水平面内的圆周运动一、水平圆盘问题例1、水平圆盘以角速度ω匀速转动，距转动轴L的位置有一小物块与圆盘相对静止，小物块的向心加速度多大？所受摩擦力多大？对接触面有什么要求？离轴近的还是远的物体容易滑动？练习：质量相等的小球A、B分别固定在轻杆的中点和端点，当杆在光滑的水平面上绕O点匀速转动时，求杆的OA段和AB段对小球的拉力之比。例2、中心穿孔的光滑水平圆盘匀速转动，距转动轴L的位置有一质量为m的小物块A通过一根细线穿过圆盘中心的光滑小孔吊着一质量为M的物体B，小物块A与圆盘相对静止，求盘的角速度。变式：若..

专题:竖直平面内的圆周运动一、竖直平面内的圆周运动的特点竖直平面内的圆周运动一般是变速圆周运动，其合外力一般不指向圆心，它产生两个方向的效果：因此变速圆周运动的合外力不等于向心力，只是在半径方向的分力F1提供向心力．但在最高点和最低点时合外力沿半径指向圆心，全部提供向力，这类问题经常出现临界状态．二、圆周运动的临界问题竖直平面内的圆周运动一般是变速圆周动物，其合外力一般不指向圆心，但在最高点和最低点时合外力沿半径指向圆心，全部提供向力，这类问题经常出现临界状态，下面对临界状态进行分析：没有物体支撑..

第2章 匀速圆周运动一、选择题
（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选
对但不全的得3分，有选错或不选的得0分，共60分）1.细绳的一端固定，另一端系一个小球，让小球在竖直面内做圆周运动，关于小球运动到P点的加速度方向，图1中可能的是(　　)
图12.如图2所示，小球m用长为L的绳固定于O点，在O点下方处有一钉子B，把绳水平拉直后无初速度释放小球m，小球到达A点时绳子与钉子B相遇，则此时(　　)图2A．小球的速度突然增加B．小球的向心加速度突然增加C．小球的角速..

2.3 圆周运动的实例分析一、选择题（本题包括
10小题，每小题给出
的四个选
项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分，共60分）1.下列说法中正确的是(　　)A．在光滑水平面上汽车无法转弯B．火车转弯时受到的支持力提供向心力C．若火车转弯时的速度大于转弯时规定速度，则轨道内侧受压力D．圆锥摆所受的合力提供向心力2.在水平冰面上，狗拉着雪橇做匀速圆周运动，O点为圆心．图1中能正确地表示雪
橇受到的牵引力F及摩擦力f的图是(　　)
图13.关于铁道转弯处内外铁轨间..

2.2 匀速圆周运动的向心力和向心加速度一、选择题（本题包括10小题，每
小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有两个选项正确，全部选对
的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分，共60分）1.物体做匀速圆周运动时，关于受力情况，以下说法中正确的是(　　)A．必须受到恒力的作用B．物体所受合力必须等于零C．物体所受合力大小可能变化D．物体所受合力大小不变，方向不断改变2.关于向心加速度的下列说法中正确的是(　　)A．向心加速度越大，物体速率变化得越快B．向心加速度的大小与轨道半径成反比C．向心加速度的方..

2.1  圆周运动一、选择题（本题包括10小题，每
小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有两个选项正确，全部选对
的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分，共60分）1.物体做匀速圆周运动时，关于受力情况，以下说法中正确的是(　　)A．必须受到恒力的作用B．物体所受合力必须等于零C．物体所受合力大小可能变化D．物体所受合力大小不变，方向不断改变2.关于向心加速度的下列说法中正确的是(　　)A．向心加速度越大，物体速率变化得越快B．向心加速度的大小与轨道半径成反比C．向心加速度的方向始终与速度方向垂..

温馨提示：    此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。单元质量评估(二)第二章（90分钟  100分）一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分。每小题至少一个答案正确，选对但选不全得2分)1.(2012·遵义高一检测)质点做匀速圆周运动时，下列说法正确的是(   )A.线速度越大，周期一定越小B.角速度越大，周期一定越小C.转速(每秒内的转数)越小，周期一定越小D.向心加速度越大，速度变化就越快2.如图所示，电风扇工作时，叶片上a、b两点的线速度分别为va、vb..

