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【全程复习方略】2013-2014学年高中历史（人教版）选修三单元质量评估：第五单元 烽火连绵的局部战争（含答案解析）
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上传时间: 2014-08-26
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单元质量评估(五)
第五单元
(60分钟 100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.(2013·绍兴一模)右边漫画提供了丰富的历史信息,其中不能读出的是( )
A.朝鲜战争扩大为一场国际性的局部战争
B.朝鲜战争是美国推行全球战略的一部分
C.志愿军抗美援朝打乱了美国的战略部署
D.美国扼杀亚洲社会主义国家的企图失败
2.(2013·成都二模)下面这段文字摘自美国政府关于某场战争停火谈判的立场备忘录:
这次谈判涉及的战争是( )
A.第二次世界大战
B.中国解放战争
C.朝鲜战争
D.越南战争
3.有人在20世纪60年代这样写道:“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛‘独立’的计划,该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上( )
A.苏联 B.伊拉克 C.美国 D.朝鲜
4.美国在朝鲜和越南进行的战争都是( )
①利用当地分裂局面插手别国内政
②打着联合国旗号实行侵略[来源:]
③提供援助并派兵直接参战
④借机对中国进行武力威胁
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
5.《新全球史》中说:“由于没有签署和平条约,这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难,使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争( )
A.事实上并没有停战
B.给朝鲜人民带来了巨大灾难
C.一直受到美苏争霸的影响
D.加剧了朝鲜半岛的分裂局面
6.“英国对巴勒斯坦的委任统治于1948年8月1日前结束,并撤出军队;两个月后,在巴勒斯坦地区建立阿拉伯、犹太独立国”。上述联合国决议没有实现的是版权所有
( )
①英国结束委任统治 ②建立阿拉伯独立国
③建立犹太独立国 ④撤出军队
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②
7.进入20世纪70年代以来,中东开始了缓慢的和平历史进程,其中有许多问题影响着和平的进程,这些问题中关键的是( )
A.犹太人定居点问题 B.耶路撒冷问题
C.宗教信仰问题 D.领土间的争执
8.巴以双方基本接受了“以土地换和平”的原则,标志着阿拉伯人和以色列人的思想发生了重大变化。这意味着( )2·1·c·n·j·y
A.和平是人类生活的根本前提
B.主权神圣不可侵犯
C.为了和平可以出卖主权
D.这是阿拉伯人的历史倒退
9.(2013·菏泽高二检测)“中东”位于欧、亚、非三大洲交汇点,战略地位十分重要。从1948年到1973年间,先后发生了4次中东战争。下列各项中,属于这4次中东战争的共性的是( )
A.西方大国都没有直接参战
B.阿拉伯国家都损失了大片领土
C.阿拉伯国家都运用了石油武器
D.联合国都采取了干预行动
10.印度曾是英国的殖民地,第二次世界大战后,英国被迫承认印度独立。但伴随着印巴分治,南亚次大陆冲突不断。下列哪些是引发印巴冲突的主要原因( )【来源：21·世纪·教育·网】
①英国殖民主义者“分而治之”的政策,使印度长期以来内部存在隔阂和敌视
②第二次世界大战结束后,英国加强了对这一地区的控制
③边界和领土归属的长期不确定
④冷战格局下,大国插手该地区事务
⑤宗教问题、宗教矛盾对立冲突严重
A.①②③④⑤ B.①③④⑤
C.②③④⑤ D.①②④⑤
11.下表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计表,对此表数据成因解读正确的一项是( )
伤亡人数
伊拉克军队
多国部队
死亡
约2万人
223人
受伤
约8万人
697人
A.多国部队使用了大规模杀伤性武器
B.多国部队的军事技术占据绝对优势
C.伊拉克军队在溃败过程中自相残杀
D.伊拉克军队缺乏训练,毫无战斗力
