上传时间: 2014-07-25
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【2012秋新教材】 七年级历史上册 第7课 春秋五霸和战国七雄教案 北师大版
3、情感态度与价值观
⑴通过收集和讲述成语故事,培养学习历史的兴趣。
⑵通过齐桓公、晋文公、越王勾践等古代君王的故事,培养学生宽容忍让、诚信和坚毅等优良品质。
教学重点:齐桓公称霸;培养学生学习历史的兴趣。
教学难点:时间跨度长,国名多,人物多,头绪杂,学生不易掌握。理解春秋战国各自战争的特点及趋势。
教学过程
一、导入新课(4分钟)
周分为西周和东周,东周是谁在哪一年建立的?(公元前770年,周平王迁都洛邑,
东周开始)屏幕展示东周分为春秋和战国,由此导入新课。
二、探求新知(25分钟)
首先让学生了解 “春秋”“战国”名字的由来。
一、春秋五霸
首先提问:春秋五霸是哪五个?(二说)他们为什么会争霸?(周室衰微, 诸侯强并弱,争夺更多的土地和人口)
然后让学生根据春秋形势图
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