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历史必修Ⅰ专题九《一 美苏争锋》教案

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江苏省阜宁中学
高一历史年级学科必修Ⅰ教学案
专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
一 美苏争锋
【课程标准】
了解美苏两极对峙格局的形成。
认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
【教学要求】
1、了解美苏两极对峙格局形成的基本过程。
2、认识美苏之间的“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
3、明确国家实力、特别是经济实力将决定一个国家在国际关系中的地位。
【知识梳理】
一、两极对峙格局的形成
1、背景:
(1)第二次世界大战后期,雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制,即雅尔塔体制,勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。21教育网
(2)美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧。
(3)美国经济、军事实力急剧膨胀,成为世界头号资本主义强国,公开宣称要“领导世界”。
(4)苏联成为唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国,成为美国实现霸权主义野心的严重障碍。
(5)1946年3月,丘吉尔“铁幕”演说,实际上揭开了美国对苏联“冷战”的序幕。
2、表现:
(1)政治上:
美国:“杜鲁门主义”: ①时间:1947年3月。②内容:声称共产主义威胁了世界和平和美国安全,美国要运用自己强大的实力援助“自由”国家,遏制共产主义的扩张。③影响:是美国遏制苏联、称霸世界的全球战略。它的提出是美苏冷战正式开始的重要标志。www-2-1-cnjy-com
苏联的反击措施:成立“共产党和工人情报局”:1947年9月,苏联、波兰等9国共产党和工人党代表在波兰建立,以协调和统一各国党的行动。2-1-c-n-j-y
(2)经济上:
美国推行马歇尔计划:①提出:1947年6月,美国国务卿马歇尔提出了欧洲经济援助计划,即马歇尔计划。②影响:对西欧国家的经济复苏起了很大作用,为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路,是美国冷战政策的重要组成部分。【来源:21cnj*y.co*m】
苏联采取的对策:成立“经济互助委员会”: ①建立:1949年1月,苏联、保加利亚等6国代表在莫斯科成立。②目的;建立一个社会主义世界市场,与西方资本主义世界市场相对抗。
(3)军事上:
美国:北约:①建立:1949年,美国、加拿大、英国、法国等12个国家在华盛顿集会,签订《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织。②性质:以美国为首的军事政治集团。【出处:21教育名师】
苏联的对策:成立华约:①建立:1955年,苏联和东欧7国在华沙缔结《友好互助条约》,建立了华沙条约组织。②性质:以苏联为首的军事政治集团。③影响:标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。【版权所有:21教育】
二、冷战局面下的国际关系
1、国际局势的特点:美苏之间螺旋式上升的军备竞赛。两强相争使世界长期不得安宁,全面“冷战”与局部“热战”相交织。21教育名师原创作品
2、表现:
(1)德国的分裂:德国投降后,被苏、美、英、法四国分区占领,如何处置德国是美苏斗争的焦点之一。由于美苏冷战加剧,双方就德国统一问题的谈判未能达成协议。1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了德意联邦共和国和德意志民主共和国,德国分裂。  21*cnjy*com
(2)朝鲜的分裂:
①分裂:日本投降后,美苏军队以北纬38度线为界,形成了朝鲜半岛南部和北部两个占领区。1948年,朝鲜半岛南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。21cnjy.com
②朝鲜战争:1950-1953年,美国发动了侵朝战争,操纵联合国组成以美国军队为首的“联合国军”,中国政府组织了抗美援朝。1953年,双方签订板门店协定,朝鲜战争结束。这是二战后以美苏冷战为背景的第一次大规模的局部战争2·1·c·n·j·y
(3)古巴导弹危机:1962年,苏联为改变在美苏核力量对比中的不利地位,开始向古巴运送中程导弹。美国发现后,开始武装封锁古巴,美军进入最高戒备状态。苏联武装部队也随之进入戒备状态,。经过美苏两国的对峙和谈判,苏联最后从古巴撤走导弹,古巴导弹危机结束。古巴导弹危机表明当时的战略优势仍在美国。21*cnjy*com
