语文：4.9《报任安书》同步练习5（鲁人版必修4）
1．给下列加点的字注音。曩者(　　)　阙然(　　)　蝼蚁(　　)诎体(　　)  箠楚(　　)  槛阱(　　)枪地(　　)  赭衣(　　)  缧绁(　　)强颜(　　)  羑里(　　)答案：nǎng　quē　lóu　qū　chuí　jiàn　qiāngzhě　léi xiè　qiǎng　yǒu2．解释下列句子中加点的词语。(1)曩者辱赐书(　　　　　　)(2)若望仆不相师(　　　　　　)(3)幸勿为过(　　　　　　)(4)用之所趋异也(　　　　　　)(5)关木索(　　　　　　)(6)被箠楚受..

自读文本古希腊的石头(时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．下列句子有错别字的一句是        (　　)(4分)A．冯骥才的笔锋一方面深入到现实世界普通人的精神领域，开掘那些心灵底孕的美，鞭挞愚昧与丑恶。B．作者借古希腊的石头，浮想联翩，将古希腊文明与中国文明联系在一起，把希腊人文物保护的态度和方法与国人的做法对照起来，表现作者对历史、对历史遗迹保护的深刻思考。C．公元前12世纪至公元前9世纪，那是希腊社会氏族制度瓦解向奴隶制过渡的时期。D．靠着冯骥才执著的呼吁与奔走，人们开始意识..

《都江堰》练习题一、给划线的字注音? 颓壁残垣（   ）? 惊悸 （   ）庇护（   ） 修缮（   ）卑处一隅（   ）? 魅力（   ）? 强悍 （   ） 铁戟 （   ）遴选（   ）? 韬略 （   ） ?怦然心动（   ）? 诘问（   ）傩戏（   ）?? 衮衮（   ）诸公??? 屏风 （   ）劲拔?（    ） 屏除屏息?（   ）干劲?（   ）? 二、解释下列词语?? 众目睽睽..

第四单元检测题(时间：150分钟　满分：150分)第Ⅰ卷(选择题　共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音无误的一项是    (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A．惊悸(jì)　   流觞(shānɡ)　 遴选(lín)　  衮衮(ɡǔn)B．傩戏(nuó)   长锸(chā)     癸丑(kuǐ)    邈远(miǎo)C．修禊(qì)    激湍(tuān)     濡养(rú)    驰骋(chěnɡ)D．嗟悼(d..

9　兰亭集序(时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音无误的一项是        (　　)(4分)A．癸丑(kuǐ)　会稽(kuài)　修禊(xì)　　巳日(sì)B．峻岭(lǐn)　 激湍(tuān)　流觞(shānɡ)　骋怀(chěnɡ)C．娱乐(yú)　 会晤(wù)　 形骸(hái)　　 彭殇(shānɡ)D．虚诞(xián)   酣畅(hān)  玄理(xián)   清冽(liè)解析　A．“癸”应读ɡuǐ；B.“岭”应读lǐnɡ；C.“诞&r..

8　都江堰(时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．下列词语字形全对的一项是        (　　)(4分)　　　　　　　　　　　　　　A．惊悸  修缮  颓壁残恒  偏处一喁B．魁力  澄彻  精力涣散  精神焕发C．竣理  韬略  砰然心动  冰清玉洁D．诘难  竹篾  兴高采烈  改恶从善解析　A．恒—垣，喁—隅；B.魁—魅；C.竣—浚，砰—怦。答案　D2．填入下列句子空缺处的词语最恰当的一项是    (　　)(4分)(1)..

最激动人心的工程；都江堰的魅力；课件制作：林耕都江堰        　本文是一篇游记，体裁属散文。第一课时            教学目标：            　1．了解作者　　　　2．分析第一部分对比手法的运用　　　　3．分析第二部分对水流的生动描写　　余秋雨（1946－）浙江余姚人。艺术理论家，散文家，12岁离家到上海求学，入上海晋元中学。后考入上海戏剧学院戏剧文学系。毕业后留校留校执教。..

