《动物的疼痛》练习一、积累·整合1．给下列加点字注音   ①参与（   ）    ②血压（   ）   ③灼痛（   ）     ④哺乳（   ）    ⑤阐明（   ）    ⑥虐待（   ）   ⑦荒谬（   ）     ⑧比较（   ） 2．下面的四个表述中，与原句的意思最接近的一个是   原句：我们决没有绝对的把握知道这不是事实。　　　A .我们有..

 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m《洛阳牡丹记》练习一、积累·整合1、下列加点的字注音正确的一项是   A.鬻文（yù）   绯红（fēi）  记载（zài）   惆怅（chàng）   B.幄幕（wò）   罕见（hǎn）  数缗（mín）   旌旗（jīng）   C.花萼（è）    凭藉（jí）   斧斫（zhuó）  畦塍（chéng）     D.花蒂（tì）   立契..

语文高中北京版必修一《洛阳牡丹记》课件.pptpage1洛阳牡丹记欧阳修page2        牡丹出丹州、延州，东出青州，南亦出越州，而出洛阳者今为天下第一。洛阳所谓丹州花、延州红、青州红者，皆彼土之尤杰者，然来洛阳，才得备众花之一种，列第不出三已下，不能独立与洛花敌。而越之花以远罕识，不见齿；然虽越人，亦不敢自誉，以与洛阳争高下。是洛阳者，果天下之第一也。出：出产。“牡丹出丹州”应为“牡丹出（于）丹州。“东出青州”中“东”是名词作状语，译为&l..

2015—2016高中语文北京版（必修1）第三单元课件：第12课《动物的疼痛》（共25张PPT）.pptpage1page2page3page4page5page6page7page8page9　　    曰：“臣闻之胡龁曰：‘王坐于堂上，有牵牛而过堂下者。王见之，曰：“牛何之？”对曰：“将以衅钟。”王曰：“舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。”对曰：“然则废衅钟与？“曰：‘何可废也？以羊易之。’不识有诸？”　　曰：“有之。”　　……　　曰：“无伤也，..

2015—2016高中语文北京版（必修1）第三单元课件：第12课《动物的疼痛》（共25张PPT）.pptpage1page2page3page4page5page6page7page8page9　　    曰：“臣闻之胡龁曰：‘王坐于堂上，有牵牛而过堂下者。王见之，曰：“牛何之？”对曰：“将以衅钟。”王曰：“舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。”对曰：“然则废衅钟与？“曰：‘何可废也？以羊易之。’不识有诸？”　　曰：“有之。”　　……　　曰：“无伤也，..

2015—2016高中语文北京版（必修1）第三单元课件：第11课《这个世界的音乐》（共36张PPT）.pptpage1这个世界的音乐托马斯·刘易斯page21.筛选重要信息，把握作者的主要观点。2.理清本文的说明顺序和方法，体会本文说明的艺术特色。3.感受大自然的和谐与奥秘，以平等的心态和自然相处，尊重自然，热爱自然，努力探索自然与人类自身的奥秘。教学目标page3关关雎鸠，在河之洲……（《诗经》）好鸟相鸣，嘤嘤成韵；蝉则千啭不穷，猿则百叫无绝。 （《与朱元思书》）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。不必说…&he..

《动物的疼痛》教学设计【教材分析】　　《动物的疼痛》是北京市高中课程改革实验版必修（一）第三单元的最后一篇文章，是美国科学家彼得·辛格的科学论著《动物解放》中的第一章，本文说明、论述了动物是有疼痛感觉的，进而提出人类应该以公正、平等的态度对待和我们同存于这个世界的生命群体的主张。作者认为，人类只有彻底改变了对待动物的观念，调整在诸多领域里对待动物的做法，才是真正做到了珍爱生命、善待生命。　　这是一篇科普文，语言表达科学严谨，论证结构思维缜密，科学观点新颖独到。为引导学生了解、把握、接受作者..

