语文综合性学习（1——3单元）一、雨的诉说    1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“随风潜入夜，          。”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“              ，吹面不寒杨柳风。”    2、写出两个含“雨”的成语：          &n..

九年级上复习检测题  班级         姓名             一、名著题1《水浒传》是我国第一部                              的长篇章回体小说，鲜明地表现了“                &nbs..

一．?名句默写（20分）（１）已是黄昏独自愁，________________???。无意苦争春，_____________????????????（２）喇叭，唢呐,曲儿小，腔儿大。??????          ????????，????         ????????????。（３）槲叶落山路，　　　　   　　　。因思杜陵梦,???????               ???? ??。（４）今夜偏知春气暖，　　　　　　　　　　。（５）四面边声连角起..

石 家 庄 外 国 语 学 校2010—2011学年度第一学期初三语文竞赛试题命题人：谷静  审题人：马丽娟  时间：60分钟   满分：100分１．根据课文填空：（8分）①宫中府中，　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，不宜异同。②北定中原，　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，兴复汉室，还于旧都。③先帝不以臣卑鄙，　　　　　　　　　，三顾臣于草庐之中。④　　　　　　　　　　　　，梦回吹角连营。⑤马作的卢飞快，　　　　　　　　　　　。⑥浊酒一杯家万里，　　　　　　　　　　　　　。２.古诗赏..

人教九上文言文测试题（一）一、基础过关。1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。沁园春（    ）    鸿鹄（    ）      罾（    ）       烹（    ）食    妖ráo（     ）    忿huì（    ）   gōu（     ）火     社jì（    ）2.解释下面..

人教九上文言文测试题（二）一、基础过关。1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。枉（    ）驾        休祲（    ）      猖獗（      ）     崩cú（     ）疲bì（    ）        陇亩(      )      zhì（     ）罚臧否&nbs..

《隆中对》陈寿[学习目标]1.读准字音，读出感情；2.结合注解，贯通文义；3. 理清文章脉络，弄清诸葛亮对策的核心、战略方针、根据是什么；4.分析刘备、诸葛亮的人物形象； 5.积累文言词句。 二、预习提示    东汉末年，宦官专权，朝政腐败，政治黑暗，民不聊生，阶级矛盾和统治阶级内部矛盾都极为尖锐，终于在公元184年爆发了全国规模的黄巾农民起义。在东汉统治阶级调兵遗将，分路镇压农民起义的同时，地方官吏和地方豪绅，借镇压农民起义之机各自招兵买马，扩充势力，割据一方，这就开成了长达十年之久的军阀混战。曹操..

课外诗6—10首 目录浣溪沙 醉花阴 南乡子·登京口北固亭有怀 山坡羊·骊山怀古 朝天子·咏喇叭 [学习目标]一、结合诗歌写作背景，理解诗歌大意；二、描述诗歌画面，初步赏析名句；三、正确默写诗歌。四、初步感受词、曲的特点。《浣溪沙》苏轼 一、作者简介苏轼简介（见著名诗人生平经历及创作特色简介）二、预习提示《浣溪沙》，簌簌飘落的枣花，缭绕在村子上空的缫车声，还有那古柳下穿着牛衣卖黄瓜的农人，这是一个温馨、祥和的农村生产图，下片写的是雨途中行路的艰辛，最后一句“敲门试问野上家”..

课外诗1—5首 目录观刈麦 月夜 商山早行 卜算子·咏梅 破阵子  [学习目标]一、结合诗歌写作背景，理解诗歌大意；二、描述诗歌画面，初步赏析名句；三、正确默写诗歌。四、初步感受词、曲的特点。一、作者简介白居易简介（见著名诗人生平经历及创作特色简介）二、预习提示《观刈麦》是白居易任陕西盩厔县尉（主管缉捕盗贼、征收捐税）时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，诗歌对表达了对劳动人民的深切同情，对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，并表达了自己无功无德又不劳动却能丰衣足食的愧疚之情。 《..

词五首目录望江南 渔家傲·秋思 江城子·密州出猎 武陵春 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之  [学习目标]一、结合诗歌写作背景，理解诗歌大意；二、描述诗歌画面，初步赏析名句；三、正确默写诗歌。四、初步感受豪放词派、婉约词派的创作风格。《望江南》一、作者简介温庭筠：时—晚唐；地—太原祁；名—字飞卿，名岐；评—词人；作—《望江南》（梳洗罢）《商山早行》二、预习提示《望江南》此诗就像一幅清丽的画卷，一位思妇登楼远眺，看着奔腾不息的波涛，发出声声叹息。三、生字检测晖..

《出师表》诸葛亮[学习目标]1.读准字音，背诵全文；2.结合注解，贯通文义；3. 理清文章脉络，概括诸葛亮提出的三条建议；4.积累文言词句。 字——孔明时——东汉末年地——南阳人士评——政治家、军事家、外交家作——《出师表》诸葛亮（一）诸葛亮的简介表：       是我国古代的一种特殊文体，其主要作用是表达臣子对君主的忠诚和希望，必会用到抒情的表达方式。二、预习提示     这篇表写于蜀汉建兴五年（227）诸葛亮第一次出师..

《唐雎不辱使命》《战国策》[学习目标]1.读准字音，背诵全文；2.结合注解，贯通文义；3. 理清事件的起因、经过、结果；4. 分析唐雎、秦王的人物形象；5.积累文言词句。 《战国策》文学常识《战国策》：是一部战国时代的国别体吏书，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史事件。它的创作风格是：有着独特的语言风格、雄辩的论说、铺张的叙事、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默！二、预习提示     这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继翦灭各诸侯国，..