陕西省榆林一中人民版高中历史必修二学案：
8-1《欧洲的联合》
（一）、学法指导
1．本目学习的主要内容：二战后西欧经济的“黄金时代”；欧洲国家从“欧共体”走向 “欧洲联盟”的历程；欧盟、欧元产生的影响。学习的重点是欧洲走向联合的过程和影响；欧洲走向联合则是学习的难点。21·cn·jy·com
2．从以下两方面理解西欧经济的“黄金时代”。
（1）、阅读课文中英国、法国、联邦德国在二战后的经济恢复与发展内容，从①西欧各国改革、政策调整；②美国“马歇尔计划”的扶持；③采用新技术几方面概括出133 页“学习思考”中西欧经济高速发展的“共同原因”，并学会从原因中分析“启示”的方法。
（2）、了解“黄金时代”的时期、表现、对“欧共体”成立的影响。认识到欧洲走向联合的必然性。
3．从“欧共体”到“欧洲联盟”，学习时：
（1）、关于“欧共体”的成立，①要掌握成立的目的、时间、成员国。②了解“欧共体”在国际关系中的地位和影响。2·1·c·n·j·y
（2）、欧盟的成立，①结合阅读135页“材料阅读与思考”列举出欧洲走向联合的过程中的重大史实及成立时间，并认识到这是欧洲从经济一体化到经济、政治一体化的过程。②从历史原因、美苏的威胁、生产力发展要求等角度思考欧洲走向联合的原因。③结合“资料卡片——欧洲联盟的目标”分析欧盟的成立对世界经济和政治格局的影响。④从欧洲走向联合的这段历史学习中，认识到当今区域集团化发展趋势以及当今国际社会国家间团结协作的重要性。【来源：21·世纪·教育·网】
4．“货币王国的世界公民”
（1）、阅读课文内容及相关“知识链接”、“资料卡片——马约”和图片，掌握欧元产生的时间、曾用名称。
（2）、结合课文内容，从对欧元区国家和欧盟的经济发展、欧洲经济政治一体化以及对国际货币和贸易等方面分析欧元产生的重大影响。21·世纪*教育网
（二）基础知识











（三）、基础训练
（1）、填充题
观察右图，结合“二战”后初期的有关史实回答：画面
中的“医生”（指美国）在给“病人”（指     ）开的“药方”
是          。
2．第二次世界大战后，英国在       政府执政期间实行了
一系列改革，很快从战争废墟中站立起来，20世纪50年代中期，
其国内生产总值居                第二；与此同时，法国在经
济上推行大规模的          运动，在重点基础工业部门大量使
用       ，进行现代化改造，年均国内生产总值获得了在1959
年至1974年间连续多年高增长。
3．    年新年钟声敲响之际，欧元在欢呼声中闪亮登场，它是当前欧洲许多国家的新货币。它的发行与流通，标志着欧洲经济在        方面迈出了重要的一步。欧元的发行者是目前世界上最大的经济实体，即            ，其前身是在西欧“共同市场”基础上建立的                。www-2-1-cnjy-com
（2）、选择题
4．欧洲统一货币建设迈出的第一步的标志是                             （    ）
A．1971年的“维尔纳计划”         B．1979年欧洲货币单位“埃居”诞生
C．1989年的“德洛尔报告”         D．1995年给欧洲统一货币定名“欧元”
5．下列哪个国家不属于欧共体创始国                                   （    ）
英国        B．法国       C．比利时   D．联邦德国
6．下列有关西欧开始走向联合的原因的说法，不正确的是                 （    ）
A．为了在文化和价值观上获得认同     B．为了彻底消除法、德两国之间的矛盾
C．为了配合马歇尔计划的推行         D．为了抵御来自苏联的影响
7．1967年合并建立欧共体的机构不包括                                （    ）
A．欧洲煤钢共同体  B．欧洲经济共同体  C．欧洲原子能共同体 D．欧洲货币联盟
8．欧共体的出现                                                    （    ）
①是世界经济区域集团化趋势的体现  ②是世界经济全球化的具体体现  ③是世界经济激烈竞争的结果  ④不利于发展中国家经济的发展2-1-c-n-j-y
A．①②③             B．②③④            C．①②④         D．①②③④
（3）能力拓展题
9．对欧盟未来经济发展前景，欧洲人中有不同看法。阅读下列材料：
材料一  欧盟成立后，经济快速发展，1995年至2000年间经济增速达3%，人均国内生产总值由1997年的1.9万美元上升到1999年的2.06万美元。欧盟的经济总量从1993年的约6.7万亿美元增长到2002年的近10万亿美元。　　21*cnjy*com
                             国际在线2005年05月30日
材料二  在日前上海欧洲学会举办的“世界经济现状、前景与挑战”研讨会上，著名经济学家、德国汉堡世界经济研究所副所长谢勒教授发表了专题演讲，认为世界经济发展已进入不确定时代，东亚经济成为世界经济新的独立增长中心。------与20世纪90年代相比，2000年后世界经济已进入一个不确定的时代。------指出，西欧经济的增长率仍将低于美国，这是因为欧美之间存在着相互依赖关系。过去对西欧统一会增强其国际竞争力的期望值抱有不切实际的幻想，欧元启动后欧元区的出口也没有达到预期的增长。德国的结构改革比较迟缓，影响了欧洲经济的表现。欧盟东扩对欧洲经济影响不会很大，因为欧盟与东欧早有协议，东欧产品可以进入欧盟国家市场，所以东欧国家入盟后较之以前几乎没有差别，区别只在于它们是法律上的欧盟成员还是事实上的欧盟成员。www.21-cn-jy.com
                                        《国际金融报》（2002年10月30日第四版）
回答：
（1）、上述两则材料中，持乐观和怀疑态度者各自的观点和理由是什么？请依据材料扼要阐述。



