【教学设计】专题四  民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则  第四框《坚持和完善人民代表大会制度》一、教材分析在第一目中，讲了坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持党的领导，什么是党的领导以及如何实现党的领导，坚持和完善党对国家事务的领导的意义。在第二目中，讲了依法治国的含义和要求。在第三目中，讲了如何完善人民代表大会制度。从三个方面论述。二、教学目标（一）知识目标理解坚持和完善人民代表大会制度，就要坚定不移的实施依法治国的方略。（二）能力目标重视培养实践能力（三）情感、态度与价..

专题四3.人民代表大会制度具有强大生命力本节知识目标：(1) 人民代表大会制度的优越
性(2) 民主集中制是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求 (3) 实行民主集中制的原因(4)人民代表大会制度与西方议会制的异同 (5) 我国实行人民代表大会制度是由我国国情决定的 本节重点：(1)人民代表大会制度的优越性(2)实行民主集中制的原因[来源:Z+xx+k.Com](3)人民代表大会制度与西方议会制的异同学案导学:人民民主,广泛真实人民代表制度的优越性:(1)判断一种政体的优劣,主要是看______________________
______________(2)(3)(4)民主集中,优势明..

4.1人民的选择 历史的必然4.2按照民主集
中制建立的新型政体一、课标要求和考纲内容：（一）课标要求归纳全国人民代表大会作为最高国家权力机关的职权，理解我国的一切权力属于人民。分析我国国家权力机关和人民的关系、国家权力机关与其他国家机关的关系、中央与地方的关系，阐述民主集中制的组织和活动原则，（二）考纲内容知识点一：了解人民代表大会制度的确立是人民的选择、历史的必然1、资本主义制度行不通  （1）辛亥革命结束了中国的君主专制制度（2）资产阶级没有完成反帝反封的历史任务2、人民的选择（1）只有共产党才能救..

第4课坚持和完善人民代表大会制度政治领导组织领导依法治国坚持和改善党对国家事务的领导1．坚持党对国家事务的领导的必要性    (1)历史原因：中国共产党成为新中国的执政党，是历史的选择、人民的选择，是由我国宪法确定的。①人民代表大会制度成为新中国的根本政治制度，是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果。②坚持和完善人民代表大会制度，核心是坚持党的领导。    (2)共产党执政，就是领导、支持、保证人民当家作主，维护和..

第3课人民代表大会制度具有    强大生命力人民当家作主协调高效运转民族团结  人民代表大会制度人民代表大会制度的优越性1．人民代表大会制度保障了人民当家作主(1)判断一种政体的优劣，主要看其为什么国体服务，是否与国体相适应，促进国体的巩固和发展。    (2)人民代表大会制度，有力地保证了全国各族人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，享有宪法和法律规定的广泛的民主权利，促进了人民民主专政国家的巩固和发展。    2．人民代表大会制度动员了全体人民以国家..

第2课按照民主集中制建立的新型政体根本政治制度人民辩证统一官僚主义履行公民义务人民代表大会制度1．含义    广大人民通过直接或间接的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，按照民主集中制的原则，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政和司法机关，各司其职，行使管理国家和社会的各项权力。这就是人民代表大会制度。2．地位及其原因    (1)地位：①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。②宪法的规定：“中华人民共和国的一切权力属于..

专题四民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则第 1 课 人民的选择历史的必然人民代表大会  中国人民政治协商会议共同纲领自下而上梦想的破灭：资本主义制度行不通1．为实现国家独立和民族解放，许多志士仁人不断求索    1840 年以后，中国逐渐沦为半殖民地半封建国家。为了救亡图存，许多志士仁人上下求索、奔走呼号，各阶级、各阶层、各种社会势力围绕在中国建立什么样的政治制度提出了种种主张，展开了激烈斗争。2．资本主义制度在中国行不通    (1)辛亥革命推翻了清王朝，结束了君主专..

