上传时间: 2014-07-25
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列夫·托儿斯泰
避免革命的改革
亳州市风华中学 夏磊
操作:梳理重大事件,理清基本史实, 1 串联历史线索,构建知识体系。
学法:合作学习,知识梳理,体系构建。
第一板块: 自主学习,构建体系
P73 1、改革根因____________________________
直因___________________________
目的___________________________
性质_______________________
P74 2、改革时间________ 领导者_________
改革内容_______________
实质__________________
P75 3.影响
进步性_______
局限性_______
封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展
克里木战争战败激化了国内矛盾
为了巩固统治,缓和阶级矛盾
一场自上而下的资产阶级改革
1861年 沙皇亚历山大二世
①农奴获得人身自由②农奴可通过赎买方式得到份地③农奴归“村社”管理。
敲诈和掠夺
①废除农奴制,走上了发展资本主义道路
②有利于摆脱落后状况、实现近代化的目标
保留了大量封建残余, ①经济上,农奴
背上沉重经济包袱; ②政治上,专制制度没有本质改变,农奴缺乏基本民主权利。
自主预习,构建体系
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