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  • 2015年秋高中数学北师大版必修五课件:3.2等比数列的前n项和(共24张PPT)

    2015年秋高中数学北师大版必修五课件:3.2等比数列的前n项和(共24张PPT).pptpage13.2 等比数列的前n项和第一章 数 列 page2    ?an-an-1=d(n≥2)(n≥2)an=a1+(n-1)dan=am+(n-m)dan=a1·qn-1(q≠0)an=am·qn-mA=G=若m+n=p+q,则am+an=ap+aq若m+n=p+q,则aman=apaq复习page3问题提出        小林和小明做“贷款”游戏,规定:在一月(30天)中小明第一天贷给小林1万元,第二天贷给小林2万元……以后每天比前一天多贷1万元.而小林按这样..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:四星级


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  • 2015年秋高中数学北师大版必修五课件:2.2等差数列的前n项和(共12张PPT)

    2015年秋高中数学北师大版必修五课件:2.2等差数列的前n项和(共12张PPT).pptpage1 2.2  等差数列的前n项和第一章 数 列page22.等差数列的性质1.等差数列的通项公式复习回顾3.等差中项page3新课: 计算1+2+3+…+99+100=?著名数学家高斯在他10岁时曾很快求出它的结果.你的方法呢?高斯的算法是:首项与末项得得和:    1+100=101第2项与倒数第2项的和:2+99=101第3项与倒数第3项的和:3+98=101……第50项与倒数第50项的和:50+51=101于是所求的和是page4那么高斯的解法用到了等差数列的什么性..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:零星级


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  • 2015年秋高中数学北师大版必修五课件:2.1等差数列(共16张PPT)

    2015年秋高中数学北师大版必修五课件:2.1等差数列(共16张PPT).pptpage1 2.1  等差数列第一章 数 列page2问题提出看下面一组数列并分析其特点:① 3,4,5,6,7,8,9,10,…② 10,  5,  0,   -5,  -10,  -15,  -20,  …③                                     …④3..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:二星级


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  • 第1章 习题课(2)

        习题课(2)课时目标 1.能由简单的递推公式求出数列的通项公式;2.掌握数列求和的几种基本方法.1.等差数列的前n项和公式:Sn=______________=____________.2.等比数列前n项和公式:①当q=1时,Sn=________;②当q≠1时,Sn=__________=____________.3.数列{an}的前n项和Sn=a1+a2+a3+...+an,则an=________________.4.拆项成差求和经常用到下列拆项公式:(1)=____________;(2)=__________________;(3)=__________.一、选择题1.数列{an}的前n项和为Sn,若an=,则S5等于(  )A.1    ..

    类型:试卷 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:零星级


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  • 第1章 习题课(1)

    习题课(1)课时目标 1.熟练掌握等差数列的概念、通项公式、前n项和公式,并能综合运用这些知识解决一些问题.2.熟练掌握等差数列的性质、等差数列前n项和的性质,并能综合运用这些性质解决相关问题.版权所有1.若Sn是数列{an}的前n项和,则Sn=a1+a2+...+an,an=.2.若数列{an}为等差数列,则有:(1)通项公式:an=__________;(2)前n项和:Sn=______________=_________________________________________.3.等差数列的常用性质(1)若{an}为等差数列,且m+n=p+q(m,n,p,q∈N+),则______________________.(2)若Sn表示等差..

    类型:模拟 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:二星级


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  • 第1章 复习课

        复习课 数列课时目标 综合运用等差数列与等比数列的有关知识,解决数列综合问题和实际问题. 一、选择题1.在如图的表格中,每格填上一个数字后,使每一横行成等差数列,每一纵列成等比数列,则a+b+c的值为(  )21教育网12 1 a  b  cA.1               B.2              C.3          &..

    类型:试卷 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:零星级


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  • 第1章 4

        §4 数列在日常经济生活中的应用课时目标 1.能够利用等差数列、等比数列解决一些实际问题.2.了解"零存整取","定期自动转存"及"分期付款"等日常经济行为的含义.21.com1.有关储蓄的计算储蓄与人们的日常生活密切相关,计算储蓄所得利息的基本公式是:利息=本金×存期×利率.根据国家规定,个人所得储蓄存款利息,应依法纳税,计算公式为:应纳税额=利息全额×税率.(1)整存整取定期储蓄一次存入本金金额为A,存期为n,每期利率为p,税率为q,则到期时,所得利息为:_____..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 第1章 3.2(一)

          3.2 等比数列的前n项和(一)课时目标 1.掌握等比数列前n项和公式的推导方法.2.会用等比数列前n项和公式解决一些简单问题.1.等比数列前n项和公式:(1)公式:Sn=.(2)注意:应用该公式时,一定不要忽略q=1的情况.2.若{an}是等比数列,且公比q≠1,则前n项和Sn=(1-qn)=A(qn-1).其中A=____________.21·cn·jy·com3.推导等比数列前n项和的方法叫________法.一般适用于求一个等差数列与一个等比数列对应项积的前n项和.www.21-cn-jy.com一、选择题1.设Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2+a5=0..

