专题三 3.1 太平天国运动
大成目标（课前展示，3分钟导解）
1、通过教材上的图文资料，了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
2、通过对比分析太平天国运动与以往农民战争的区别，了解太平天国运动在中国社会进入新的阶段时所表现出来的新特点。（重点）

使用说明
1、课前学生利用20钟左右的时间，自主学习，完成基础案部分的知识结构整理，课堂用5分种展示点评；
2、学生以小组形式讨论升华案中的两个重难点问题；
4、巩固案利用15分钟时间当堂完成。




通读教材，完成下面的基础知识图谱。[来源:Z。xx。k.Com]

  





 






 









     






























[来源:Zxxk.Com]







探究一：《天朝田亩制度》产生根源、评价及未能实施的原因。



探案二：《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较

《天朝田亩制度》
《资政新篇》

产生背景



经济主张
经济主张[来源:学&科&网]




群众基础




作用




时代特点



联系





（A级）选择题。
1．（A级）天国运动中洪仁玕提出的《资政新篇》是（   ）
A．农民革命实践的产物??????B．在中国发展资本主义最早的方案
C．太平天国实行的主要革命纲领??D．洋务运动的理论依据
2．（A级）下列关于定都天京的评价，表述正确的是（   ）
A．标志着太平天国初步建立政权?????? ?B．标志着太平天国正式建立政权
C．标志着太平天国达到全盛时期????? ??D．标志着太平天国转折点
3．（A级）下列太平天国的活动中，能够与当时世界历史潮流同步的是（   ）
A．颁布《天朝田亩制度》?? ??????B．洪仁玕的《资政新篇》
C．严惩外国侵略
者???????? ???D．反对腐朽没落的封建主义
4．（A级）《天朝田亩制度》既具有革命性，又具有封建落后性，造成这种双重性的根本原因是（   ）
A．太平天
国领袖的主观愿望? 　　????? B
．农民阶级的经济地位
C．半殖民地半封建的社会性质? 　????? D．自给自足的自然经济
５．（
B级）《天朝田亩制度》和《资政新篇》中关于社会经济的主张（   ）
A．互相矛盾???? B．大同小异????
C．完全一致???? D．互为补充
６．（B级）洪仁干在《资政新篇》中主张“外国有禁卖子为奴之例。家贫卖子，只顾眼前之便，不思子孙永
为人奴，大辱祖考，故准富者请人雇工，不得买奴，贻笑外邦”。从材料中分析洪仁干的主张是（   ）
A．消除社会不平等现象　　?B．发展资本主义雇佣关系
C．实现社会的共同富裕　　?D．树立良好的对外形象
７．（B级）兴起于广西桂平的太平天国，先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》，两部文献都（   ）
A．试图在中国发展资本主义?B．脱离了社会现实，流于空想
C．反映了农民的理想追求??D．受到西方宗教文化的影响
８．（B级）学习完《太平天国运动》一课后，一名同学回家给爸爸讲有关太平天国的故事，你认为不正确的是（    ）
A．1851年洪秀全率众在金田村起义?? B．太平军取得了北伐、东征和西征的胜利


C．1853年太平天国定都天京??
??? D．在中外势力的联合剿杀下失败
９．（B级）下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是（ 
  ）
?


?
A．太平天国运动? ?B．义和团运动? ??C．辛亥革命?? ?D．北伐战争

１１．（B级）《天朝田亩制度》规定“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀
，无人不饱暖。”体现了太平天国（
   ）
①绝对平均主义的方案??? ②具有理想主义的色彩?? ③反映了农民阶级的要求和愿望④调动了农民生产的积极性
A．③④?? ??? B．①②③?? ??C．①②④?? ??D．①②③④
１２．（C级）太平天国运动中的一首歌谣：“天父杀天兄，终
归一场空，打起包裹回家去，还是当长工。”此歌谣反映出（   ）
A．清军向太平军反扑  B．天京
变乱? C．太平天国北伐失败?? D．天京陷落

课堂小结（教师引导，学生概括，2分钟）
太平天国运动发展的几个阶段。
兴起、全盛、定都、变乱、防御、失败