- 全部
- 教案
- 课件
- 试卷
- 素材
- 视频
上传资源
会员中心
应用广场
云友社区推荐资源
最新资源
- 【政治】山东省2016学年度第一学期十二校联考
- 【政治】江苏省苏州市2017届高三调研考试政治试题
- 【政治】2017届江苏省四市(徐州市、宿迁市、连云港市、淮安四市)高三11月模拟考试
- 【历史】湖南师大附中2017届高三上学期第三次月考试
- 【历史】湖南省衡阳市第八中学2017届高三实验班第一次质检文科综合试题
- 【历史】河北省衡水中学2017届高三上学期四调考试
- 【历史】2017届河北省石家庄市二中高三联考
- 【地理】江苏省南京市、盐城市2017届高三第一次模拟考试
- 【地理】湖北省黄冈市2017届高三上学期期末考试文综
- 【地理】河北省衡水中学2017届高三上学期五调(12月)文综地理试题
- 【生物】2017届江苏七大名校高三11月期中联考
- 【生物】2017届河北省石家庄二中高三上学期第二次联考
2013版《创新设计》人教版历史选修三单元检测1
-
上传时间: 2014-08-26
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
-
立即下载所需下载精品点:0
免费下载：
喜讯：云计班班通倡导免费下载，首次注册即赠送 500 精品点，邮箱验证赠送 60 精品点，完成首个资源下载赠送 60 精品点，每天登陆赠送 20 精品点。
上传资源：一星加5点，二星加10点，三星加20点，四星加60点，五星加120点。比如某资源被评五星，课件每被下载一次，给上传者送120*60%精品点，下载10次，上传者被加720精品点。各位老师多多上传，共建免费课件资源下载平台。
单元检测
(时间：90分钟 分值：100分)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．19世纪末20世纪初，帝国主义国家展开激烈斗争，主要围绕 ( )。
A．争夺霸权和殖民地 B．建立两大军事集团
C．维持欧洲大陆均势 D．争夺巴尔干地区
解析 本题考查的是帝国主义国家间的矛盾和斗争。B项是矛盾和斗争的结果，C项是英国的对外政策，D项主要是俄国与奥匈帝国的矛盾。从总体上看，帝国主义国家主要是对殖民地和世界霸权展开争夺。
答案 A
2．1879年德奥缔结的“同盟条约”，具有明显的 ( )。
A．反法性质 B．反英性质
C．反俄性质 D．反意性质
解析 要区分不同帝国主义国家的矛盾，分析德国和奥匈帝国的共同敌人是俄国。这实际是对教材知识的再认、再现能力的考查。
答案 C
3．造成第一次世界大战的根本原因是 ( )。
A．资本主义经济危机的加深
B．资本主义经济政治发展的不平衡性加剧
C．奥匈帝国皇储被刺
D．两大对立军事集团的形成
解析 本题主要考查对第一次世界大战爆发原因的认识。根本原因是决定性的原因，资本主义经济政治发展不平衡加剧是决定性原因，其他原因都是其派生出来的。
答案 B
4．19世纪60～90年代中期，英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。
英国海军大臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立。”此话表明英
国 ( )。
A．力图保持欧陆大国之间势力平衡
B．关注世界霸权，无意卷入欧洲事务
C．力图使欧美大国之间相互牵制
D．实力开始衰落，无力插足欧洲事务
解析 结合英国当时的地位和欧洲大陆的局势分析问题。
答案 A
5．德国外长皮洛夫1899年12月在议会上的演说：“……我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。”文中的“任何人”“他人”主要是指 ( )。
A．英国和俄国 B．英国和法国
C．俄国和奥匈帝国 D．法国和俄国
解析 本题考查学生解读材料、分析问题的能力。分析材料中蕴含的有效信息“德国”“1899年”“分割世界”等，得出这是德国在19世纪末，开始转向世界争夺殖民地。而当时英国和法国拥有广大的殖民地，故材料中的“任何人”“他人”应该主要是指英国和法国。
答案 B
6．1882年三国同盟正式成立，其核心是 ( )。
A．奥匈帝国 B．英国
C．德国 D．意大利
解析 首先要明确三国同盟和三国协约的不同组成国家，进而分别判断这两大军事集团的核心国家。三国同盟是在德国的努力下组成的，也最大限度地维护了德国的利益，体现了德国的意志而且德国也是三国中实力最强大的国家。