(4)越南战争:为阻挠越南统一,美国长期占领越南南方,1961年,美国发动了所谓的“特种战争”。1965年上升为“局部战争”。从1969年起,美国在越南推行“战争越南化”政策。1973年签订《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》。1975年,越南战争结束。越南战争是二战后持续时间最长的大规模局部战争。
3、影响:
(1)消极影响:
①政治上严重恶化了国际关系,使战后世界分裂为两个敌对的阵营;②经济上,严重妨碍了世界经济的发展;③军事上,由于两个军事集团扩军备战,局部战争不断,人类陷入了新的战争威胁中。
(2)积极影响:
①在冷战的大环境下,美苏双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发;②不同社会制度的国家在长期共存中都程度不同地从对方身上借鉴了经验,吸取了教训,并用于内部的调整和改革,推动了世界的整体发展;③亚、非、拉发展中国家组成不结盟运动,逐步发展壮大,第三世界由此崛起。
【合作探究】冷战的含义:
“冷战”含义:是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态等方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。
【巩固练习】
一、选择题
(C)1.“杜鲁门主义”的实质是
A.支持自由国家抵抗外来侵略B.稳定希腊和土耳其的社会秩序
C.帮助受援国维护资本主义制度,以抵制社会主义D.干涉别国内政
(D)2.“马歇尔计划”的实质是
A.金元外交政策的延续B.帮助欧洲经济复兴
C.引诱东欧各国摆脱苏联控制D.以经济手段控制西欧
(A)3.美国同西方资本主义国家建立北约的直接目的是
A.遏制苏联B.维护资本主义统治秩序
C.镇压人民革命D.防止法西斯势力东山再起
(A)4.北约组织和华约组织的共同之处是
A.都是大国控制的军事政治集团B.帝国主义性质的大国集团
C.政治经济一体化集团D.代表不同意识形态的大国
(B)5.二战后初期,美国“冷战”政策的表现有
①杜鲁门主义的提出 ②北大西洋公约组织的建立③马歇尔计划的实施 ④丘吉尔的“铁幕”演说
A.①②  B.①②③  C.①②③④  D.②③
(B)6.杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”其含义不包括
A.都是美国冷战政策的重要组成部分B.都以经济和军事援助为主要形式
C.其目的都是反苏反共 D.都是为了美国自身利益
(A)7.第二次世界大战后,出现美苏两极新格局的根本原因                                           
A.美苏国家利益的对立   B.以欧洲为中心的格局被打破                      
C.以苏联为首的社会主义阵营的形成D.美苏政治军事力量形成抗衡
(B)8.1945年12月,美国关于日本战争赔偿问题的文件规定:拆迁日本的工业设备,并把日本的工业生产能力维护在20年代后半期的水平,日本人的生活水平不高于亚洲的其他国家,1949年美国政府决定大幅降低对日本的赔偿要求,1950年5月停止战争赔偿计划。战后初期,美国对日政策了出现变化的主要原因是        www.21-cn-jy.com
A.帮助日本恢复经济,推行民主改革    B.“冷战”局面的加剧和中国政治形势的变化
C.加紧孤立、封锁和威协东欧社会主义国家D.扶植日本,稳定资本主义制度
二、判断题(对的填A,错的填B)
(B)1.欧洲两大政治、军事集团对峙局面正式形成的标志是“杜鲁门主义”的出台。
(B) 2.冷战局面的出现,制止了新的世界大战的爆发,给世界带来了安宁。
三、材料题:
阅读以下四段反映同一时期的材料:
材料一 从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联的势力范围之内,受莫斯科日益增强的高压控制。【来源:21·世纪·教育·网】
材料二 我认为,美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。
材料三 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。21·cn·jy·com
材料四 本公约各缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。
回答:
⑴材料一是谁说的?他所说的“铁幕”是指什么?他演说的意图是什么?
丘吉尔。东欧社会主义国家。号召西方国家联合起来对苏联采取强硬措施。
⑵材料二、三、四反映了冷战政策的哪些内容?
杜鲁门主义、马歇尔计划、北约的建立。
⑶针对材料四所反映的内容,苏联采取了什么措施?它意味着什么?
1955年5月在华沙签订了《友好同盟互助条约》(通称《华沙条约》),建立了华约组织。它标志着两大政治军事集团对峙局面的形成。版权所有


史论共享
“冷战”的原因与影响:
二战后,在“冷战”局势下,两强相争使世界长期得不到安宁,造成国际局势的一次又一次紧张。但是美苏的势均力敌又在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发,亚非拉发展中国家组成不结盟运动,第三世界由此崛起。21·世纪*教育网



 

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