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  • 福建省莆田第八中学(人教版)数学高一下学期必修二课件:1-1空间几何体的结构(共44张PPT)

    福建省莆田第八中学(人教版)数学高一下学期必修二课件:1-1空间几何体的结构(共44张PPT).pptpage11.1空间几何体的结构page2   通过实物模型,观察大量的空间图形,认识柱体、椎体、台体、球体及简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。学习目标:page3请您欣赏page4请您欣赏page5请您欣赏page6问题1:观察下面的实物图片, 这些图片中的物体具有怎样的形状?属于哪种空间几何体?page7如果只考虑物体的形状和大小,而不考虑其它因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。page8问..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:二星级


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  • 福建省福鼎市第二中学人教A版高中数学必修二《1-3 空间几何体的表面积与体积》课件(共44张PPT)

    福建省福鼎市第二中学人教A版高中数学必修二《1-3 空间几何体的表面积与体积》课件(共44张PPT).pptpage11.3 柱体、锥体、台体、球的表面积与体积page2回忆复习有关概念1、直棱柱:2、正棱柱:3、正棱锥:4、正棱台:侧棱和底面垂直的棱柱叫直棱柱底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面中心的棱锥正棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底面之间的部分叫正棱台page3作直三棱柱、正三棱锥、正三棱台各一个,找出斜高 斜高的概念page4分别作出一个圆柱、圆锥、圆台,并找出旋转轴分别经过旋转轴作一个..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:四星级


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  • 福建省福鼎市第二中学人教A版高中数学必修二《1-2-3 空间几何体的直观图》课件(共19张PPT)

    福建省福鼎市第二中学人教A版高中数学必修二《1-2-3 空间几何体的直观图》课件(共19张PPT).pptpage1         1.2.3空间几何体直观图——水平放置的平面图的画法page2 直观图 : 一个几何体,从直观看上去的图形叫做直观图page3斜二测画法         问:正方体的每个面都是正方形,但在平面图中有几个面画成正方形?平行四边形?观察正方体的平面图page4正方形的水平直观图xy xy   水平直观图1. 水平方向线段长度不..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:三星级


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  • 吉林省舒兰市第一中学高中数学人教版必修二单元检测:立体几何检测二

    高一数学  必修二立体几何  单元检测(二)一、选择题1.若直线a和b没有公共点,则a与b的位置关系是(  )   A.相交     B.平行               C.异面              D.平行或异面2.平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,既与AB共面也与CC1共面的棱的条数为(  )   A.3          B.4       &n..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:三星级


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  • 吉林省舒兰市第一中学高中数学人教版必修二单元检测:立体几何检测(一)

    高一数学  必修二立体几何  单元检测(一)一、选择题1.下列说法正确的是(     )           A.三点确定一个平面                B.四边形一定是平面图形    C.梯形一定是平面图形              D.平面和平面有不同在一条直线上的三个交点2.有一个几何体的三视图如下图所示,这个几何..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:三星级


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  • 2014-2015学年山东省潍坊第一中学高中数学必修二第一章《立体几何》单元测试

                                      第一章立体几何过关测试卷一、选择题(每题5分,共20分)1. 〈广东高考〉某几何体的三视图如图1所示,它的体积为(    )                              &..

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:二星级


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  • 6.示范教案(1.3.2 球的体积和表面积)

    1.3.2  球的体积和表面积整体设计教学分析    本节教材直接给出了球的表面积和体积公式,并用两个例题来说明其应用.值得注意的是教学的重点放在球与其他几何体的组合体的有关计算上,这是高考的重点.三维目标    掌握球的表面积和体积公式,并能应用其解决有关问题,提高学生解决问题的能力,培养转化与化归的数学思想方法.www.21-cn-jy.com重点难点    教学重点:球的表面积和体积公式的应用.    教学难点:关于球的组合体的计算.课时安排    约1课时..

