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专题七 7.3民主政治的扩展
【大成目标】(3分钟导解)
通过学生自主学习,了解巴黎公社失败后在国民议会中的派系和权力之争;掌握法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的基本内容(重点);对两部宪法进行较为全面的比较、概括和阐释,认识资产阶级宪法的本质;分析资产阶级代议制在西方政治发用及对世界的影响。(难点);
【使用说明】
1、课前学生利用20钟左右的时间,自主学习,完成基础案部分的知识结构整理,课堂用5分种展示点评。
2、学生以小组形式讨论升华案中的重难点问题。
3、巩固案利用15分钟时间当堂完成。
一、法兰西第三共和国宪法;
4、宪法的影响;
1)进步性:
2)局限性:
二、德意志帝国宪法——脆弱的德国民主;
1、历史背景:德意志的统一;
以 方式先后打败了 ,领导人 ,领导阶级 。
完成:时间 ,标志 。
2、宪法颁布:
3、宪法的内容:
1)国体——联邦制国家;
2)政体——君主立宪政体;
①皇帝:
②宰相:
③议会:
4、德意志帝国性质:
5、评价:
1)局限性:
2)进步性:
探究一:指出德意志的君主立宪与英国君主立宪制的不同,并分析其原因。
1)不同:
英国
德国
君主
内阁
议会
(两院)
[来源:学*科*网]
2)原因:
问题探究二: 法兰西共和国之路为何如此艰难?
一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、(A级)法国大革命后,帝制与共和制多次反复。共和制最终在法国确立的时间是
A、1789年 B、1804年 C、1870年 D、1875年
2、(A级)关于法兰西第三共和国宪法的叙述不正确的是
A、共和派与保皇派激烈斗争的结果
B、该宪法规定行政权归于总统,总统由选民直接选举产生
C、标志着法国确立了资产阶级共和政体
D、该宪法为工业资产阶级提供了参与政权的机会,促进了资本主义的发展
5、(A级)19世纪中期,德意志资产阶级迫切要求实现国家的统一,其首要目的是
A、建立统一的国内市场 B、夺取海外殖民地
C、开展商业争霸战争 D、建立欧洲大陆的霸权
6、(B级)列宁说:“俾斯麦依照自己的方式,依照容克的方式,完成了历史上的进步事业------”,这一事业是指
A、建立资产阶级民主政治 B、完成德意志统一,促进德国经济的发展
C、领导资产阶级革命 D、进行殖民扩张,使德国成为欧洲强国
7、(A级)英国经济学家凯恩斯说:“德意志帝国与其说是建立在铁和血上,不如说是建立在煤和铁上”。这句话强调了
A、容克地主控制了煤铁等矿产资源 B、工业化是德国统一的物质基础
C、从法国夺取了阿尔萨斯和洛林 D、普鲁士凭借王朝战争实现统一
8、(B级)在《德意志帝国宪法》中规定掌握国家最高权力的是
①联邦议会 ②帝国议会 ③皇帝 ④宰相
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
9、(A级)德意志的统一实质上是一场对“诸侯君主专制的革命”,主要指
A、统一结束了德国的专制主义
B、统一使德国开始走上发展资本主义民主政治的道路
C、统一是一场资产阶级革命
D、统一结束了德国的君主制度
10、(B级)德意志帝国君主立宪政体与英国君主立宪政体相比,其特点是
①专制主义色彩浓厚 ②君主掌握国家最高权力
③国王统而不治 ④首相对君主负责
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④[来源:学科网]
11、(A级)英法资产阶级革命的结果有所不同,英国确立了君主立宪制,法国确立了共和制,下列叙述不正确的是[来源:学科网]
A、两者的确立都经历了艰难曲折的历程
B、法国的共和制优于英国的君主立宪制
C、两国的政体不同,主要原因是两国的国情不同
D、在两国政体确立的过程中,都颁布了重要的法律文件
12、(B级)廉?李卜克内西说:“德国,特别是普鲁士,是一个倒立着的金字塔。牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁,一切都是由它托着。”此话反映了
①德意志帝国的军国主义特色 ②军队在帝国中的重要地位
③德意志的专制主义色彩 ④军国主义思想对人民群众的影响
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
13、(A级)下列现象与德意志帝国没有关系的是
A、成立于法国凡尔赛宫 B、实行君主立宪制[来源:Z#xx#k.Com]
C、具有军国主义的传统 D、皇帝“统而不治”
14、(B级)德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。这突出表现在
①宪法授予皇帝巨大权力 ②内阁只对皇帝负责,不对议会负责
③宪法未赋予议会立法权 ④皇帝和宰相控制了议会
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④
15、(B级)“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”马克思这句话描述的是
A、资产阶级革命后的英国 B、法兰西第一帝国
C、德意志帝国 D、意大利王国
二、材料解析题
16、(C级)阅读下列材料:
材料一:19世纪的欧洲史,是在法国大革命和英国工业革命的影响下开始的。……工业革命和大工业发展造成的社会阶级结构的新变化,使得新的阶级——工业资产阶级和工人阶级产生出来。在所有各种社会思潮中,自由主义处于主导地位。……
——选自吴于廑等《世界史》近代史部分
材料二:近代政治文明在欧洲大陆上的传播和欧洲民主国家形成的历史进程密切相关,而这两者都与拿破仑第一帝国对欧洲的侵略和统治分不开。……拿破仑第一帝国对欧洲的侵略和统治,打击了各国的封建势力,带去了近代政治文明的一些基本观念,这些反过来促进了民族意识的觉醒和各国统一的进程,……拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴,取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识,针对专制特权和神权的自由、平等、人权、人民主权的思想回荡在欧洲的上空。
——选自程竹汝《政治文明史》
请回答:
(1)据材料分析推动欧洲19世纪近代政治文明发展的两大基本动力。
(2)拿破仑代表当时欧洲的什么政治力量?归纳拿破仑对欧洲的侵略和统治给欧洲历史发展带来的影响。
17、阅读下列材料:
材料一 俾斯麦出身于大贵族地主家庭,是一个野心勃勃的政治家。他认为要实现德意志的统一,必须排除奥地利,打败法国。而只有推行“铁血政策”,即使用武器和军队,发动战争,才能达到这些目标。因此,他被称为 “铁血宰相”。
材料二 当代重大问题不是演说和多数决议所能解决的------而只能用铁和血来解决。
——俾斯麦在普鲁士议会的演说
材料三 俾斯麦发动的三次对外战争
年份
战争
著名战役
结果
1864年
对丹麦的战争
丹麦战败
1866年
普奥战争
萨多瓦战役
奥地利战败
1870年
普法战争
色当战役
法国战败
请回答:
(1)根据材料一和材料二,如何评价俾斯麦和他的铁血政策?
(2)材料三体现的德意志统一的方式是什么?通过这种方式实现统一产生了怎样的影响?
【反馈小结】(教师引导,学生概括,2分钟)
通过本课学习认识西方代议制度确立的过程及形式。
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