夏邑县济阳初中七年级英语教学案
课题：Unit 7 Topic 1 Section B
                                 班级：       学生姓名：

               自学——质疑——解疑
学习目标：
1.学习1-101的基数词和序数词。
2.学习年，月，日的表达法。
自学方法：
1、熟记序数词的读法和写法。     2、英语年份、月份的读写。   3、熟读1a。

              自测——互查——互教
写出下列序数词。
从第一到第二十。                                                                      
写出下列日期的写法和读法。
2008.5.12
1932.4.1                                                                     
               展示——反馈——导学
1.基数词变序数词规律： 
  一二三特殊记，th从四加起；
  八去t,九去e,f来把ve替；                                   
  Ty变成tie,    
  若是遇到几十几，只变个位就可以                                   
2.-What’s  the date today?   今天几号？
 - It’s May 8th.    5月8号。询问日期和询问星期一样，回答一般用it。在询问过去日期时，谓语动词用was，但是在询问未来日期时，常用一般现在时。如：
- What’s  the date tomorrow?
- It’s June 6th.
-What was  the date yesterday?
-It  was August 10th，2008.
3.英语中日期有以下两种表示法：
⑴美式写法：月份+日期，+年份。如：
May 21th ，2001  2001年5月21日 读作：May （the）twenty-first,two thousand and one.
⑵英式写法：日期+月份，+年份。如：the twenty-fifth of May，two thousand and one
注意：年份之前的逗号不能省去。

                自测——反馈——点拨
一、单项选择
（  ）1.The      letter in the word  “birthday” is  “i”.    
  A.two            B.second        C.three
(   )2.—What day is the             day   of  a week?
        --It’ s  Saturday. 
A.seven            B.sixth         C.seventh
(   ) 3.My birthday is next  Sunday. My friends plan        a birthday
       Party  for  me.
A.have      B.to have       C.to be
(   ) 4.--         today?      --It’s  October 10th.
        A.What day is it  B.What’s   the date  C. What the date
(   ) 5. --When  is  your birthday,Han  Mei?
--         .
        A.July fifth.  B. July fiveth.  C. July nineth.
(   ) 6.There are        months  in a year.The      month  is
December.
        A.twelve;twelfth  B. twelfth;twelve  C. twelve;twelve
二、根据句意及首字母提示补全单词。
1.Tomorrow  is my  b       . I plan to celebrate it.
2.—What’s the  d       today?     —It’s August  15th.
3.We plan to have an English p      this evening.Would you like to come?
4.Februery is the s      month of a year?
三、从方框中选择适当选项补全对话。A:Hello，LiLei.  1  
B：Me,too. Why are you here?
A:   2 Tomorrow is his birthday?
B:  3 
A:It’s  June  22nd.
B:  4
A:Thank you. What do you want to buy?
B:  5 
A:Shall we go together?
B:Good idea.




                回顾——总结——反思