第14课 日本近代化的启航---明治维新教学一体案
一．高考考什么---课程标准要求
（1）知道明治维新的历史条件。
（2）概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。
（3）分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
二．预习提纲：






















三．依据课程标准要求，必须掌握的最基本知识。
日本近代化的起航------明治维新
背景:幕府统治危机
政治：19世纪以后，社会各阶层对幕府统治强烈不满，尤其下级武士，迫切希望改变现状
     经济：幕府重农抑商政策,阻碍了商品经济和资本主义因素充分发展
外交：闭关锁国政策使日本落后于世界发展的大趋势;美国、英国等西方国家入侵;
面对危局下级武士萌生强烈的民族意识，探寻救亡图存之路;幕府高压政策激化了社会的内部矛盾,有志之士通过幕府改革挽救民族危机的希望破灭.
条件:武装倒幕和明治政府的建立,改革条件的成熟.
目的: 巩固天皇新政权，建立近代化的独立国家
内容: 政治: 废藩置县; 废除封建等级制度“四民平等”; 制定宪法
     经济: 废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。 “殖产兴业” 利用政府力量引进技术和设备，创办“样板”企业，供私人企业效仿。由国家兴办近代交通通讯事业，为工业发展奠定基础。利用政府力量大力扶植和保护私人资本主义的发展。
     文教: “文明开化”: 了解西方文明; 改革教育; 生活习俗西化
结果: 使日本由一个封建落后国家逐渐变成一个封建色彩浓厚的近代资本主义国家; 基本实现富国强兵的目的。
影响 积极:是日本历史的转折点,日本走上近代化道路
政治：建立了统一的中央集权国家；确立近代资产阶级君主立宪制，开始民主化
     经济：日本近代资本主义工业体系开始确立，到19世纪90年代初，日本已经成为亚洲资本主义经济最发达的国家
     军事上：建立了一支现代化军队，并不断得到加强
     国际地位：日本完全废除了列强强加的不平等条约，获得国家主权的独立和完整，成为当时亚洲唯一独立的国家，并逐步成为列强
     局限: 保留了大量的封建残余；
走上对外扩张之路，给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难。
性质:资产阶级性质的改革
四．课中及课后习题答案
课中思考题：
1、幕府实行锁国政策主要是担心各藩通过对贸易强大起来，这和中国清朝锁国有何不同？
    清朝实行中央集权制度，中央对地方控制严密，不存在地方势力强大一说，其闭关锁国旨在切断内地百姓于海外的联系，防止“异端”思想的船入。
2、看一看，出岛设置了几条对外通路？为什么要这样做？
    设置了一条通路。
    幕府为维护封建专制统治实行闭关锁国政策，禁止日本人出海，严格限制日本人民于海外各国接触和贸易，仅保留于荷兰、中国、朝鲜等国的有限贸易，将长崎定为惟一的贸易港口，通路也只设置一条，以便于幕府控制贸易量及严格检查。
3、想一想，倒幕成功的原因是什么？
    （1）19世纪以后，日本各阶层对幕府统治强烈不满；
（2）欧美列强的扩张使日本面临民族危机，社会矛盾进一步激化，动摇幕府的统治基础；    （3）倒幕派确定了武装倒幕的方针，采取割据富强的策略，增强了经济和军事实力，依靠下层人民壮大倒幕力量，为推翻幕府统治奠定了基础；
    （4）1868年，倒幕力量凭借以明治天皇为中心的新政府掌握了政治优势，通过武装斗争彻底消灭了幕府的势力。
4、日本人的姓氏反映了什么历史变迁？
    明治维新期间，日本政府宣布“四民平等”，取消等级身份制和武士阶级的特权。从此，普通百姓才开始有姓。反映了社会变革对人们生活的影响。
5、国营企业富冈缫丝厂和江户时代的手工工场有何不同？
