【学习目标】
1、我国“百花齐放、百家争鸣”方针提出的背景、内涵、目的、意义是什么？
2、讨论贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。

课前预习案
【使用说明与学法指导】
请同学们认真阅读课本p82——86页，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。
将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题标出
来，并填写到后面“我的疑问“处，以备课堂上集体讨论突破。
完成预习自测题目。
限时15分钟独立完成

【教材助读】
建国初，双百方针的提出

①新中国成立后，⑴      万象更新，激发了⑵      的创作热情。
1、背景
②⑶      初步建立和⑷        展开，开始⑸        的探索。
2、提出：⑹    年   月，毛泽东在⑺             会议上提出⑻“       ”的方针。这一方针又被称为⑼“    ”方针。
3、内涵：在艺术问题上〔10〕      ，在学术问题上〔11〕       
4、目的：调动一切〔12〕       建设社会主义
           ①是建设新中国文化事业的〔13〕           
5、意义
           ②推动了新中国文化事业的繁荣
    ①文学：〔14〕                                                  
    ②电影：〔15〕                                                  
6、成就    ③戏剧：〔16〕                                                  
           ④音乐舞蹈史诗、歌剧、芭蕾舞剧：〔17〕                 
        
                                                                          

二、文革时期的文艺――凋零
1、文革的导火线：1965年〔18〕《   》《             》
2、文艺遭摧残开始的标志：1966年2月的上海“部队
文艺工作座谈会”，江青鼓噪〔19〕“           ”
①优秀〔20〕      遭破坏，〔21〕        遭摧残。破四旧。
3、摧残表现    ②优秀〔22〕    遭迫害甚至迫害致死，全国横扫一切〔23〕“   ”。
③中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐喑。〔24〕“          ”。

三、三中全会后――第二个发展高峰
①中共〔25〕                 的召开
背景   ②开始了〔26〕                           的新时期。
          ③中共中央在总结〔27〕                 的基础上
1、二为方针    内容：1979年10月，〔28〕              第四次代表大会在北京举行，邓小平提出〔29〕“            ”。
               意义：春回大地，新中国〔30〕             开始逐步复苏。

2、文化繁荣的表现

文化艺术再现勃勃生机

名称
类型

〔31〕
优秀文艺创作

〔32〕
优秀长篇小说

〔33〕
社会主义精神文明建设

金鸡奖　百花奖　华表奖
电影荣誉奖

金鹰奖　飞天奖
电视艺术大奖


[预习自测]
（  ）1．“双百"方针提出的背景不包括      
A．《共同
纲领》提出发展人民的文艺事业   B．“文革"的爆发
C．社会主义基本制度在中国的确立        D．大规模经济建设的逐步开展
（  ）2．在“双百”方针的影响下，文学创作出现繁荣的局面，下列不属于这一时期的文艺作品的是
A．《红岩》   B．《龙须沟》    C．《红旗谱》   D．《谁是最可爱的人》
（  ）3．下列是“文革”中文化艺术惨遭摧残的起点的是  
A．《文汇报》发表姚文元的《评新编历史剧<海瑞罢官>》
B．江青在上海召开部队文艺工作座谈会
C．中共中央政治局通过“五一六通知’’          D．“二月纲领”的提出
（  ）4．新时期文艺工作的总方向是   
A．“文艺为人民服务，为社会主义服务”   B．“百花齐放，百家争鸣”
C．“洋为中用，古为今用”               D．培养“四有”公民
（  ）5．“二为”方向是在哪次会议上提出来的  
A．中国文艺工作者第三次代表大会        B．中国文艺工作者第四次代表大会   
C．中国文艺工作者第五次代表大会        D．十一届三中全会
         
【我的疑问】
请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决

————————————————————--------------------------------------


课堂探究案

【探究】1、结合新中国成立初期文学艺术创作相关内容谈谈这一时期创作的主要特点？

【探究】2、分析文革期间文艺遭摧残的原因。

【探究】3、新中国成立以来，文学艺术创作出现了哪两个高峰？简析其产生的主要原因。

【探究】4、通过对“双百”方针的学习,我们应该从中吸取什么经验教训?

