上传时间: 2014-07-25
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北师大版义务教育课程标准实验教科书
历史九年级下册讲义
第五课 追忆列宁 ——学习与探究之一
【内容标准】
了解列宁在社会主义建设方面所作的的探索。
一、活动目标
学习利用图书、网站收集资料信息的方法,学会分析整合资料和设计调查问卷,培养分析和处理材料的能力。培养参与精神和合作精神,使学生学会学习、学会做人。通过问卷调查活动,加深学生对列宁的了解,感悟无产阶级革命家的精神风范,学会正确评价历史人物的方法,加深对书本知识的理解,培养社会实践能力和探究式学习的能力。
二、活动准备
提供学生查阅相关资料的网址,书报和刊物名称。
全班组成小组查找资料。
做成汇报课件。
三、学情分析
学生对列宁的生平活动了解较少。在活动课之前,教师可通过资料带领学生回顾列宁的一生,给学生以初步的印象。初三同学活动能力很强,可以分组查找资料进行汇报。
通过《列宁逝世》影片,带领学生追忆列宁的一生,并向学生介绍列宁的生平事迹,全班同学分成活动小组,查找列宁的生平事迹,制成幻灯片。
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