    富冈缫丝厂采用近代机器生产，手工工场采用手工劳动。较之手工工场，富冈缫丝厂规模大，生产效率高。富冈缫丝厂为政府投资，手工工场是民间投资。手工工场对日本近代工业化的发展产生了重大影响
6、当时，有人认为开设国会为时尚早，因为日本人尚未完全开化，不学无智，由民选议会讨论决定国家大事无异于缘木求鱼。你如何看待这种观点？
    (1)明治维新期间，来自长州、萨摩等藩的下级武士长期垄断国家政权,形成藩阀专制的局面；
(2)受西方自由民主思想影响，日本出现了自由民权运动，对藩阀专制造成冲击；
(3)提纲所列观点借口日本民众缺乏民主政治意识，拒绝实行民主政治，实质是维护藩阀专制统治。
(4)这一观点不符合近代以来民主政治的发展潮流，不利于日本社会近代化的全面发展。
7、你认为近代化取得成功的国家应该如何看待自己和对待邻国？
    一方面是日本明治维新的局限性和民族主义膨胀导致的军国主义倾向；
另一方面即日本为本民族利益进行对外侵略，给亚洲各国人民带来了巨大灾难，也给日本人民自身带来了巨大的损失。
阅读与思考：
    下图反映了明治年间东京的情况，试找出文明开化带来了哪些生活习俗的变化？
    交通方面：使用近代交通工具；    衣着方面：穿着西式服装；
    建筑方面：出现西式建筑；        文化方面：西方的基督教得到传播。
解析与探究：
分析上述材料中反映出的对外来文化和民族文化的各种态度，并结合课文总结出正确的应该怎样？
    材料中反映出的态度有：
（1）积极学习、吸收西方近代文化；（2）盲目排斥外来文明；（3）彻底否定民族文化，盲目崇拜西方文明；（4）为了政治需要而做出西方文化的姿态，迎合外国人习惯
正确态度：
（1）积极学习外来先进文明，改革自身文化中的落后因素，跟上时代潮流；（2）在接受外来文化过程中，应注意保持自身文化的民族特性，善于学习和利用外来文化的优秀成分，促进民族的富强发展。
自我测评：
1、概述明治维新的主要过程和基本内容。
    （1）废除藩国制度和领主土地所有制，承认土地私有，取消登记身份制度和武士特权，建立起中央集权的政治体制；
（2）经济上推行殖民兴业政策，大力促进工业化，为日本奠定工业化的物质基础；
（3）文化教育方面，推行文明开化政策，大力引进、吸收西方的思想文化，改造落后习俗，发展近代教育；
（4）政治上，1889年颁布《大日本帝国宪法》，确立近代天皇制，成为亚洲第一个立宪国家。
2、明治维新取得成功的原因是什么？
    (1)明治维新前,日本幕府的专制统治面临严重危机,新兴社会经济、政治力量发展，为明治维新提供了社会基础；(2)武装倒幕后，改革派实际上控制了国家政权，为改革的全面推行提供了政治保障；（3）明治维新期间，日本政府全面学习西方国家的近代文明成果，对日本社会的落后因素进行改造，加快了日本近代化的进程。(4)19世纪中期，西方国家集中力量侵略中国等亚洲国家，为日本提供了相对宽松的国际环境。
3、分析明治维新在日本近代化过程中的作用。
    （1）明治理维新开启了日本近代化的历程，促进了日本社会的发展：经济方面：从农业国转变为工业国；政治方面：建立了统一的民族国家，确立了近代宪政体制；文化方面：近代文明的传播改变了日本文化落后的面貌，为日本社会的进步创造了条件；
（2）增强了日本的国力，使日本摆脱了民族危机，成为亚洲强国；
五．同步反馈训练
(一)选择题

1．德川幕府实行严格的封建等级制度，下列表述正确的是（　）
  ①为了巩固封建统治秩序　②全国分为士、农、工、商等不同的等级　③一般武士属“士”这一阶层，属统治阶级　④占全国大部分人口的阶层属“农”这一等级　⑤工商业者处在社会的最底层
A.①②③④⑤          B. ①②③⑤       C.①②③④      D. ①③④⑤
2.下列符合德川幕府统治时期对外实行锁国政策内容的是（　）
  ①完全限制对外交往　　②只同荷兰等少数国家通商　③驱除外国商人和传教士  ④禁止日本人出海　　
A. ①②③④            B. ①②③      C. ②③④              D. ①③④
3.下列关于对闭关锁国时期日本社会状况的表述正确的是（　）