    类型:试卷 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:零星级


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  • 第1章 3.2(二)

        3.2 等比数列的前n项和(二)课时目标 1.熟练应用等比数列前n项和公式的有关性质解题.2.能用等比数列的前n项和公式解决实际问题.2-1-c-n-j-y1.等比数列{an}的前n项和为Sn,当公比q≠1时,Sn=__________=__________;当q=1时,Sn=_______.  21**com2.等比数列前n项和的性质:(1)连续m项的和(如Sm、S2m-Sm、S3m-S2m)仍构成______数列.(注意:q≠-1或m为奇数)【出处:21教育名师】(2)Sm+n=Sm+qmSn(q为数列{an}的公比).(3)若{an}是项数为偶数、公比为q的等比数列,则=______.3.解决等比数列的前n项和的实际应..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 第1章 3.1(一)

      3.1 等比数列(一)课时目标 1.理解等比数列的定义,能够利用定义判断一个数列是否为等比数列.2.掌握等比数列的通项公式并能简单应用.3.掌握等比中项的定义,能够应用等比中项的定义解决有关问题.21教育网1.如果一个数列从第______项起,每一项与它的前一项的______都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的______,通常用字母____表示(q≠0).21·cn·jy·com2.等比数列的通项公式: __________________________________________________.3.等比中项的定义如果a、G、b成等比数列..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:三星级


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  • 第1章 3.1(二)

    3.1 等比数列(二)课时目标 1.进一步巩固等比数列的定义和通项公式.2.掌握等比数列的性质,能用性质灵活解决问题.1.一般地,如果m,n,k,l为正整数,且m+n=k+l,则有________________,特别地,当m+n=2k时,am·an=________.21教育网2.在等比数列{an}中,每隔k项(k∈N+)取出一项,按原来的顺序排列,所得的新数列仍为________数列.21.com3.如果{an},{bn}均为等比数列,且公比分别为q1,q2,那么数列{},{an·bn},{},{|an|}仍是等比数列,且公比分别为,q1q2,,|q1|.21·cn·jy·com..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:三星级


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  • 第1章 2.2(一)

        2.2 等差数列的前n项和(一)课时目标 1.掌握等差数列前n项和公式及其性质.2.掌握等差数列的五个量a1,d,n,an,Sn之间的关系.21.com1.把a1+a2+...+an叫数列{an}的前n项和,记做____________________________.例如a1+a2+...+a16可以记作______;a1+a2+a3+...+an-1=______ (n≥2).2.若{an}是等差数列,则Sn可以用首项a1和末项an表示为Sn=__________;若首项为a1,公差为d,则Sn可以表示为Sn=____________.【来源:21·世纪·教育·网】3.等差数列前n项和的性质(1)若数列{an}是公差为d的..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 第1章 2.2(二)

      2.2 等差数列的前n项和(二)课时目标 1.熟练掌握等差数列前n项和的性质,并能灵活运用.2.掌握等差数列前n项和的最值问题.3.理解an与Sn的关系,能根据Sn求an.21·cn·jy·com1.前n项和Sn与an之间的关系对任意数列{an},Sn是前n项和,Sn与an的关系可以表示为an=2.等差数列前n项和公式Sn=____________=______________.3.等差数列前n项和的最值(1)在等差数列{an}中当a1>0,d<0时,Sn有________值,使Sn取到最值的n可由不等式组________  确定;当a1<0,d>0时,Sn有________值,使Sn取到最值的n..

    类型:试卷 需要精品点:120点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:五星级


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  • 第1章 2.1(一)

    2.1 等差数列(一)课时目标 1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式.1.如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做________数列,这个常数叫做等差数列的________,公差通常用字母d表示.2.若三个数a,A,b构成等差数列,则A叫做a与b的__________,并且A=________.3.若等差数列的首项为a1,公差为d,则其通项an=____________.4.等差数列{an}中,若公差d>0,则数列{an}为______数列;若公差d<0,则数列{an}为________数列.21·cn·jy·com一、选择题1...

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:二星级


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  • 第1章 2.1(二)

    2.1 等差数列(二)课时目标 1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式.2.熟练运用等差数列的常用性质.1.等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,当d=0时,an是关于n的常函数;当d≠0时,an是关于n的一次函数;点(n,an)分布在以____为斜率的直线上,是这条直线上的一列孤立的点.21教育网2.已知在公差为d的等差数列{an}中的第m项am和第n项an(m≠n),则=____.3.对于任意的正整数m、n、p、q,若m+n=p+q.则在等差数列{an}中,am+an与ap+aq之间的关系为______________.21.com一、选择题1.在等差数列{an}中,若a2+a4+a6+a8+a10=..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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