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  • 人教版物理必修1学考复习知识点

     第一章 运动的描述1、质点:.在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。它是一种理想化物理模型。2、参考系:为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体。参考系可以任意选择,通常取大地为参考系。3、时刻和时间间隔:在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示。“第n秒内”时间都是1秒,“前n秒”时间是n秒,4、路程:物体运动轨迹的长度。5、位移:表示物体(质点)的位置变化。..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-22 星级:零星级


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  • 培优结业考试

     高一物理培优结业考试一、选择题(本题共8小题,每题4分,共32分。每题给出的四个选项中只有一个是正确的)1.下列四组物理量中,均为矢量的是:(    ) A.质量、力、时间                 B.力、位移、路程C.速度、速度改变量、加速度       D.平均速度、速率、瞬时速度 2.甲、乙、丙三个同学同时观察一个物体的运动。甲说“它在做匀速运动”,乙说“它是静止的”,丙说“它在做加速运动”。则下列说法正确的是:(   ..

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  • 河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一上学期物理第四章《力学单位制》导学案

        1.基本单位和导出单位物理学的关系式确定了物理量之间关系的同时,也确定了物理量间的___________。选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。被选定的物理量叫做__________,它们的单位叫做_________。由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位,叫做___________。基本单位和导出单位一起组成了__________________。例如,在力学范围内,选定了___________、___________、_________是基本量,它们的单位__________、___________、_________就是基本单位。速度、加速度和力的单位..

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  • 河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一上学期物理《用牛顿定律解决问题(一)》导学案

     1、牛顿第一定律:                                         ,牛顿第一定律定义了力:物体的运动不需要力来维持,力是改变运动状态的原因。2、牛顿第二定律:                                           ,牛顿第二定律确定了运动和力的关系,使我们能够把物体的运动情况与物体的受力情况联系起来。3、牛顿第..

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  • 河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一上学期物理《牛顿第一定律》导学案

     作用,物体就要______,这种认识是错误的。伽利略通过___________和科学推理,得出的结论是:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,就将以这一速度_____________地运动下去。物体运动状态的改变是指物体由静止变为________________或由___________变为静止。如果物体_________的大小或方向变了,也说它的运动状态发生改变。2.牛顿第一定律和惯性牛顿第一定律的内容是:一切物体总保持____________状态或___________状态,除非作用在它上面的力迫使它______________。惯性是物体具有保持原来_____________状态或______________状态..

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  • 河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一上学期物理《牛顿第三定律》导学案

      一、情景引入同学们鼓掌,会有什么感觉?二、自主学习任务1.力的作用是相互的,举出几个作用力和反作用力的例子:_____________________________________________________________________2.作用力和反作用力的概念?[]_____________________________________________________________________3.牛顿第三定律的内容是什么?____________________________________________________________________4.平衡力和作用力、反作用力的对比?  一对作用力和反作用力一对平衡力相同点大小[]方向是否共线..

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  • 河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一上学期物理《牛顿第二定律》导学案

     我们探究了物体加速度的大小与力和质量的关系: 1.对质量相同的物体,物体的加速度跟作用在物体上的力成正比, 2.在相同的力的作用下,物体的加速度跟物体的质量成反比,   那么我们根据这两条可以总结出物体的加速度和力与质量之间存在什么联系呢?我们是不是可以用一个式子来综合表示它们之间的关系呢?二、自主学习任务1.牛顿第二定律的内容和公式牛顿第二定律的内容是:____________________________________________[]在国际单位制中,力的单位是_______。它的定义是使质量为_________的物体,获得____..

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  • 河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一上学期物理《摩擦力》导学案

     ______________________________________________________________。二、自主学习任务1.两个物体相互接触,当有相对滑动的趋势,但又保持相对静止状态时,在它们________上出现的_____________________称为__________。(1)产生条件:                 ;                 ;                 (2)静摩擦力方向:沿接触面且与           ______相反。静摩擦力大小:随..

