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冀教版 英语重难点解析:九年级下Unit1 You can write poetry Lesson5-Lesson8

上传时间: 2014-08-03

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Unit 1 You Can Write Poetry
一. 教学内容:
Unit 1 You Can Write Poetry
(Lesson 5~Lesson 8)
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1. 重点单词:[来源:]
n.   limerick    blank    motion    fur    thought    avenue
v.   create     stretch
adj.  single    awake[来源:]
2. 重点短语:
both … and…       既……又……;不但……而且……
fill in the blanks     填空
decide to do …      决定做……
3. 语法:动词不定式
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二. 重点、难点解析及词语辨析:
1. Huge and beautiful! 巨大的和美丽的。(L5)
huge  adj.  极大的,巨大的。反义词是tiny,副词是hugely,名词是hugeness。
a huge house 一幢巨大的房子  a huge success 一次巨大的成功[来源:]
辨析:big, large, huge
①big    adj.大的,指具体事物,多指体积之大,
还可以表示 “巨大,伟大,重要”。反义词是little.
He is a big man.他是个大人物。
②large  adj.  大的,多指面积之大。
China is a large country.中国是个大国。(强调面积)
③huge  adj.  巨大的,强调体型而非重量。
a huge animal  巨大的动物
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2. You and Brian can both help me.
你和Brian都可以帮助我。 (L5)
both 两者都;both…and…  “……和……都……”,可连接名词,形容词,动词等。
当连接主语时,谓语动词用复数形式,反义词组为neither…nor…  “两者都不”
①Both he and I are students.他和我都是学生。
否定句:Neither he nor I am a student.他和我都不是学生。(就近原则)
②She can both sing and dance. 她既会唱歌又会跳舞。
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3. This kind of poem was created by an American poet in the nineteenth century.
这种诗是在19世纪被一位美国诗人创造出来的。(L6)
create  v. 创作,创造;creation  n. 创作,作品
invent  v. 发明  invention n.发明
①Lu Xun created a lot of works in his life. 鲁迅一生创作了大量的作品。
②The artist’s creations are over the world.
这位画家的作品遍布世界各地。
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4. It is always about a single topic. 它总是关于一个单独的话题。(L6)
single  adj.
double  adj. 双个的,一打  a double 一打
①单个的,只有一个的(作定语)
a/one single+单数名词=only one+单数名词
There is a single table(only one table)in the room. 房间里只有一张桌子。
②单身的,未婚的
He remains single all his life. 他一生独身。
③单程的,与return相对
a single ticket=a one-way ticket 单程票, a return ticket 来回票
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5. 辨析 fur 与 feather (L6)
fur 毛,一般指畜类动物(猫、兔、狗)等身上的软毛,绒毛
①The woman is wearing a fur coat. 这位妇女穿着一件皮大衣。
feather 羽毛,一般指禽类动物(鸟、鸡、鸭、鹅等)身上的羽毛。
②as light as feather 轻如鸿毛
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6. Express a thought and a feeling about your topic in four words.
用四个词表达你的一种想法或感觉。 (L6)
thought 想法,思维
①The man is in deep thought. 那个人陷入了深思。
②What is your thought about the problem?对这个问题你有什么想法?
③Writing a poem is a way to express one’s thought.
写诗是表达一个人思维的一种方式。
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7. I can see the bottom.  我可以看到底部。(L7)
bottom 底,底部
①We can see the bottom of the lake through the clear water.
我们透过清澈的湖水能看到湖底。
②The bus stopped at the bottom of the mountain. 汽车停在了山脚下。
bottom的反义词是 top 顶,顶部
②There is a bird on the top of the house. 房顶上落着一只鸟。
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8. It’s hard to hear the teacher clearly while others are talking loudly. (L8)
It is(adj.)+to do sth.
这种句型的 it 是形式主语,其真正的主语为后面的动词不定式。
①It is interesting to skate in water.冬天滑雪很有趣。
②It is important to learn English well.学好英语非常重要。
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9. The boy is tall enough to reach the apples. (L8)
enough的用法
enough与形容词和副词连用时,它应放在形容词和副词的后面。
与名词连用时,放在前后都行。
enough 后面所接的结构通常是(for+sb/sth)+to+do
①It is late enough for us to stop work.我们停止工作吧,已经够晚了。
②There is enough water for us to drink. 有足够的水给我们喝。
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10. 交际用语:学会礼貌的提出自己的建议或要求
当你对某一事物或某一计划安排有自己的见解时,可以邀请对方:Let us...(+do)
还可以表示为:How about...=What about...   What/How about sth./doing sth.?
为了加强语气,还可用:Why don’t you ...=Why not....(+do)
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11. 语法小结:
动词不定式
动词不定式的结构为 to+动词原形,是一种非谓语动词形式,即动词不定式在句中不能用作谓语。但动词不定式可以充当除谓语以外的其他句子成分。
比较:
①动词不定式作主语  To learn English well is difficult.  学好英语很难。
(动词不定式作主语时,往往可以用 it 来代替动词不定式作形式主语,而动词不定式作真正的主语。)如:
It is my duty to look after the babies. 照看那些婴儿是我的职责。
②动词不定式作宾语
They decided to have the sports meeting next week.他们决定下周召开运动会。
③动词不定式作宾语补足语
He asked me to open the door.  他叫我打开门。
注意:当句子中的谓语动词为使役动词(make,let或感官动词see,listen,hear等)时,作宾语补足语的动词不定式需省略动词不定式符号,如:
What he said made us laugh.     他的话把我们逗笑了。
④动词不定式作状语
He went to the shop to buy some books.  他去商店买了几本书。
⑤动词不定式作宾语
I have a lot of work to do.    我有许多工作要做。
⑥动词不定式作表语
My wish is to fly into the space. 我的理想是飞入太空。
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