答案 C
7．1914年8月2日，英、德双方谈判时，德国首相指出：“你们是否要为一张废纸(指保证比利时中立的条约)和我们开战？”劳合·乔治说：“我们承担着光荣的责任，要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领土的完整。如果哪些国家说他们只有在条约对他们有利时才守约，我们就不得不使局势变得只有守约才对他们有利。”这说明 ( )。
A．英国将为维护比利时的中立而战
B．英国的目的是以武力征服德国来遵守条约
C．英国为了维护国际公理而战
D．英国以保护比利时为借口，参加对德国的战争
解析 从题干材料来看，英国是以保护比利时为借口，参加了对德国的战争。
答案 D
8．英国与法国、俄国结成三国协约的原因是 ( )。
A．英与法俄在争夺世界霸权问题上没有根本的冲突
B．英德矛盾上升，主动调整与法俄的关系
C．英德矛盾已经成为帝国主义国家间的主要矛盾
D．德、意、奥三国已经结盟，英国插不进去
解析 B项有一定迷惑性，英德矛盾上升与英德矛盾成为主要矛盾程度不同。
答案 C
9．一战前夕，帝国主义国家之间的三对基本矛盾及主要矛盾各是 ( )。
A．法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾，英德矛盾
B．英法矛盾、俄奥矛盾、法德矛盾，英法矛盾
C．法德矛盾、英德矛盾、英美矛盾，英美矛盾
D．法德矛盾、俄奥矛盾、英美矛盾、法德矛盾
解析 帝国主义国家之间的主要矛盾是英德矛盾。
答案 A
10．第一次世界大战期间，西线战场的重要战役有 ( )。
①马恩河战役 ②凡尔登战役 ③索姆河战役 ④日德兰海战
A．①② B．①②③④
C．③④ D．②③④
解析 日德兰海战虽属于海上战场，但也属于西线，④应包括在内。
答案 B
11．对第一次世界大战具有决定意义的战役是 ( )。
A．索姆河战役 B．马恩河战役
C．凡尔登战役 D．日德兰海战
解析 凡尔登战役前后持续10个月，是大战中具有决定意义的一战，法军战稳了脚跟，德军兵力、士气开始衰落。
答案 C
12．结合《美国的征兵广告》，你认为美国参加一战的原
因有 ( )。
①美国爱好和平，为正义而战 ②美国为了赚取战后的利益 ③如果协约国失败，美国的大量投资将会化为乌有 ④战争一定程度上危及了美国人的利益
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
解析 美国是打着和平的幌子，因而应排除含①的选项。
答案 B
13．结合右边漫画，对德国“无限制的潜艇战”认识有
误的是 ( )。
①针对的目标是所有船只 ②只针对前往协约国港口的一切船只 ③“无限制的潜艇战”的实行加速了美国的参战 ④“无限制的潜艇战”在当时一定程度上缓解了德国的状况
A．① B．②③
C．①④ D．④
解析 德国的“无限制潜艇战”针对前往协约国港口的一切船只，②③④均是正确的。
答案 A
14．下列关于俄国在一战期间的情况说法正确的是 ( )。
①受一战的影响，俄国国内阶级矛盾尖锐 ②“二月革命”后，俄国建立了资产阶级临时政府 ③德、俄签订了《布列斯特和约》，退出了帝国主义战争 ④俄国确立了社会主义制度并颁布了“宪法”
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
解析 社会主义宪法的颁布是1936年，应排除有④的选项。
答案 A
15．第一次世界大战中给美国带来了哪些机遇？ ( )。
①扩大美国世界影响的机会 ②插手欧洲事务的机会 ③展示美国实力的机会 ④给美国经济发展带来了机遇
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
解析 美国是第一次世界大战的最大赢家，①②③④均符合题意。
答案 D
16．战场上的失利加剧了德国内部的危机，在战争最后一年里，德国政治危机的
主要表现有 ( )。
①基尔军港水兵起义 ②土地荒芜，商品短缺 ③爆发十一月革命 ④物价上涨，通货膨胀严重
A．①②③ B．①③
C．②③ D．①③④
解析 注意题干中强调的是政治方面，②④应排除。
答案 B
17．在第一次世界大战中，日本对德宣战的目的是 ( )。
A．插手欧洲事务和遏制德国
B．夺取德国殖民地和向南推进
C．追随美国与获取战争赔款