  ①经济停滞不前　　                     ②农业、手工业和商业等方面都有了一定的发展　　
③出现了资本主义萌牙，一些商业城市繁荣起来　　④社会矛盾日趋尖锐
A. ①②③④           B. ①②③       C. ①②④              D. ②③④
4.德川幕府统治时期、对外商业活动仅在哪一地进行（　）
A.大阪           B. 江户           C.京都　　　　 D.长崎   
5.首先打开日本国门的国家是（　）
  A.俄国　　　 　　 B.英国         C.法国          D.美国
6.日本国门被打开后，同资本主义列强签订了一系列不平等条约，条约内容主要包括（　）
  ①开放港口通商　　　②领事裁判权　　③协定关税　　④片面最惠国待遇　⑤设置租界
A.①③④⑤　　　 　　B.①②③            C.①②④⑤　　   　　D.①②③⑤
7.明治维新前,公开反对幕府的改革派的大本营是(   )
A、长洲藩       B、萨摩藩       C、土佐藩     D、肥前藩
8.在日本的武装倒幕运动中（　）
  A.商人、资本家和新兴地主成为领导力量      B.中下级武士积极参加了斗争       
  C.明治政府进行厂一系列资产阶级性质的改革  D.通过伏见、鸟羽战役彻底消灭了幕府武装力量
9.新政府最终彻底打败幕府，结束战争是在（　）
  A.鸟羽、伏见战役中    B.江户战役中    C.在攻占大阪之后    D.1869年完成
10.明治维新中“废藩置县”政策的实质是（　）
  A.调整国家行政建制     B.消除封建割据  C.完善国家管理职能    D.确定土地私有
11.明治维新中改革封建土地制度的措施是（　）
  A.土地国有化，统一征收地税          B.废除封建领主土地所有制，拍卖土地
  C.国家租赁土地，建立私人农场        D.废除领主土地所有制，承认土地私有
12．日本明治维新承认土地私有保护了新兴地主的所有权，其后果是：
A.发展了农业资本主义            B.造成了大量雇佣农民
C.导致农业长期落后              D.限制了小农经济的发展
13.19世纪七八十年代，日本掀起的“自由民权运动”的内容包括（　）
  ①实行君主立宪　②给人民选举权　③开设民选议会　④废除不平等条约
  A.①②③④         B.①③④        C.②③④         D.①②③
14.《日本帝国宪法》规定：选举权须具有以下条件（　）
  ①必须是年龄超过25岁的男子           ②拥有相当的财产 
③必须是年龄超过30  岁的男子         ④年龄超过35岁的女子
  A.①④          B.①③④          C.①②         D.②③④
15.有关《日本帝国宪法》的表述正确的是（　）
  A. 颁布于1889年          B. 亚洲第一部近代宪法
  C. 是一部封建主义性质的宪法     D. 确立了日本近代天皇政治体制 
16.日本完全废除了西方列强强加的不平等条约，获得国家主权的独立和完整是在（　）
  A.191让纪90年代初    B.19世纪90年代末  C. 20世纪初  D. 19世纪80年代末
17.明治维新对私人企业的政策是（　）
  A.限制发展　　　　　B.取消限制     C.鼓励扶植　　　　D.给予特权
18.19世纪后半期，以十分优惠的方式将国有企业的很大一部分转给私人资本家经营的  国家是（　）
  A.英国　　　　　　B.德国         C.美国　　　　　D.日本
19. 日本“文明开化”政策的最主要内容是（　）
  A.废除封建身份制度           B.允许不同阶层的人通婚
  C.生活习俗西方化             D.提倡西方文化，发展近代教育
20.明治政府视为推动近代化关键所在的是（　　）
Ａ.工业发展　　Ｂ.废除割据状态     Ｃ.新闻出版事业   Ｄ.教育