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  • 河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一上学期物理《力的合成》导学案

     情景引入:同样一桶水,可以一个人来提,也可以两个人来抬,在这里一个人提和两个人抬的作用效果相同,那么这两种方式有什么关系呢?一.自主学习,完成以下任务1.如果一个力和其他几个力的____________相同,就把这一个力叫那几个力的合力。2.物体受几个力的作用,这几个力作用于一点上或__________________交于一点,这样的一组力就叫做_________________,平等四边形定则只适用于_________________。3.互成角度的二力合成时,可以用表示这两个力的线段为___________作平行四边形。这两个邻边之间的对角线就表示合力的___________..

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  • 河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一上学期物理《力的分解》导学案

     ?一.自主学习,完成以下任务  1、定义:求一个力的          叫做力的分解。2、力的分解是力的合成的         ,同样遵守           。3、把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么,与F共点的平行四边形的两个        就表示力F的两个分力。在不同情况下,作用在物体上的同一个力,可以产生几个不同的效果,如果没有其他限制,同一个力可以分解为          对大小、方向不同的分力,所以一个已知力..

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  • 河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一上学期物理《伽利略对自由落体运动的研究》导学案

     一、情境导入我们用手拿一个小球和一张纸片,放开后,小球和纸片从静止开始下落。我们可以看到,小球先落地,纸片后落地。公元前4世纪,古希腊伟大的思想家、哲学家亚里士多德根据与我们类似的观察,直接得出结论:重的物体比轻的物体下落得快。亚里士多德的论断流传了近2 000年,直到16世纪,在意大利的比萨斜塔上,伽利略做了著名的两个球同时落地的实验。它开创了实验和科学推理之先河,将近代物理学以至近代科学推上了历史的舞台。今天这节课我们就一起来经历伽利略对自由落体运动的研究过程,领悟这位大师的科学精神,物理思想..

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  • 河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一上学期物理《弹力》导学案

      一.自主学习,完成以下任务1.物体在外力的作用下,所发生的        或        的改变叫形变,在外力停止作用后,能够           的形变叫弹性形变。2.按形变能否恢复来划分,我们把形变分为      形变(在弹性限度内)和                               _        形变。3. 如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后,物体就不能完..

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  • 第十一讲 力与运动的关系

     引言:自然现象中,惯性是一种普遍现象,它表示物体总有保持原来运动状态的性质。“冰冻三尺,非一日之寒”是热学中的惯性现象的写照。光本身是具有直线传播的本性的。天然放射现象中的半衰期说明放射性元素的惯性,化学平衡理论其实就是化学反应里的惯性原理,生态系统的自我调节能力也反映了大自然的惯性。第十一讲   力与运动的关系一.基础知识 1.十七世纪前对运动和力的关系的认识(亚里士多德的错误观点):(1)基本观点:用力推车,车子才前进;停止用力,车子就要停下来。力是       &nb..

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  • 第十讲 物体的平衡

     引言:拔河比赛比的是什么?很多人会说:当然是比哪一队的力气大喽!实际上,这个问题并不那么简单。对于拔河的两个队,甲对乙施加了多大拉力,乙对甲也同时产生一样大小的拉力。可见,双方之间的拉力并不是决定胜负的因素。??对拔河的两队进行受力分析就可以知道,只要所受的拉力小于与地面的最大静摩擦力,就不会被拉动。因此,增大与地面的摩擦力就成了胜负的关键。穿上鞋底有凹凸花纹的鞋子,能够增大摩擦系数,使摩擦力增大;还有就是队员的体重越重,对地面的压力越大,摩擦力也会增大。第十讲   物体的平衡问题一.夯实..

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  • 第十二讲牛顿第二定律

     引言:牛顿在物理学上最主要的成就是发现了万有引力定律,综合并表述了经典力学的3个基本定律一惯性定律、力与加速度成正比的定律、作用力和反作用力定律;引入了质量、动量、力、加速度、向心力等基本概念,从而建立了经典力学的公理体系,完成了物理学发展史上的第一次大综合,建立了自然科学发展史上的里程碑。其重要标志是他于1687年所发表的《自然哲学的数学原理》这一巨著。在光学上,他做了用棱镜把白光分解为七色光(色散)的实验研究;发现了色差;研究了光的干涉和衍射现象,发现了牛顿环;制造了以凹面反射镜替代透镜的&ld..

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