等可能事件的概率2　　一、在有30天的一个月内任选一天去购物.　　　　1.P（选到30日）=_________.　　2.P（抽到31日）=_________.　　3.P（抽到上旬）=_________.　　4.P（抽到10日以后）=_________.　　5.P（抽到偶数日）=_________.　　6.P（抽到5的倍数日）=_________.　　二、　　　　如图是6把椅子，其中3把白色，2把黄色，1把红色，这几把椅子除了颜色以外，其他均相同，豆豆在公园内玩，然后随意地坐在椅子上休息，那么豆豆坐在白色椅子上的概率为P1=_________，坐在黄色椅子上的概率为P2=_________，坐在红色椅子上的概率为P..

等可能事件的概率1解答题:(第1～6题每题14分,第7题16分)1.一个可自由转动的圆盘,被分成12块相等的扇形,其中有3 块染上了红色,4块染上了绿色,其余都染上了黄色,转盘停止时, 指针落在下列颜色区域的概率各是多少?毛21教育网  (1)红色(2)黄色 (3)不是绿色(4)不是黄色  2.A、B、C、D表示四个袋子,每个袋子中所装的白球和黑球数如下:  A.12个黑球和4个白球     B.20个黑球和20个白球  C.20个黑球和10个白球    D.12个黑球和6个白球  如果闭着眼睛从袋子中取出一个球,那么从..

数学七年级（下）第六章  概率初步练习题一、选择题1、"任意买一张电影票，座位号是2的倍数"，此事件是（  ）    A.不可能事件    B.不确定事件    C.必然事件    D.以上都不是2、任意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数大于4的概率是 （   ）    A.            B.           C.     &nb..

第六章　频率与概率单元检测　　一、选择题　　1．下列说法正确的是(　　)．　　A．抛掷硬币试验中，抛掷500次和抛掷1 000次结果没什么区别　　B．投掷质量分布均匀的六面体骰子600次，骰子六面分别标有1,2,3,4,5,6，那么出现5点的机会大约为100次网　　C．小丽的幸运数是"8"，所以她抛出"8"的机会比她抛出其他数字的机会大　　D．某彩票的中奖机会是1%，买1张一定不会中奖[　　2．书包里有数学书3本，英语书2本，语文书5本，从中任意抽取一本，则是数学书的概率是(　　)．　　A.     B.  &..

6.2 频率的稳定性 2.pptpage16.2  可能性的大小北师大版七年级下册page2有些事件我们能肯定它一定不会发生，这些事件称为                    ；生活中，有些事件我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为                ；必然事件必然事件与不可能事件都是确定的.不可能事件有些事件我们事先无法肯定它会不会发生，这些事件称为   &..

6.2 频率的稳定性 1.pptpage16.2 频率的稳定性北师大版七年级（下册）page2小明从盒中任意摸出一球，一定能摸到红球吗？问题小麦和小米呢？摸几次试试，三人每次都能摸到红球吗？page3盒子里装有三个红球和一个白球，它们除了颜色外完全相同，小明从盒中任意摸出一球。（1）你认为小明摸出的球可能是什么颜色？与同伴进行交流。（2）如果每个球都编上号码，分别记为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白），那么摸到每个球的可能性一样吗？（3）任意摸出一球，说出所能出现的结果。概率：P（摸到红球）=摸到红球可能出现的结..

6.1 感受可能性 2.pptpage16.1 感受可能性北师大版七年级下册page2议一议1．掷硬币  如果我们将一元硬币向上抛起，然后让它自然下落到地面，国徽面一定朝上吗？2．投“骰子”如果我们将一枚6个面上分布着不同点数的“骰子”掷出后，我想得到抛出的点数是 “6点”，一定能做到吗？①除此之外在生活中还有其他类似的   事件吗？②是不是所有事件的结果都无法确定？page3在一定条件下必然会发生的事件.必然事件在一定条件下必然不会发生的事件.不可能事件在一定条件下可能发生，也可能不发生的..