（2）、请依据有关史实谈谈你对欧盟未来经济发展前景的看法。
































参考答案
（1）、填充题
1．“二战”后的西欧       马歇尔计划（或复兴欧洲计划）
2．工党    资本主义世界    国有化运动    新技术
3．2002年    欧洲联盟（或欧盟）     欧洲经济共同体（或欧共体）

（2）、选择题   [来源:]
 4．A     5．A   6．A      7．D       8．A
（3）、能力拓展题
9．提示：如其他观点，只要言之有理也可以。
①政治上，消除法西斯主义，实行非军事化；②经济上，加强国家对国民经济的宏观管理与调控，强调经济按市场规律运行，积极利用外资；③文化上，注意发展科学
技术和教育事业；④美国的大力扶持；⑤雄厚的经济基础。所有这些使得该国经济迅速崛起。
10．①欧洲的紧密联盟（或欧洲联邦）。②从“欧共体”到“欧洲联盟”。③1951——欧洲煤钢共同体；1958——欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967——3个结构合并、形成欧洲共同体；1993年——欧洲联盟成立；1999年——欧元正式登场。
11．（1）①乐观者。态度：欧盟成立后，经济快速发展。理由：经济增速、人均产值和经济总量都有很大提升。②怀疑者。态度：2000年后世界经济已进入一个不确定的时代，对欧盟未来经济发展前景不能抱有大的幻想。理由：西欧经济的增长率仍将低于美国；欧元区的出口增长没有达到预期；欧盟东扩不会给欧洲带来较大的市场。版权所有
（2）提示：学生只要答出下列其中的一种观点就够了。且答案不仅限于此，学生可通过多种渠道获取信息，充分展露自己的才华，只要言之有理即可。21教育网
①乐观。欧洲走上联合之路是历史与现实的必然。欧盟的建立，极大地提升了欧洲在国际经济舞台上的地位成为与美、日并立的世界经济三强之一。欧元启动必将有利于欧元区国家和欧盟的经济发展。一时的发展受挫是正常现象，不必过分悲观。②怀疑。欧洲历史上曾经有过拿破仑、希特勒的短暂“统一”，但从未有什么大的成就。20世纪欧洲的联合，并不能从根本上消除各国间的分歧和矛盾。对欧盟抱过高的期望是不切实际的。从国际经济界统计的数据即可证明。21cnjy.com