考点10 ：列强的侵略和人民的抗争知识清单—— 明确考什么一、鸦片战争（1840、6）1、林则徐虎门销烟 （1）背景：英国向中国走私鸦片，给中国带来巨大危害 （2）过程： 1839 、6 ，缉拿烟贩，缴获鸦片 110 多万千克，在广州虎门海滩销毁 （3）意义：表明了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严 2、中英《南京条约》 1842 、8 （1）《南京条约》内容: 赔款--------2100万元。割地------割香港岛给英国。开放通商口岸-----广州，福州，上海，厦门，宁波。税收---英商进出口货物缴纳的税款，中国须与..

2012年秋期8年级上册基础训练题及答案四川省泸州市纳溪区合面中学   阮伦辉八年级上册基础训练（一）第一学习主题（1—4课）一、填空题1、中国近代史上第一个不平等条约__________，《南京条约》开放的通商口岸由北向南依次是_______________________，中国近代史的开端_______________。英国发动鸦片战争的根本目的__________________________。使清政府成为“洋人朝廷”的条约______________《南京条约》、鸦片战争、（上海、宁波、福州、厦门、广州）、（打开中国大门，维护可耻的鸦片贸易）、《辛丑条约》。..

八年级上册历史总复习第一主题  列强的侵略      和中国人民的抗争林则徐虎门销烟       中英《南京条约》 :中国近代第一个不平等条约          时间：1839年6月时间：1842年8月内容：割地香港岛给英国开放通商口岸:广州、厦门、福州、宁波、上海赔款2100万银元协定关税:英国商人进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定.影响(P5)割让香港岛使中国             &..

八年级上册历史（中国近代史）教案第一学习主题   列强的侵略和中国人民的抗争（共6课时）第一课   鸦片战争教学目标通过本课学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。通过英国向中..

第七学习主题 科学技术与思想文化第22课　思想文化学案【目标要求】1.识记与理解知道林则徐、魏源、严复思想形成的背景；记住魏源写的《海国图志》；理解“师夷长技以制夷”的含义，严复的观点和译述的《天演论》，鲁迅及其文学作品的时代特征；知道徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的近代艺术家的特点和成果，以及他们的艺术所产生的巨大影响力。2.能力与方法通过指导学生对魏源、严复的思想背景目的、内容、作用影响进行比较，提高学生分析、归类和认识比较问题的能力；通过指导学生对徐悲鸿作品的欣赏，培养学生对文艺作品的鉴..

第七学习主题 科学技术与思想文化第21课　教育和科学技术学案【目标要求】1.识记与理解了解从新式学堂的出现到科举制度的废除的基本事实；认识迫于形势的压力，晚清政府终于迈出了近代中国教育的第一步；掌握詹天佑带领中国铁路员工建成的京张铁路，是中国人自行设计、施工建造的第一条铁路干线；候德榜将制碱奥秘公之于众，打破欧美强国碱业的垄断，又发明了“候氏制碱法”，为祖国争得了荣誉。2.能力与方法通过指导学生阅读课文，找出最能说明问题的具体材料，如詹天佑、候德榜等人的爱国精神表现在何处？通过分析比较詹天佑..

面对旧中国的腐朽落后和西方列强的野蛮侵略，近代的思想家们用西方先进的思想呼唤着时代的变革，文学家们用檄文声讨帝国主义的侵略罪行，艺术家们则用绘画、音乐等形式来表达那个时代激情澎湃的情感。第七学习主题 科学技术与思想文化第22课 思 想 文 化一、点击课程标准，明确学习重点知道林则徐、魏源、严复思想形成的背景，记住魏源写《海国图志》，理解“师夷长技以制夷”的含义了解严复的《天演论》及其观点了解鲁迅、冼星海、聂耳等为代表的近代艺术特点和成果二、漫步历史长廊，汲取知识精华魏源和严复鲁迅徐悲鸿聂耳和..

 教育的变革和科举制度的废除 詹天佑与京张铁路第七学习主题　第21课 教育和科学技术 侯德榜与“侯氏制碱法” 课堂小结教育的变革和科举制度的废除　　科举取士创始于隋，发展于唐。宋代以后考试内容以经义为主，明清时以四书五经为内容，以八股文为文章格式。科举看榜图明清科举考试选官简图童　生童　试院↑试府↑试县↑试生　员（秀才）　第一名　案首乡试（三年一试　又称秋闱）举　人第一名　解元会试（次年举行　又称春闱）贡　士第一名　会元殿试（三年一次）进　士第一名　状元授..

