.可汗(hán)    萦绕(yíng)  饷田(xiǎng)B.明媚(mèi)    狂澜(nán)   金柝(tuò)C.胡骑(qī)     机杼(zhù)   炊烟(chuī)D.梳装(zhuāng) 山巅(diān)  箪食壶浆(tān)2.下列词语中有..

    类型:期末 需要精品点:0点

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