D．在东亚扩张势力和侵略中国
解析 日本借口对德宣战，强占胶济铁路和青岛，在东亚扩张势力。
答案 D
18．1918年3月，俄国与同盟国集团签订的条约是 ( )。
A．《布列斯特和约》 B．《凡尔赛和约》
C．《五国海军条约》 D．《特里亚农条约》
解析 1918年3月，俄国与同盟国集团签订的条约是《布列斯特和约》。
答案 A
19．一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球欧洲的结束。”对此理解正确的是 ( )。
①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂 ②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机 ③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒 ④第一次世界大战使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国
A．①② B．②③ C．①②④ D．②③④
解析 本题考查的是第一次世界大战对欧洲历史的消极影响，符合题意的应该是②③④。
答案 D
20．右图是第一次世界大战的一个缩影，下列说法不能
从图中得出的是 ( )。
A．反映了战争的残酷性
B．体现了战争的特点之一是阵地战
C．战争给人类带来了深重的灾难
D．一战改变了人们的思想观念
解析 从图片不能看出战争改变了人们的思想观念。
答案 D
二、非选择题(每小题15分，共60分)
21．阅读下列材料：
材料一 第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日，他在向美国人民发表的讲话中声称：“……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。”
材料二 (1917年)4月2日，国会召集了一次特别会议。威尔逊总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我国不希望征服，不希望支配，……我国只是人类权利的一个卫士。……”
材料三 ……到1914年底时，摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为了支付这些军用物资，各协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票，最后不得不大笔大笔地借款。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)材料一中，美国对第一次世界大战的政策是什么？(2分)
(2)材料二中，美国的政策发生变化的借口是什么？据材料三，分析美国参战的原因是什么？(6分)
(3)综合以上材料，美国对第一次世界大战的政策实质是什么？上述材料说明美国外交政策所遵循的基本原则是什么？(7分)
解析 本题主要考查学生阅读理解材料及迁移整合历史知识的能力。材料一的信息是“中立”，材料二的信息是美国与协约国间有生意可做，并发了横财，材料三的信息是美国参战。第(1)问根据材料一，提炼答案。第(2)问要抓住材料中“为……而战”。第(3)问考查深层次分析能力，“实质”和“基本原则”都应围绕利益回答。
答案 (1)保持“中立”。
(2)借口：要为世界和平与各民族的解放而战。参战原因：美国的借款主要在协约国，不希望同盟国获胜。
(3)政策实质：无论初期“中立”，还是后期参战，均是为了利益，即大发战争横财，掠夺战利品和战后称霸。基本原则：以国家利益为根本出发点。
22．观察下列图片：
请回答：
(1)上面三幅图片反映的历史现象是什么？对此你有什么更深层次的思考？(6分)
(2)列宁曾经论述过“战争引起革命”和“革命制止战争”的观点。你认为这一观点是否合理？结合重大历史事件加以说明。(9分)
解析 本题旨在探究一战的新特点、一战的影响和加速战争结束的因素，主要体现了历史探究分析能力和创新意识的培养等新课程理念。第(1)问，解读图片反映的历史现象，思考相关问题。第(2)问，注意分析判断基本观点，特别是思考两个问题：为什么战争会引起革命？为什么革命会起到制止战争的作用？
答案 (1)一战过程中，飞机用于战争，毒气战在战争中被采用，坦克等新式武器投入使用。反映了生产力的发展和科技进步为战争奠定了物质与技术基础，也使战争变得更加残酷。