《动物的疼痛》教案【教学目标】1、通过引导学生梳理文章的写作思路，体会文章论证结构思维缜密。2、通过研读文本，体会作者提出的人类应该以公正公平的态度，对待和我们同存于这个世界的生命群体的主张。【教学重点】　　结合本单元其他课文的阅读经验，进一步巩固和提高阅读科普文章的能力。【教学难点】　　研读文本，了解文章缜密的论证结构【课时安排】2课时【教学过程】一、预习阶段1、初读课文①勾画出能够直接和间接陈述或解说作者观点的语句。（文中有些并不直接说明观点但对表明观点起重要提示作用的语句也可画出）。尝试用最简..

语文北京版必修一《项链》学生自测练习练习一⒈被誉为世界短篇小说三巨匠的分别是    国的     ，    国的     ，    国的     。⒉德?莫泊桑(1850-1893)：    后半叶法国杰出的    之一。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为世界短篇小说巨匠。短篇小说代表作     、    ，    。长篇小说代表作有    ， &nbs..

 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m《林冲棒打洪教头》练习一、积累·整合1、下面加点字的读音全部正确的一项是 （   ）   A 乘凉（chéng） 皓齿（hào） 髭须（zī）  朝靴（xuē）   B 小觑（qù）　  拽住（zhuàn） 踌躇（zhízhú）摇曳生姿（yè）   C 唏嘘（xīxū）  胸襟（jīn）　 邂逅（gòu） 倚傍（yī）   D 小厮（sī）　  胆怯（qiè）　&nb..

语文高中北京版必修一《许三观卖血记》课件1.pptpage1    《许三观卖血记》                                     作者：余华page2余华，浙江海盐人，1960年出生于浙江杭州。中学毕业后，曾当过五年牙医，后来弃医从文，进入县文化馆和嘉兴文联，从此与创作结下不解之缘。余华曾在北京鲁迅文学院与北师大中文系合办的研究生班深..

语文高中北京版必修一《林冲棒打洪教头》课件.pptpage1林冲棒打洪教头page2    睬               羞page3page4page5拨草寻蛇page6大官人今天何故厚待一个犯人？这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。 二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢谁就将这银子拿去。●●●●●●●●page7                  （原因），林冲棒打洪教头，&nb..

语文高中北京版必修一《林冲棒打洪教头》课件.pptpage1林冲棒打洪教头page2    睬               羞page3page4page5拨草寻蛇page6大官人今天何故厚待一个犯人？这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。 二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢谁就将这银子拿去。●●●●●●●●page7                  （原因），林冲棒打洪教头，&nb..

语文高中北京版必修一《断魂枪》课件.pptpage1page2       文章第一句就提到“沙子龙的镖局已改成客栈”说明了什么？在文中起什么作用？（阅读1－3段）       说明西方的炮火已经打开了国门，武术等传统技艺已经衰落，为了生存，不得不改成客栈。沙子龙的职业更换是历史大变局的反映。文章通过这句话交代小说的时代背景和沙子龙的窘境。page3       沙子龙为什么还会在夜间熟习一下断魂枪，白天却不大谈武艺与往事？（阅读第4段）&..

语文北京版必修一《林冲棒打洪教头》课堂实录《林冲棒打洪教头》课堂实录（第一课时）上课伊始，教师播放电视剧《水浒传》中的《好汉歌》。雄壮、豪迈的歌声在剧院里回荡。歌曲结束，师生进行课前交流。师：同学们，谁知道刚才听的是什么歌？生（齐答）：《好汉歌》。师：好听吗？生（齐答）：好听。师：你最喜欢《水浒传》里的哪一位好汉？生：我最喜欢神勇冠英的武松。生：我最喜欢鲁智深。师：噢，你最喜欢花和尚鲁智深。生：我喜欢《水浒传》里的林冲。生：我最喜欢九纹龙史进。师：《水浒传》里面一共给我们塑造了多少位好汉的形象？..