《圆周运动》单元测试题一、单选题（每小题4分，共60分）1234567891011121314151．对于做匀速圆周运动的物体，下列说法错误的是：A.线速度不变    B.线速度的大小不变    C.转速不变    D.周期不变2．一质点做圆周运动，速度处处不为零，则①任何时刻质点所受的合力一定不为零②任何时刻质点的加速度一定不为零③质点速度的大小一定不断变化④质点速度的方向一定不断变化其中正确的是A．①②③     B．①②④   &n..

                圆周运动的向心力   同步测试一、选择题1．关于质点做匀速圆周运动的下列说法中，错误的是(   )A．由a=
可知，a与r成反比B．由a=ω2r可知，a与r成正比C．由v=ωr可知，ω与r成反比D．由ω=2πn可知，ω与n成反比2．如图３所示的两轮以皮带传动，没有打滑，A、B、C三点的位置关系如图，若r1>r2，O1C=r2，则三点的向心加速度的关系为(  )
图　３A．aA=aB=aC    &..

怎样描述圆周运动   测试（1）达标练习1.下列说法正确的是（    ）A.匀速圆周运动是一种匀速运动[]B.匀速圆周运动是一种匀加速运动C.匀速圆周运动是一种变速运动D.做匀速圆周运动的物体处于平衡状态2．半径为0.4m的轮子绕圆心O匀速转动，边缘上的A点的线速度为6m/s，则轮子转过120o角所用的时间为          。距圆心O为0.1m的B点在0.2s内通过的弧长为      。[来源:]3．做匀速圆周运动的物体，10 s内沿半径是20m的圆周运动100m的长度，..

描述圆周运动达标练习1.下列说法正确的是（    ）A.匀速圆周运动是一种匀速运动B.匀速圆周运动是一种匀加速运动C.匀速圆周运动是一种变速运动D.做匀速圆周运动的物体处于平衡状态2．半径为0.4m的轮子绕圆心O匀速转动，边缘上的A点的线速度为6m/s，则轮子转过120o角所用的时间为          。距圆心O为0.1m的B点在0.2s内通过的弧长为      。3．做匀速圆周运动的物体，10 s内沿半径是20m的圆周运动100m的长度，试求物体做匀速圆周运动时：线速度的大..

第3节　圆周运动的实例分析?第4节　圆周运动与人类文明(选学)    核心要点突破课堂互动讲练知能优化训练第3节~第4节　课前自主学案课标定位课标定位应用：1.在具体问题中分析向心力来源并进行计算．2．求解变速圆周运动中物体在特殊点的向心力及向心加速度．理解：1.向心力、向心加速度也适用于变速圆周运动．2．生活中的实例中包含的圆周运动知识．认识：1.向心力是由一个力或几个力的合力提供．2．离心现象，物体做离心运动的条件．课前自主学案一、汽车过拱形桥1．向心力来源(最高点和最低点)：汽车做圆周运动，_____和..

第2节　匀速圆周运动的向心力和向心加速度    核心要点突破课堂互动讲练知能优化训练第2节　课前自主学案课标定位课标定位应用：1.根据向心力与牛顿第二定律、向心加速度的有关知识解释相关现象．2．应用公式解决实际问题．理解：1.向心力公式的确切含义、来源及其实验探究方法．2．向心加速度产生的原因．3．向心加速度与线速度、角速度的关系．认识：1.向心力的定义及相关因素．2．向心力与合外力间的关系．3．速度变化量的概念和向心加速度的概念．课前自主学案一、向心力1．感受向心力：用细绳拴接一个小物体，在光滑..

第1节　圆周运动    核心要点突破课堂互动讲练知能优化训练第1节　课前自主学案课标定位课标定位应用：运用各物理量间的关系进行定量计算．理解：1.描述圆周运动快慢的各个物理量．2．线速度、角速度、周期及它们之间的关系．认识：1.什么是匀速圆周运动．2．圆周运动的特点与性质．课前自主学案相等运动快慢垂直相切速率不变(3)单位：_________，符号为______(4)匀速圆周运动是角速度_______的圆周运动．(5)周期：做匀速圆周运动的物体，_________所用的时间．弧度每秒rad/s不变运动一周思考感悟物体做圆周运动时，如果线..

章末总结圆周运动 圆周运动