都   江   堰余秋雨余秋雨简介        余秋雨，1946年生，浙江余姚人。余姚有河姆渡文化遗址，有被国际陶瓷学术界称为举世罕见的露天青瓷博物馆的越窑所在地——上林湖；余姚还产生过王阳明、黄宗羲、朱舜水等著名的历史人物。余秋雨就是生长在这样一块文化积淀深厚的土地上。 写作风格：以游记的方式进行文化思考，将“人、历史、自然” 交融在一起。其散文被称为“文化散文”   或“学者散文”。  代表作品： 散..

主题单元设计主题单元标题追寻文明的足迹作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域?（在内打 √?表示主属学科，打 + 表示相关学科）??思想品德?音乐??化学?信息技术?劳动与技术√?语文?美术??生物??科学?数学?外语?历史?社区服务?体育??物理??地理?社会实践?其他（请列出）：适用年级高一所需时间7课时主题单元概述  (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500)人类在漫长的历史..

表3-1　主题单元设计模板主题单元标题文明的踪迹作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科）  思想品德 音乐  化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术  生物  科学 数学 外语 历史 社区服务 

自读文本项脊轩志(时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．下列各句中，加点字的注音不全正确的一项是    (　　)(3分)A．尘泥渗漉(shèn)　　　　    呱呱而泣(ɡū)B．余稍为修葺(qì)      以手阖门(hé)C．偃仰啸歌(yǎn)      垣墙周庭(yuán)D．旧时栏楯(dùn)      扃牖而居(jiōnɡ yǒu)解析　“楯”应读shǔn。答案　D2．下列句子中，加点词语的解释不恰当的一项是    (　..

第三单元检测题(时间：150分钟　满分：150分)第Ⅰ卷(选择题　共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中的加点字，注音全都正确的一项是    (　　)A．形骸(hái)　寒伧(chānɡ)　执拗(niù)　　咎言(jiù)B．蹙缩(cù)   讪讪(shàn)   咀嚼(jiáo)    新正(zhēnɡ)C．蹒跚(pán)  玷污(diàn)   端倪(ní)      盗跖(zhǐ)D．歆享(xīn)  唾弃(tuò)   ..

(时间：150分钟；满分：150分)第Ⅰ卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列加点的词语注音全部正确的一组是(　　)A．阜盛(pù)　角色(jué) 　簇拥(cù)　　 联袂(mèi)B．竹箸(zhù)  亲昵(nì)  拂尘(fú)  存殁(mò)C．漱盂(sòu )  枭雄(xiāo)  杜撰(zhuàn)  栈道(zhàn)D．牲醴(lǐ)  喘息(chuǎn)  暖昧(ài)  诊断(zhēn)解析：选B。A项，“阜”读“fù”。C项，“漱&r..

7　祝　福(时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．选出下列加点字注音全对的一项        (　　)(3分)A．悚然(sǒnɡ)　  负疚(jiù)　　窈陷(yōu)　祭祀 (sì)B．新正(zhènɡ)   倔强(jiànɡ)  炮烙(luò)   蹒跚(pán)C．草窠(kē)      歆享(xīn)   荸荠(qí)     银镯 (zhuó)D．踝骨(luǒ)     谬种(miù)  朱拓(t&agrav..

6　古诗二首(时间：45分钟　满分：60分)积累与运用1．下列各项中，加点字的注音有误的一项是    (　　)(4分)A．氓之蚩蚩(ménɡ)　　　　　    乘彼垝垣(wēi)一鼓作气(ɡǔ)      世外桃源(yuán)B．夙兴夜寐(sù)      渐车帷裳(chánɡ)贪图苟安(ān)      千方百计(jì)C．士之耽兮(dān)      犹可说也(tuō)载歌载舞(zài)      隐约可见(yǐn)D．咥其笑..