章末检测 (时间：90分钟  满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题6分，共60分)1．以下说法中符合汤姆孙原子模型的是  (　　)．A．原子中的正电荷部分均匀分布在原子中B．原子中的正电荷部分集中在很小的体积内C．电子在原子内可以自由运动D．电子在原子内不能做任何运动解析　原子的核式结构是卢瑟福提出的，不是汤姆孙．答案　A2．欲使处于基态的氢原子激发，下列措施可行的是   (　　)．A．用10.2  eV 的光子照射B．用11  eV 的光子照射C．用14  eV 的光子照射D．用10 &nbs..

 第4节  氢原子光谱与能级结构
(时间：60分钟)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难光谱及光谱分析1、2巴耳末公式的应用3、45、6综合提升7
知识点一　光谱及光谱分析1．通过光栅或棱镜获得物质发光的光谱是   (　　)．A．按光子的频率顺序排列B．按光子的质量大小排列C．按光子的速度大小排列D．按光子的能量大小排列解析　由于光谱是将光按波长展开，而波长与频率相对应，故A正确．而光子没有质量，各种色光在真空中传播速度相同，B、C错误；由爱因斯坦的光子说可知光子能量与光子频率..

 第3节  玻尔的原子模型
(时间：60分钟)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难对玻尔理论的理解1、2、3、4氢原子能级及跃迁56、7、8、9、10综合提升11、12、13
知识点一　对玻尔理论的理解1．根据玻尔理论，某原子从能量为E的轨道跃迁到能量为E′的轨道，辐射出波长为λ的光．以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，E′等于    (　　)．A．E－h   B．E＋hC．E－h   D．E＋h解析　释放的光子能量为hν＝h，所以E′＝E－hν＝E－h.答案　C2..

 第2节  原子的核式结构模型
(时间：60分钟)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难α粒子散射实验1、2、3、45、6、7、8卢瑟福核式结构模型91011综合提升1213
知识点一　α粒子散射实验1．关于α粒子散射实验，下列说法正确的是   (　　)．A．该实验在真空环境中进行B．带有荧光屏的显微镜可以在水平面内的不同方向上移动C．荧光屏上的闪光是散射的α粒子打在荧光屏上形成的D．荧光屏只有正对α粒子源发出的射线方向上才有闪光解析　本题考查α粒子散射实验..

 第2章  原子结构第1节  电子的发现与汤姆孙模型
(时间：60分钟)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难阴极射线及气体导电1、2、3、4、56、7带电粒子比荷的测定8、9、101112综合提升1314
知识点一　阴极射线及气体导电1．关于阴极射线，下列说法正确的是   (　　)．A．阴极射线带负电B．阴级射线带正电C．阴级射线的比荷比氢原子的比荷大D．阴极射线的比荷比氢原子的比荷小解析　由阴极射线在电场中的偏转方向可判断其带负电，A对；汤姆孙用实验测定，阴极射线的比荷是氢原子比荷的..

 第二节 玻尔的原子模型  能级一．知识结构1．按照经典电磁理论：原子是      的，原子光谱是连续光谱；实际上：原子是       的，原子光谱是明线光谱。2．1913年     青年物理学家      将量子理论运用到原子系统上，成功的解释了   元素的相关问题，获得巨大成功。3．玻尔的原子理论：（1）定态理论：原子只能处于一系列      的能量状态中，在这些状态中原子是     的，电子虽然做加速运动，但并不向外     能量，这些状态..

 第一节 电子的发现与汤姆孙模型 建议用时实际用时满分
实际得分90分钟100分一、选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分）1.对于原子中正负电荷如何分布的问题，科学家们提出了许多模型.其中较有影响的“西瓜模型”或“枣糕模型”能够解释一些实验现象，这个模型是下列哪位科学家提出的（    ）A.密立根       B.汤姆孙C.玻尔   &nb..

 第四节 氢原子光谱建议用时
实际用时满分实际得分90分钟100分一、选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分）1.关于光谱，下面说法中正确的是（    ）A.太阳光谱是连续光谱B.稀薄的氢气发光产生的光谱是线状谱C.煤气灯上燃烧的钠盐汽化后的钠蒸气产生的光谱是线状谱D.白光通过钠蒸气产生的光谱是线状谱2.关于太阳光谱，下列说法正确的是（    ）A.太阳光谱是吸收光..