12.恩格斯曾预言:“一旦技术上的进步可以用于军事目的并且已经用于军事目的,它们便立刻几乎强制地,而且往往是违反指挥官的意志而引起作战方式上的改变甚至变革。”这一预言在海湾战争中得到了体现。它主要表现为( )21教育网
A.石油资源成为现代战争争夺的主要目标
B.高科技的运用直接影响了战争的进程
C.高科技的运用模糊了战争的正义和非正义的性质
D.美国以高科技确立了世界霸主地位
13.在伊拉克一家名叫拉希德的旅馆,正门大厅水磨地面上镶嵌着一幅美国前总统布什的彩色画像,下有一行英文字:“布什有罪。”这幅画像很大,正好撑足一扇门,任何想进入的人都必须从布什的脸上踩过,很难避开。这一现象最早可能出现在哪一事件之后( )
A.朝鲜战争 B.中东战争
C.越南战争 D.海湾战争
14.海湾战争的爆发有着复杂的背景,其中伊拉克和科威特之间存在着尖锐的矛盾,主要有( )
①边界纠纷 ②石油问题 ③债务问题 ④宗教派别之争
A.①②③④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
15.(2013·湖州高二检测)美国在海湾战争、伊拉克战争中使用的“战斧”式巡航导弹一枚就价值100万美元,相当于一个普通美国人20年左右的收入。这最能说明( )21cnjy.com
A.美国的富有
B.战争是一种巨大的消耗
C.美国武器价格昂贵
D.普通美国人收入低
二、非选择题(本大题共6小题,第16题9分,第17题10分,第18题8分,第19题10分,第20题8分,第21题10分,共55分)
16.(2013·华中师大附中模拟)阅读下列材料,回答问题。
材料一 从战后到1949年初,苏联先是试图通过托管或其他方式,与美国合作在朝鲜建立一个与苏联保持友好关系的统一的朝鲜政府;与美国矛盾日益加剧后,又转为加强朝鲜北方的政治、经济力量,并在此基础上促进朝鲜民族的统一,从而保证通过全朝鲜普选建立的统一政府实行对苏友好的政策。www-2-1-cnjy-com
——摘自沈志华《俄国档案馆的解密文件》[来源:]
材料二 1950年1月,美国国务卿艾奇逊宣布,美国在太平洋需要守住的是一条从阿留申群岛开始到日本列岛,然后通过琉球群岛(冲绳)延至菲律宾的防线。这样一来,从军事上说,在美国远东安全格局中朝鲜半岛就显得无足轻重了。6月25日,朝鲜战争爆发。这一变故使得美国的政策发生了巨大改变。美国认为朝鲜战争是苏联全球扩张的一个重要表现,其目的在于摧毁东亚大陆的最后一个反共堡垒,削弱美国和西方在整个远东的地位。为此,美国迅速决定介入朝鲜战争。
——摘编自吴文兵《冷战后美国对朝鲜
政策的演变及其影响》
(1)根据材料一,概括苏联对朝鲜问题的态度发生了怎样的变化,结合所学知识说明发生这种转变的背景。(3分) 21*cnjy*com
(2)根据材料二,结合所学知识,说明美国认为朝鲜半岛无足轻重的原因,评价美国对朝鲜政策转变对东亚政治格局带来的影响。(6分)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1950年10月27日,毛泽东在中南海接见了老朋友王季范和周世钊,针对后者的疑虑,毛泽东说:“……现在美帝的矛头直指我国的东北,假如它真的把朝鲜搞垮了,纵使不过鸭绿江,我们的东北也时常在它的威胁中过日子,要进行和平建设也会有困难。所以,我们对朝鲜问题置之不理,美帝必然得寸进尺,走日本侵略中国的老路,甚至比日本搞得还凶,它要把三把尖刀插在中国的身上。从朝鲜一把刀插在我国的头上,从台湾一把刀插在我国的腰上,从越南一把刀插在我们的脚上。天下有变,它就从三个方面向我们进攻,那我们就被动了。我们抗美援朝就是不许它的如意算盘得逞,打得一拳开,免得百拳来。”
——《毛泽东论抗美援朝:美帝的军队有一长三短》
材料二 从中国人在整个朝鲜战争期间所显示出来的强大攻势和防御能力中,美国及其盟国已经清楚地看出,共产党中国它再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了。由于共产党中国有取之不尽的人力资源和坚强有力的领导,因此它也在朝鲜战场上赢得了自己的声誉。【来源：21cnj*y.co*m】
——沃尔特·G.赫姆斯《朝鲜战争中的美国陆军
(第一卷)——停战谈判的帐篷和战斗前线》
材料三 在越南战争期间,中国政府严正警告美国,不得越过北纬17度线侵犯越南民主共和国。约翰逊(时任美国总统)说他相信中国说的话,始终不敢派美国地面部队越过北纬17度线。这是汲取了朝鲜战争的教训。当时李奇微对一些人扩大战争的鼓噪很担心。他说:“当我听到有影响的人物向我们担保中国‘不敢’采取这种或那种行动时,我感到不安。我相信,我们军界的决策人再也不会由于错误地判断共产党中国人的意图而产生麻痹情绪了。”【出处：21教育名师】