21．日本启蒙运动中被誉为“东方伏尔泰”的是：
A．吉田松阴   B．高杉晋作   C．福泽谕吉   D．伊藤博文
22.日本成为亚洲第一个立宪国家，确立了日本的近代天皇制度政治体制的标志是（　　）
Ａ.幕府统治被推翻　　　              Ｂ.明治维新开始
Ｃ.明治维新其间自由民权运动掀起      Ｄ.《大日本帝国宪法》颁布
23.近代日本从锁国到开国的思想转变中，哪些因素起了很大的作用（　　）
①洋学的传播　②中国鸦片战争失败的教训　③形成改革派　④黑船来航
Ａ.①②③④    Ｂ.①②④     Ｃ.②③④      Ｄ.①②③
24.明治维新与俄国农奴制改革相比，其相同的历史条件是（　　）
Ａ.外国资本主义入侵           Ｂ.借鉴别国受辱教训
Ｃ.经济落后于西欧国家         Ｄ.当权者腐朽与无能
25.日本明治维新是一场资产阶级性质的改革,其主要依据是(  )
Ａ.改革建立了民主共和国         Ｂ.资产阶级是改革的领导者
Ｃ.改革废除了封建身份适度       Ｄ.改革发展了资本主义工商业
(二)、非选择题
11．阅读下列材料
材料一  柏利（率美国军舰）在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。
——摘自（美国）帕尔默·科尔顿《近代世界史》
材料二  从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，巡访了欧美诸国，参观调查了“工厂、火车、电线、邮政诸会社”，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年一月开设的内务省，以劝业寮为中心，在各地设立官营模范工场，推行振兴国产化企业，扶植民业的政策。
——摘自（日）安冈昭男《日本近代史》
材料三  （日本明治维新时）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面有模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875-1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力。……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——摘自（英国）艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
请回答：
（1）材料一中“许多潜在的盟友”指的是日本社会中的哪些人？“长州和萨摩两藩的领主”“学习西方”的直接目的是什么？
倒幕派等主张学习西方的维新人士（或：在同西方经济、文化接触中的获益者）。直接目的是富国强兵、振兴日本民族、摆脱外来压迫。

（2）根据材料二、三概括提练日本明治维新时期学习西方的基本情况。
政府派团赴西方进行有效的实地考察；政府部门鼓励、推动近代工商业的发展；有选择、有侧重的向西方不同国家学习；向西方学习的规模大、领域广、起步快；大力引进西方先进技术和人才；直接吸收了两次工业革命的成果；在政治和意识形态上未全盘西化，在精神上将神道定为国教，以确立对天皇的崇拜地位。
（3）指出明治时代的日本西化给日本社会带来的重要影响。
推动了日本的工业革命，促进了资本主义经济迅速发展；改变了落后状态，为日本摆脱民族危机、成为亚洲强国创造了有利条件；为日本对外扩张提供了物质基础
12．西方资本主义的侵略给日本社会带来了哪些影响？
①西方资本主义的侵略，打开了日本的门户；不平等条约的签订使日本主权遭到破坏，沦为半殖民地国家，民族危机不断加深。②冲击着日本社会，激化了社会矛盾，进一步动摇了幕府统治。③冲击着旧体制，客观上推动了日本社会经济的发展，加速了封建自然经济的解体。④先进思想的传入，有识之士开始向西方学习。列强的入侵，进一步暴露日本社会的落后和幕府统治的腐朽，因此反对幕府统治，要求变革社会的呼声更加强烈。