6.1 感受可能性 1.pptpage16.1 感受可能性北师大版七年级（下册）page2小组必答竞赛规则：每组必答四题，每题100分。每组可派一名代表作答，若代表答不出，可由同组同学作答，答对每题得100分.若全组同学都答不出，由其他组抢答，答对加100分。page3下列现象哪些是必然发生的？哪些是必然不发生的？哪些可能发生也可能不发生？2、对顶角相等。3、八月的深圳气温是 －20℃ 。4、我校刚对初中生进行了体检：  （1）某同学体重超过 10 公斤；  （2）某同学身高超过 2.5 米;  （3）某同学视力为 5.0 。page4下列现象哪些是必然..

【北师大版】七年级下册数学第6章《概率初步》综合复习ppt课件（共16张PPT）.pptpage1第六章   概率初步单元复习page2（一）会判定三类事件(必然事件、不可能事件、不确定事件)及三类事件发生可能性的大小（即概率），用图来表示事件发生可能性的大小。目的要求（二）理解概率的意义，会计算摸球等一类事件的概率（三）会设计游戏使其满足某些要求page3      阿强在一次抽奖活动中，只抽了一张，就中了一等奖，能不能说这次抽奖活动的中奖率为百分之百？为什么？page4     &..

课题：§6.1 感受可能性课时安排：1 课时                           课型：新授              第 1 课时三维目标：1. 知识与技能目标：理解不确定事件（随机事件）的概念，能区分确定事件与不确定事件，并感受不确定事件发生的可能性有大有小；2. 数学思考目标：通过骰子活动，经历猜测、试验、收集试验结果等过程，体会数..

  轴对称、平移与旋转单元测试题一、选择题：（每小题3分，共42分）1、下列日常生活现象中，不属于平移的是          A、飞机在跑道上加速滑行            B、大楼电梯上上下下地迎送来客                   C、时钟上的秒针在不断地转动      D、滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑翔2．下列标志中，是..

北师大版七年级数学下册第七章 生活中的轴对称 检测题一、选择题(每小题3分，共30分)1. 下列图形中,是轴对称图形的有 (     )　A.1个          B.2个          C.3个           D.4个               2.从镜子中看到钟的时间是8点25分，正确的时间应是几点？(     )　A.3..

七年级（下）  第五章  生活中的轴对称 练习题一、选一选，牛刀初试露锋芒！（每小题3分，共30分）1．下列图形中，轴对称图形的个数是（    ） 　　A．4个       B．3个    C．2个     D．1个2．下列分子结构模型平面图中，有一条对称轴的是（    ） 3．如图1，将长方形纸片沿对角线折叠，使点落在处，   交AD于E，若，则在不添加任何辅助线的情况下，   则图中的角（虚线也视为角的边）的个数..

北师大版七年级下5.2《探索轴对称的性质》ppt课件.pptpage1探索轴对称的性质page2课前准备      实验操作:将一张矩形纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平.page3合作交流:1.图中，两个“14”有什么关系？page42.在扎字的过程中，点E与点E/重合，点F与点F/重合.设折痕所在直线为l,连接点E与点E/的线段与l有什么关系?点F与点F/呢?page53.线段AB与A/B/有什么关系?CD与C/D/呢?page64.∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢?说说你的理由.page7    在图中,沿对称..

5.3 简单的轴对称图形 2.pptpage15.3 简单的轴对称图形                 北师大版七年级（下册）（第2课时）page2    page31、日常生活中哪些物体具有等腰三角形的形象?一、复习引入什么样的三角形叫做等腰三角形？2、请同学们展示你所画的等腰三角形，每个人的等腰三角形的大小和形状可以不一样，并标出字母。  有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 page4如图：在△ABC中,AB=AC，则 △ABC就是等腰三角形. 它的各部分名称分..