上传时间: 2014-07-25
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第15课 展示五彩缤纷的社会生活
——学习与探究之三
北师大版义务教育课程标准实验教科书
历史八年级下册讲义
以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
【内容标准】
1.通过家庭采访、社会调查或资料收集等实践活动,学习社会实践的方法和技巧,掌握收集资料的途径。
2.用收集的文字、图片、实物等资料布置展板,举办展览会、制作课件、表演小品、撰写小论文等,学会用不同的方式表达历史。
3.培养和增强学生多角度认识、分析问题的能力,加深对改革开放的必要性和重要性的理解,加强对党和社会主义国家的热爱之情。
一、活动目标
二、活动准备
1.提前两周组建活动小组,召开活动小组组长会议,学习活动目标,由小组长共同制定活动方案,包括活动要求、评分标准、评选奖项、评委成员、活动主持人等。提前一周公布活动方案。
2. 确立主题:各活动小组按照各自兴趣组建衣、食、住、行、用、消费等六个小组。明确活动任务。
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