 
[课堂检测]：

（  ）1．国家为鼓励优秀长篇小说而创立的
奖项
是   
A．“鲁迅文学奖”            B．“茅盾文学奖”
  C．“五个一工程奖 ”         D．“庄重文文学奖”
（  ）2．下列哪一措施不利于文化事业的发展   
A．“双百”方针的提出    B．“二为“”方向的提出、
C．“二月提纲”的起草    D．破除“四旧”
（  ）3．中共中央正式提出“双百”方针是在
A．建国后 B．社会主义改造开始后C．社会主义改造完成后 D．文革结束后
（  ）4．“双百”方针提出的背景有
①社
会主义改造完成，社会主义制度初步确立 ②有些意识形态领域的争论混淆了两类不同性质的矛盾  ③周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的报告》，宣布中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分"  ④开始探索社会主义建设道路
A．①②③    B．①③④  C．②③④    D．①②③④
（  ）5．下列表述不符合建国以后文化发展实际的是
A．社会主义制度为文化发展提供了可靠保障
B．科学技术在文化各部门中优先发展
C．“文革"一度阻碍了文化发展         
D．进人新时期以后，文化发展更迅速  
（  ）6．文革后，出现文学艺术的春天的促进因素是
A．“二为"方向的提出          B．文学艺术奖项的设立
C．文艺工作者代表大会召开    D．科学技术发达
（  ）7．下列关于“百花齐放，百家争鸣"说法中错误的是
A．1956年正式提出
B．百花齐放是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展
C．百家争鸣指科学上的不同派别，无论正确与错误，可以自由争论
D．对双百方针应一分为二地评价，既有积极 意义，也有消极影响
（  ）8．引发“文化大革命"的导火线
是
A．姚文元《评新编历史剧(海瑞罢官)》       B．上海部队文艺工作座谈会
C．中共中央《关于当前学术讨论的汇报提纲》  D．红卫兵运动兴起
（  ）9．“二为”方向提出的背景有
①中共十一届三中全会后，开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期 
②1 979年10月，中国文学艺术工作者第四次
代表大会的召开
③充分总结新中国文化艺术发展的经验和教训为前提
④国家设立了一批文学艺术奖项
A．①②③   B、①②④  C、①③④    D．②③④

课后训练案

（  ）1．北京申奥成功，取得2008年夏季奥运会主办权是在
A．1 998年    B．1 999年  c．2000年D．2001年   
（  ）2．下列对“双百”方针的
表述不正确的是
A．是毛泽东同志在1
956年职共中央政治局扩大会议上正式提出的
B．在学术领域内实行百花齐放，在文艺领域内实行百家争鸣
C．符合社会主义科学文化发展的客观规律[来源:]
D．是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证
（  ）3．“双百”方针提出的最根本的目的是
A．调动知识分子的积极性，建设社会主义的需要
B．倡导科学技术文化领域的自由开放
C．克服把学术问题和思想
问题当成政治问题
D．处理好人民的内部矛盾，区分两类不同性质的矛盾
（  ）4．毛泽东提出的“百花齐放，百家争鸣”，其中“百花齐放”的含义是
A．科学上的不同派别可以自由争论
B．文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展
C．鼓励各种戏剧流派的创新发展      D．保留中国的传统文化
（  ）5．下列对“双百”方针提出后文艺工作者所创作作品的表述，不正确的是
A．著名文学家老舍创作出话剧《茶馆》
B．史学家和文学家郭沫若创作出历史剧《蔡文姬》
C．作家杨沫创作出长篇小说《青春之歌》
D．作家王蒙创作了描写热火朝天的农村建设的长篇小说《三里湾》
（  ）6．关于我国文化事业下列说法正确的是
A．“双百”方针其实质是文艺上的“民主”
B．“文革”是对中国文化事业的大摧残，毫无成就可言
C．“二为”方向是建国初期文艺发展的指导方向
D．在新时期，中国的文化发展缓慢


7．阅读下列材料
    材料一  1956年5月2日，毛泽东在最
高国务会议第七次会议上说：现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不要只让几种花开放还有几种花不让他开放，这就叫百花齐放
。又说：百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，两千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。他还指出：在中华人民共和国的宪法范围内，各种学术思想，正确的、错误的，让他们去说，不去干涉他们。
    材料二  1956年5月26日，中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、医学家、文学家和艺术家作了题为《百花齐放，百家争鸣》的报告，系统阐述了党中央提出的“双百”方针。在自然科学工作方面，他指出：在某一医学上，生物学或其他自然科学学说上，贴上什么“封建”“资本主义”“社会主义”“无产阶级”“资产阶级”之类的阶级标签……就是错误的。在文学艺术工作方面，他指出：限制创作的题材“只许写工农兵题材，只许写新社会只许写新人物等等，这种限制是不对的。”
    材料三  1965年11月10日，经过毛泽东审定批准，上海《文汇报》发表了经江青秘密策划授意姚文元写的《评新编历史剧<海瑞罢官>》的文章，并让全国各报刊转载。文章发表后，立即遭到了历史学界、文艺界及其他各界的强烈反对，纷纷指责姚文元的文章对吴晗的批判是“欲加之罪，何患无辞”。12月21日，毛泽东同陈伯达等谈话时却说，姚文元的文章“很好，缺点是没击中要害。《海瑞罢官》的要害问题是‘罢官’，嘉靖皇帝罢了海瑞的官，1959年我们罢了彭德怀的官。彭德怀也是‘海瑞’。这样把《海瑞罢官》同彭德怀的问题联系起来，使它直接具有政治性质了。
                                                   ——《中国共产党历史讲义》
    请回答：   
(1)材料一反映的中心问题是什么?

(2)结合材料二和所学知识说明“双百”方针的具体含义是什么?


(3)分析材料三给文艺事业带来的危害。


(4)综合以上三则材料，我们应如何坚持“双百”方针?