【教学设计】学校：临清二中 学科：政治 编写人：周通明  审稿人：贾名布 专题四  民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则  第四框《坚持和完善人民代表大会制度》一、教材分析在第一目中，讲了坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持党的领导，什么是党的领导以及如何实现党的领导，坚持和完善党对国家事务的领导的意义。在第二目中，讲了依法治国的含义和要求。在第三目中，讲了如何完善人民代表大会制度。从三个方面论述。二、教学目标（一）知识目标理解坚持和完善人民代表大会制度，就要坚定不移的实施依法..

【教学设计】学校：临清二中 学科：政治 编写人：周通明  审稿人：贾名布专题四  民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则  第三框《人民代表大会制度具有强大生命力》一、教材分析本框讲述了人民代表大会制度的优越性，并与西方政体进行了比较。并进一步阐明了为什么我国要实行人民代表大会制度。二、教学目标（一）知识目标明确人民代表大会制度适合中国国情。（二）能力目标通过比较我国政体和西方政体的区别，培养学生比较鉴别和透过现象认识事物本质的能力。（三）情感、态度与价值观目标认识西方三权分立..

【教学设计】学校：临清二中 学科：政治 编写人：周通明  审稿人：贾名布专题四  民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则  第二框《按照民主集中制建立的新型政体》一、教材分析本框讲述了什么是人民代表大会制度。什么是民主集中制。重点介绍了民主集中制。二、教学目标（一）知识目标理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度；明确民主集中制的具体体现；正确认识民主与集中的辩证关系（二）能力目标关于人民代表的大会，人民代表大会制度的不同观点。提高学生对不同观点的辨析能力。运用对立统一观点分析..

【教学设计】学校：临清二中 学科：政治 编写人：周通明  审稿人：贾名布专题四  民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则  第一框《人民的选择  历史的必然》一、教材分析实现民族独立，人民解放和国家富强，是近代中国许多仁人志士的追求。历史证明，在中国照搬西方资本主义政治体制的模式是一条走不通的路。中国共产党为寻求适合中国国情的政权组织形式进行了长期的探索，并最终确立了人民代表大会制度。二、教学目标（一）知识目标知道资本主义制度在中国行不通；了解人民代表大会制度的形成过程。（二..

《我国的政治制度》主题单元设计主题单元标题我国的政治制度作者姓名孙泉城所属单位郯城一中联系地址郯城一中联系电话37742240电子邮箱37742240@qq.com邮政编码276100学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐  化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术  生物  科学 数学  

《我国的政治制度》主题单元设计 主题单元标题 我国的政治制度  作者姓名 孙泉城 所属单位 郯城一中  联系地址 郯城一中 联系电话 37742240  电子邮箱 37742240@qq.com 邮政编码 276100   学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科）  思想品德  音乐  化学  信息技术  劳动与技术  语文  美术  生物  科学  数学   

专题三4.美国的利益集团本节知识目标：（1）了解利益集团的影响及形成原因（2）利益集团的分类（3）了解利益集团的活动方式（4）了解利益集团的作用及实质
本节重点：利益集团的作用及实质学案导学：名目繁多的利益集团（1）利益集团在美国政治生活中有着重要影响[来源:Zxxk.Com]利益集团与________、__________共同成为美国政治的三大支柱.利益集团是__________的产物,实际影响较大的集团往往是企业集团或行业性组织,而其领导阶层大多来自所谓________.作为____________有效形式,它受到政府的鼓励.（2）美国利益集团成立的原因(3)  ..

专题三3.美国的三权分立制本节知识目标: (1
)知道美国国家权力运行的规则是三权分立制(2)了解三权分立的内容(3)
理解三权分立的目的和作用本节重点：(1)了解三权分立的内容(2)三权分立的作用学案导学:三权分立:权力运行的规则
1.美国实行三权分立的原因2.三权分立的核心内容 三权分立是美国联邦政府组建和运行的__________,其核心内容是 __________________________. 中央政权机构由彼此干等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成，[来源:学科网][来源:学_科_网] 立法权属于___________,行政权属于________..