3.10.2《思想道德修养和科学文化修养》【学习要求】了解  科学文化修养和思想道德修养的含义              理解  科学文化修养和思想道德修养之间的关系  追求更高的思想道德目标  重、难点  思想道德修养、科学文化修养的含义以及相互关系
【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、直面生活中的思想道德冲突1.出现道德冲突的原因： 2.解决道德冲突的重要途径： 1、议一议：你遭遇过哪些思想道德上的两难选择？对此你是如何正确的判断..

 3.10.1《加强思想道德建设》【学习要求】了解  社会主义思想道德建设的地位和作用及主要内容              理解  树立社会主义荣辱观的必要性和重要性  重、难点  树立社会主义荣辱观【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、我心目中的道德典范1.思想道德建设的宝
贵资源： 2.加强思想道德建设的必要性： 1、议一议：你心目中的道德典范：  二、紧紧抓住中心环节1.地位：2.作用：3.主要内容：[来源:Zxxk.Com]①核心：②原则：..

 3.9.2《建设社会主义精神文明》【学习要求】了解  社会主义精神文明建设的根本任务、基本途径  理解  建设社会主义核心价值体系的重要意义；引领我国文化前进方向的旗帜  重、难点
建设和谐文化，培育文明新风【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、根本目标：培育“四有”公民1.发展先进文化与建设社会主义精神文明的关系： 2.建设社会主义精神文明的根本任务： 1、比较：发展中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系：  ..

 3.9.1《坚持先进文化的发展方向》【学习要求】了解  当代中国先进文化的科学内涵  社会主义核心价
值体系的基本内涵  理解  建
设社会主义核心价值体系的重要意义；引领我国文化前进方向的旗帜  重、难点  建设社会主义核心价值体系【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、肩负发展中国先进文化的使命1.近代以来中国人对先进文化的求索历程：①历史结论：[来源:学科网] ②转折点：③中国共产党的关键作用：④先进文化的科学内涵： ⑤坚持先进文化前进方向的重要性：&..

 3.8.2《在文化生活中选择》【学习要求】了解  落后文化和腐朽文化的涵义  理解  理解文化多样性与倡导主旋律的关系  重、难点  落后文化、腐朽文化的表现及原因【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、阳光下的阴影1.表现（必要性）：①②2.要求：[来源:Zxxk.Com] 1、课堂探究：你认为生活中还有哪些类似文化现象?
我们应该怎样对待这些现象?
  二、提高眼力，拒绝污染[来源:学科网]1.落后文化和腐朽文化(1)落后文化：①含义：②表现：③态度：(2)腐朽文化：①含..

 3.8.1《色彩斑驳的文化生活》【学习要
求】了解  什么是大众文化  理解  大众文化的内涵  发展大众文化的举措  重、难点  发展人民大众喜闻乐见的文化【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）[来源:学科网ZXXK]小组合作探究一、当代文化生活素描[来源:学科网ZXXK][来源:学科网]1.当代文化生活日益呈现新的特点①文化生产： ②文化消费： 2.文化生产和文化消费发展的原因① ② 1、在你看来，当前的文化生产和消费还有哪些特点?   二、文化生活的“喜..

 4.10.1 加强思想道德建设 【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）1、识记思想道德建设的核心、社会主义思想道德建设的主要内容。2、理解思想道德建设的重要性、建立社会主义思想道德体系的重要性。3、结合时代特征分析加强社会主义思想道德建设的必要性，从社会主义市场经济的发展分析建立社会主义思想道德体系的重要性。（重点）[来源:Zxxk.Com]4、通过对社会主义思想道德体系必要性和重要性的认识，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。（难点）【使用说明】1、读课文内容，并研读本学案；2、课前认真完成【基础案】；3..

 4.9.2 建设社会主义精神文明 【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）1、知道社会主义精神文明建设的
根本目标、重要作用，了解加强精神文明建设的基本途径。[来源:学+科+网]2、积极参加有意义的精神文明建设活动，丰富我们的精神生活，陶冶我们的思想道德，升华我们的道德境界。3、建设和谐文化，培育文明新风。（重难点）【使用说明】读课文内容，并研读本学案；课前认真完成【基础案】；3、建议课时1课时。  [来源:Zxxk.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学科网ZXXK] 1．在当代中国，发展先进文化，就是建..

 4.9.1 坚持先进文化的前进方向【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）1、明确在近代中国，奉行“全盘西化”轮或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化；马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。（重点）2、明确当代中国先进文化的前进方向以及引领我国文化前进方向的旗帜。（难点）3、能够正确辨别科学与非科学现象，自觉树立科学精神，努力学科学、讲科学、用科学。4、增强对中国共产党的热爱之情，坚定对马克思主义的信仰，树立民族自信心和自豪感。【使用说明】课前精读课本P10
4-1..

 4.8.2  在文化生活中选择【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）采用自主学习的方式，学会辨识各种文化现象，能够正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化。（重点）通过合作探究，理解我国现阶段仍然存在腐朽文化
和落后文化的原因，能够自觉抵制落后文化和腐朽文化。（难点）通过讨论、比较的形式，明确中国特色社会主义文化的主导地位。【使用说明】1、依据大成目标自主学习，精读课本90—94页，勾画知识点，思考重难点，发现疑难点。2、规范书写，保质保量完成导学案。3、建议课时：1.5课时[来源:学科网ZXXK] &n..

 4.8.1  色彩斑斓的文化生活【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）1、采用自主学习的方式，识记当代文化生产与消费的特点，理解文化生活中的“喜”与“忧”。（重点）[来源:Zxxk.Com]2、通过合作探究、学生展示，对我国当前的文化建设现状，能够做出准确的判断和评价，既看到主流，又认识到存在的问题。（难点）3、通过设疑、讨论的形式，充分肯定新中国成立以来，尤其是改革开放以来，我国社会主义文化建设所取得的巨大成就；帮助学生充分认识社会主义文化建设取得的重大成就，坚定爱党、爱国信
念。【..

 第十课  文化建设的中心环节【学习目标---考点】1、思想道德建设在文化建设中的地位。2、社会主义思想道德建设的主要内容。3、社会主义荣辱观与公民基本道德规范。4、思想道德修养和科学文化修养【课前预习案】要求：通读教材，规范、准确、简洁标注基础知识，写出关键词；记住基本概念、原理。（一）、加强思想道德建设1．为什么：（1）1、加强思想道德建设的必要性   105页①时代性②根本目标、根本任务（2）、加强思想道德建设的重要性地位：作用2、思想道德建设的主要内容四个基本教育  两个树立   &n..

 4.9.2《建设社会主义精神文明》导学案       第   课时主备教师：                          审查人：             【学习要求】了解  社会主义精神文明建设的根本任务、基本途径 理解  建设社会主义核心价值体系的重要意义；引领我国文化前进方向的旗帜  重、难点  建设和谐文化，培育文明新风【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、根本目标：培育&ld..

 4.9.1《坚持先进文化的发展方向》导学案      第   课时 主备教师：                          审查人：              【学习要求】了解  当代中国先进文化的科学内涵  社会主义核心价值体系的基本内涵 理解  建设社会主义核心价值体系的重要意义；引领我国文化前进方向的旗帜 重、难点  建设社会主义核心价值体系【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小..

 3.8.2《在文化生活中选择》导学案        第   课时主备教师：                          审查人：             【学习要求】了解  落后文化和腐朽文化的涵义  理解  理解文化多样性与倡导主旋律的关系  重、难点  落后文化、腐朽文化的表现及原因
【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、阳光下的阴影1.表现（必要性）：①②2.要求： 1、课..