(2)列宁的观点是合理的。首先，一战带来了交战国的经济政治危机，必然发生革命运动。如俄国的二月革命和十月革命、德国的十一月革命等。其次，革命使倾向于战争的统治集团瓦解，起到了制止战争的作用。如十月革命推翻俄国临时政府，苏俄宣布退出帝国主义战争；德国十一月革命推翻帝制，随后一战结束。
23．阅读下列材料：
材料一
材料二 各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例
法国
1∶28
德国
1∶32
英国
1∶57
俄国
1∶107
材料三
战后初期的欧洲城市废墟
请回答：
(1)结合图片及所学知识论述，“一战”带来了哪些后果？(5分)
(2)西欧在“一战”后相对衰落，主要原因和表现是什么？(10分)
解析 本题考查学生识图及从图表中获取有效信息的能力。从材料一、二中可以得出，人员伤亡严重，从材料三可以看出城市及工业生产等遭到严重破坏。
答案 (1)后果：①人员伤亡严重；大量士兵在作战中伤亡，很多平民也因战争而受伤或丧生。②经济遭受损失，城市出现萧条景象；工业生产因战争而受到影响甚至陷于停顿，城市萧条。
(2)主要原因：①大战使欧洲遭受重创，引发严重经济、政治危机；②美日迅速崛起。
表现：第一，大战使欧洲失去大量海外投资，工业遭到严重破坏，在世界上的财政金融地位急剧下降，对世界经济的控制力不断减弱；第二，德意志、奥匈帝国战败，英法等战胜国也遭重创，以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。
24．阅读下列材料：
材料一 1902年英国外交大臣兰斯多斯说：“英日同盟虽然并不想策动日本政府走向极端，但必然引起的后果是使日本感到可以和远东的大敌一决雌雄。”
——《兰斯多斯传》
材料二 英法和解后，德国更感到英俄对抗的特殊价值。德国首相皮洛说，所有希望都系于他们所相信的英俄正在接近冲突。
——《世界近代史》
材料三 1904年的法国驻英大使认为，英俄发生冲突，是一场大灾难，惟一得利的是德国。
——《全球通史》
材料四 1906年，俄国外交大臣伊兹伏斯基说。巩固和英国的关系对俄有特别重要的意义，这个大国利益和我们在欧亚大陆关系是紧紧相连的。
——《全球通史》
请回答：
(1)从材料一可看出英国与日本结盟的目的是什么？(3分)
(2)材料二中德国为什么希望英俄发生冲突？(3分)
(3)材料三中法国为什么认为英俄发生冲突是一场大灾难？(3分)
(4)从材料一到材料四，英俄关系发生了怎样的变化？原因是什么？(3分)
(5)上述矛盾发展的趋势和结果如何？试根据材料和学过的知识回答。(3分)
解析 本题考查了第一次世界大战前复杂的国际关系。解答本题的关键是根据材料中提及的时间，注意材料所反映的史实的历史背景。在特定历史条件下分析问题是学习历史必备的思维能力。
答案 (1)让日本在远东牵制、打击俄国的势力。日本发动了日俄战争，给俄国在远东的势力以沉重的打击。
(2)因为英俄冲突有利于德国势力的发展，有利于德国在世界范围内与英国争夺霸权和殖民地；另一方面由于此时英法已和解，德国迫切希望英俄冲突，因为这样就排除了英俄结盟的可能性。
(3)因为法德矛盾十分尖锐，法国又同俄国是盟国，法国不愿看到其盟国的力量抵消在同英国的冲突上，从而有利于德国。
(4)由英日结盟对付俄国到英俄剑拔弩张，最后到倾向结盟，共同对付德国。
(5)英、法、俄结成三国协约，和以德国为核心的三国同盟对抗，最终发展为两大帝国主义军事侵略集团的战争。
下载说明：
- 1.
- 云计班班通资源主要来源于网站用户上传，如有侵犯版权，请与客服联系，本网将在三个工作日内处理。
客服邮箱：service@yjbbt.com 客服专线：4006-690-418 客服QQ：8641595
- 2.
- 如果发现不能正常下载该资源，请检查以下问题；如检查后正常，请举报该资源。
（1）是否为网站内的注册用户，是否登录本网站；
（2）账户内的云币是否足额；
（3）账户内的精品点是否足额。
- 3.
- 如果发现下载的资料存在问题，可向网站客服投诉。请明确告知资源名称、下载地址及存在问题。投诉问题经查证属实，将双倍返还消费的云币。
- 4.
- 未经本站许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料（如引用，请注明来自本站）。一经发现， 云计班班通保留采用法律手段追诉的权利。
资源评论列表
发表评论