第六学习主题 经济和社会生活第19课　近代民族工业【目标要求】1.识记与理解记住中国近代民族工业产生的时间和主要的民族工业企业，掌握民族工业出现“短暂春天”的原因和概况，掌握实业家张謇。2.能力与方法通过学习和思考本课所叙述的中国近代民族工业曲折发展的过程，使学生掌握从洋务运动至民国时期民族工业发展的各个阶段，培养学生归纳历史发展阶段的能力；通过对中国民族资本主义短暂发展原因及其特点的研究,培养学生分析历史问题的原因与结果、现象与本质的能力。3.情感态度与价值观通过本课的学习，使学生感受到张謇等..

第六学习主题 经济和社会生活第20课　近代社会生活学案【目标要求】1.识记与理解知道近代传入中国的新式交通、通讯工具及娱乐方式，理解其带给中国社会的影响；了解大众传播媒体的创办及对近代社会生活的影响；知道民国以来剪发辫、禁缠足、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。2.能力与方法认识近代工业文明的传入，使中国社会生活发生了顺应人类历史潮流的变化，是历史的进步，同时也使中华民族付出了沦为半殖民地半封建社会的沉重代价；认识火车轮船的传入，一方面有利于经济文化交流，促进商品经济的发展，另一方面更便利了列强对中..

第六学习主题 经济和社会生活第20课 近代社会生活一、点击课程标准，明确学习重点知道近代新式交通工具如轮船、火车等传入中国，有线电报、电话的发明和使用，照相和电影在中国出现的史实了解大众传媒对近代社会生活的影响简述民国以来社会习俗的变化二、漫步历史长廊，汲取知识精华新式交通通讯工具的出现大众传播媒体的创办娱乐方式的变化社会习俗的变化新式交通通讯工具的出现近代社会生活的变化原因1.西方列强的侵入；2.中国学习西方的结果；3.中国人民革命的影响；4.中国人民的适应性和创新的结果。徐寿华蘅芳　　19世纪60年代，..

第18课  国民党在大陆统治的覆灭  教学案【目标要求】一、识记与理解记住三大战役的名称、参战部队、战果及意义；掌握人民解放军解放南京的时间和意义；了解解放区土地改和国统区的爱国民主运动。二、能力与方法通过看图说史，培养学生阅读历史地图和运用历史地图的能力；通过讨论人民解放军迅速胜利的原因，培养学生分析历史问题的能力和与人合作的能力。三、情感态度价值观通过讨论人民解放战争迅速历史的原因，使学生认识 “得人心者得天下，失人心者失天下”的道理。【预习导学】1．1948年中共依据敌我力量对比进..

第17课  全面内战的爆发导学案【目标要求】一、识记与理解知道“双十协定”内容，记住重庆谈判和全面内战爆发的时间、国民党军队重点进攻的地区以及粉碎国民党重点进攻的重大战役，掌握人民解放军战略进攻的标志，理解抗战胜利后中共提出的反内战方针的背景和目的，领会毛泽东“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。二、能力与方法通过引导学生对蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判的目的和毛泽东前往谈判的原因分析，培养学生初步运用辨证的观点分析历史问题的能力。通过引导学生认识“刘邓大军挺进大别山示意..

人民解放军占领南京“总统府”　　在今南京长江路一所围着高墙的大院里，有一座三层西式楼房。这里曾是国民党最高统治的中枢、显赫一时的总统府。1949年4月23日，中国人民解放军把一面鲜艳的红旗插上它的楼顶，从而结束了国民党在大陆22年的反动统治。国民党的反动统治是怎样覆灭的？学习本课后你就会知道。第五学习主题 人民解放战争的胜利第18课 国民党反动统治的崩溃一、点击课程标准，明确学习重点了解解放区的土地改革和国统区的爱国民主运动记住三大战役的名称、参战部队、战果及其意义掌握人民解放军解放南京的时间及其..

第五学习主题人民解放战争的胜利全面内战的爆发              一、重庆谈判1、蒋介石电邀毛泽东进行谈判的目的？2、毛泽东参加谈判的目的？3、谈判的结果怎样？想一想：抗战胜利后，群众平毁碉堡平毁碉堡毛泽东先生勋鉴：          倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。　　　　　　　　　　　　..