 第三节 玻尔的原子模型建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分一、选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分）1.根据玻尔理论，某原子从能量为
的轨道跃迁到能量为
的轨道，辐射出波长为
的光.以
表示普朗克常量，
表示真空中的光速，
等于（    ）A.
           B.
C.
           D.
2.有关氢原子光谱的说法正确的..

 第二节 原子的核式结构模型建议用时实际用时满分实际得分[来源:]90分钟100分一、选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分）1.下列说法中正确的是（    ）A.使电子束射到金属膜上，发现较高速度的电子很容易穿透原子，是因为原子之间有空隙B.原子是一个实心球体C.高速电子很容易穿透原子，说明原子不是一个实心球体D.电子束射到金属膜上，大部分被反向弹回2.如图1为卢瑟福和..

 (1)动量守恒定律的适用条件是普遍的，当系统所受的合外力不为零时，系统的总动量不守恒，但是不少情况下，合外力在某个方向上的分量却为零，那么在该方向上系统的动量分量就是守恒的．(2)分析该方向上对应过程的初、末状态，确定初、末状态的动量．(3)选取恰当的动量守恒的表达式列方程．(4)结合常用的机械能守恒、动能定理或能量守恒的公式列出对应的方程．(5)根据题意分析讨论，得出结论．一、某一方向的动量守恒与能量的结合问题解析　小球上升到最高点时与小车相对静止，有共同速度v′，由动量守恒定律和机械能守恒定律有..

 章 末 整 合原子结构之谜     (2011·天津)下列能揭示原子具有核式结构的实验是 (　　)．A．光电效应实验   B．伦琴射线的发现C．α粒子散射实验   D．氢原子光谱的发现考查原子结构的物理学史【例1】解析　光电效应实验说明光的粒子性，伦琴射线的发现说明X射线是一种比光波波长更短的电磁波，氢原子光谱的发现促进了氢原子模型的提出，卢瑟福根据α粒子的散射实验结果，提出了原子的核式结构模型．综上所述，选项C正确．答案　C       (2010·新课标..

 第4节　氢原子光谱与能级结构1．知道氢原子光谱的实验规律．2．知道经典物理的困难在于无法解释原子的稳定性和光      谱分立特征.一、氢原子光谱许多情况下光是由原子内部电子的运动产生的，因此光    谱研究是探索原子结构的一条重要途径．  巴耳末公式的意义：以简洁的形式反映了氢原子的线状    光谱，即辐射波长的_____特征．分立按照玻尔理论，从高能级跃迁到低能级时辐射的光子的能量为hν＝Em－En；巴耳末公式中的正整数n和2正好代表能级跃迁之前和之后的_________的量..

 第3节　玻尔的原子模型1．知道玻尔原子理论基本假设的主要内容．2．了解能级、跃迁、能量量子化以及基态、激发态等概念．3．能用玻尔原子理论简单解释氢原子模型．4．了解玻尔模型的不足之处及其原因.定态假设：原子只能处于一系列_______的能量状态中，在这些状态中原子是_____的．电子虽然绕核旋转，但并不向外辐射能量，这些状态叫_____．能量假设：原子从一种定态(能量为Em) _____到另一定态(能量为En)时，它辐射(或吸收)一定频率的光子，光子的能量由这两个定态的能量差决定，即hν＝ ________．轨道假设：原子的不同..

 第2节　原子的核式结构模型1．了解α粒子散射实验的实验器材、实验原理和实验现象．2．知道卢瑟福的原子核式结构的主要内容．3．知道原子和原子核大小的数量级，原子和原子核的组成      及带电情况.(1)放射源：①钋放在带小孔的铅盒中，能放射______．②α粒子：带正电，q＝ ____，质量约为氢原子的4倍．射出速度可达107 m/s.(2)金箔：厚度极小，可至_____(虽然很薄但仍有几千层原子)．　(3)显微镜：能够在围绕金箔的_______内转动观察．(4)荧光屏：玻璃片上涂有_____物质硫化锌，装在显微镜上．一、&alp..