第一课 发展经济与改善生活 第二节 社会经济发展的道路 第一框 新型工业化道路和国民经济信息化（A） 教学设计：金山区枫泾中学：赵俊英 审核：卢立臻 一、教学目标： 1．知识与技能：通过对本框的学习使学生懂得新型工业化的内涵。通过对工业化涵义的剖析，对英、美、德、日等国家工业化模式的分析，以及总结我国工业化的历程，从而诠释出我国新型工业化的涵义和特点。培养学生能初步把握我国经济发展的方向、辨证分析问题的能力。 2．过程与方法：组织课内阅读、讨论、课外搜集相关资料和信息结合实例得出我国必须走新型工业化的..

第一课 发展经济与改善生活 第一节 社会财富增长之源 第二框 构成社会生产的基本要素（A） 审核：李小平 一、教学目标： 1．知识与技能： 知道构成社会生产的基本要素，理解各个要素在社会生产中的地位、作用；能够利用这些知识分析现实具体的问题。通过完成企业投资策划书幻灯片制作，锻炼学生电脑操作和制作技能。通过各种教学手段，提高学生分析问题，解决问题的能力。 2．过程与方法：通过学习小组活动，分工合作完成企业投资策划书，锻炼学生搜集、处理信息的能力；通过课内阅读、讨论及对相关资料的分析，归纳总结构成社..

第一课 发展经济与改善生活 第一节 社会财富增长之源 第一框 社会生产是社会存在和发展的基础（A） 审核：纪爱萍 一、教学目标： 1．知识和技能目标：通过学习，学生懂得了社会生产是社会财富增长的源泉，是社会存在和发展的基础。使学生真正理解生产力决定生产关系的基本原理。 2．过程和方法：通过课内阅读、讨论及课外收集典型例证，以小组为单位参与课堂交流，在同伴互助、分工合作中辩证地认识生产力和生产关系的关系，从而提高学生的认识问题和提炼观点的能力。 3．情感、态度与价值观：通过学习，树立和运用“社会..