    类型:学案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:二星级


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  • 6.备课资料(1.3.2 球的体积和表面积)

    备课资料知识拓展利用体积法求简单多面体的内切球半径    求简单多面体的内切球的半径常用的方法是作轴截面,把空间问题转化为多边形内切圆问题,如果简单多面体是不规则的,要作轴截面就很困难,因此这种方法用起来很繁琐.我们可以利用另一种既简便又快速的方法--体积法,即把多面体进行分割,且分割成以内切球球心为公共顶点的若干个棱锥,这些棱锥的高都是内切球的半径,然后根据这些棱锥的体积之和等于多面体体积,从而求出半径.现举例说明如下:版权所有图8    如图8,在三棱锥S-ABC中,SA=AB=AC=1,&..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 5.示范教案(1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积)

    1.3  空间几何体的表面积与体积1.3.1  柱体、锥体、台体的表面积与体积整体设计教学分析    本节一开始的"思考"从学生熟悉的正方体和长方体的展开图入手,分析展开图与其表面积的关系,目的有两个:其一,复习表面积的概念,即表面积是各个面的面积的和;其二,介绍求几何体表面积的方法,把它们展成平面图形,利用平面图形求面积的方法,求立体图形的表面积.www.21-cn-jy.com    接着,教科书安排了一个"探究",要求学生类比正方体、长方体的表面积,讨论棱柱、棱锥、棱台..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:三星级


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  • 5.备课资料(1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积)

    备课资料数学建模法    数学模型方法不仅是处理数学理论问题的一种经典方法,也是处理科技领域中各种实际问题的一般数学方法.我国从1992年开始的一年一度的大学生数学建模竞赛,正得到各大专院校的广泛支持和广大学生的积极参与,全国上下掀起了学数学建模、应用数学建模解决实际问题的高潮,这一切表明数学建模方法在理论上和应用上的重要性.数学建模的过程大概可表示如下:实际问题;抽象、简化、假设,确定变量和参数;建立数学模型并求解,确定参数;用实测数据等来检验该数学模型;回到实际问题.21教育网  &nbs..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:零星级


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  • 2.示范教案(1.1.2 简单组合体的结构特征)

    1.1.2  简单组合体的结构特征整体设计教学分析    立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的学科,只有把我们周围的物体形状正确迅速分解开,才能清醒地认识几何学,为后续学习打下坚实的基础.简单几何体(柱体、锥体、台体和球)是构成简单组合体的基本元素.本节教材主要是为了让学生在学习了柱、锥、台、球的基础上,运用它们的结构特征来描述简单组合体的结构特征.三维目标1.掌握简单组合体的概念,学会观察、分析图形,提高空间想象能力和几何直观能力.2.能够描述现实生活中简单物体的结构,学会通..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 2.备课资料(1.1.2 简单组合体的结构特征)

    备课资料备用习题1.试描述图13轴承所示的承架的结构特征.图13答案:底板:其外部结构是一个长方体;半圆头竖板:其下部是一个长方体,上部是半个圆柱,中间挖了一圆柱孔.版权所有2.如图14,四边形ABCD绕边AD所在直线EF旋转,其中AD∥BC,AD⊥CD,当点A选在射线DE上的不同位置时,形成的几何体大小、形状不同,比较其异同点.图14答案:当AD>BC时,四边形ABCD绕EF旋转一周所得几何体为底面半径为CD的圆柱和圆锥拼成;当AD=BC时,四边形ABCD绕EF旋转一周所得几何体为圆柱;当0<AD<BC时,四边形ABCD绕EF旋转一周所得几何体为圆柱中挖去..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:三星级


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  • 1.示范教案(1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征)

    第一章  空间几何体本章教材分析    柱体、锥体、台体和球体是简单的几何体,复杂的几何体大都是由这些简单的几何体组合而成的.有关柱体、锥体、台体和球体的研究是研究比较复杂的几何体的基础.本章研究空间几何体的结构特征、三视图和直观图、表面积和体积等.运用直观感知、操作确认、度量计算等方法,认识和探索空间几何图形及其性质.    本章中的有关概念,主要采用分析具体实例的共同特点,再抽象其本质属性空间图形而得到.教学中应充分使用直观模型,必要时要求学生自己制作模型,引导学生直观感..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 1.备课资料(1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征)

    备课资料备用习题1.下列说法错误的是(    )A.多面体至少有四个面              B.九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形C.长方体、正方体都是棱柱          D.三棱柱的侧面为三角形分析:多面体至少应有四个顶点组成(否则至多3个顶点,而3个顶点只围成一个平面图形),而四个顶点当然必须围成四个面,所以A正确;棱柱侧面为平行四边形,其侧棱和侧面的个数与底面多边形的边数相等,所以B正确;..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:二星级


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  • 1.1.5三视图 学案

     1.1.5三视图一、复习:(1)平行投影的概念及性质        (2)直观图的画法   二、自主学习:自学回答:       1。正投影:在物体的平行投影中,如果投射线与投射面      ,称这样的投影为正投影。       2。正投影的性质:正投影除具有平行投影的性质外,还具有如下性质:      (1)垂直于投射面的直线或线段的正投影是    ;      (2)垂..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:二星级


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