——《朝鲜战争:美国人心中“一场苦涩的战争”》
(1)据材料一并结合所学知识概括毛泽东决定抗美援朝的原因。(2分)
(2)据材料二概括抗美援朝对我国的意义。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识说明朝鲜战争与越南战争的不同。(6分)
18.(2013·江西师大附中模拟)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 沃尔福威茨回忆说:“那时候,北约办公室特别大。东亚问题的办公室也不小。我就问:‘海湾办公室在哪里?’结果收到的回答是:‘噢,我们并没有海湾计划。’这是1977年的事情了。我想,这其中一个说不出口的原因是越南问题。另一个对外公开的原因则是伊朗国王在帮我们看守着海湾。我说,‘得了,这真是一个鼠目寸光的做法’。”
——摘自吴麒敏《美副防长
沃尔福威茨比布什更想“倒萨”》
材料二 虽然布什一再否认有经济企图,但经济学家却认为,布什倒萨,意在石油,他无法回避的事实是:在他的黑名单上的国家(如伊拉克、伊朗、利比亚、苏丹等)都是重要的产油国……换句话说,布什打的并不单纯是一场反恐战争,而更像是一场能源战争。
——摘自阮次山《第三次海湾战争:全方位
解读美国“倒萨”历程》(2003年3月)
(1)根据材料一并结合所学知识,说明20世纪50-70年代,美国设置“东亚问题的办公室”的战略目的及特点。(2分)21教育名师原创作品
(2)材料二把美国对伊拉克的战争称之为“第三次海湾战争”,请写出20世纪八九十年代发生在海湾地区的另外两次大规模战争的名称。根据材料一、二,说明美国地区战略的阶段性侧重点发生了哪些变化。(6分)
19.(2013·襄阳二模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战结束至今,没有爆发新的世界大战;但是局部战争和军事冲突却此起彼伏,一直未曾停息。
(当今世界)威胁世界和平发展的因素依然存在,天下并不太平。近几十年来,虽然世界范围的大战没打起来,但小规模的地区性冲突乃至战争时起时伏。据统计,第二次世界大战以来世界上发生过120多次较大的战争,死亡人数约1 200万。
材料二 霸权主义和强权政治有了新的表现,是危及世界和平与发展的主要根源。某些国家大肆鼓吹“新干涉主义”,妄图建立由西方价值观主导的世界,竭力推行单边主义,四处插手,干涉别国内政,导致了一些国家和地区矛盾激化、局势紧张。
材料三 和世界大战相比,局部战争似乎对人类的威胁较小,但有统计表明从第二次世界大战结束到20世纪80年代末,共发生大小280多场局部战争和武装冲突,平均每年6次以上,造成的总损失远远超过了第二次世界大战!仅据联合国儿童基金会2003年报告,自1990年以来,就有200万儿童死于战争,600万儿童受伤或伤残!
(1)依据材料一、二、三,结合所学知识概括威胁人类和平事业的因素有哪些。(6分)
(2)结合当今世界的主题,就以上材料谈谈你对局部战争的认识。(4分)
20.(2013·湖北八校模拟)阅读材料,回答问题。
材料一 在各个地方,人们现在正在新的恐惧的阴影下生活。因为可怕的、全球性的核浩劫的种种后果现在更加显而易见。……毫无疑问,我们正处于动荡的时代,我们需要一种伦理,一种得以生存的伦理。
——1961年5月阿德莱·斯蒂文森在斯蒂文森
基金会开业仪式上的讲话
材料二 ……据专家估算,苏联把国民经济的一半到2/3投入到国防科研生产上,苏联发展国防高新技术……是搞“象牙塔”,用国民经济填“无底洞”。
——《文汇报》
(1)材料一中“新的恐惧的阴影”指的是什么?20世纪60年代的“动荡”有哪些具体的表现?(3分)
(2)请对材料二中的现象进行评价。(5分)
21.阅读材料,回答问题。
越南战争历时12年,参战的美军人数最多时达50多万,花费1 650亿美元,是美国第二次世界大战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次以失败而告终的侵略战争。
1968年,反战示威游行遍及美国各地。1969年1月,在尼克松就任总统时,华盛顿上万名群众,高举着“尼克松是头号战犯”“尼克松是亿万富翁的工具”等标语牌走上街头,举行大示威,吓得尼克松只好躲在防弹的“玻璃罩”里发表“就职演说”。21*cnjy*com
(1)结合所学知识指出美国介入越南战争的目的。(4分)
(2)结合以上材料及所学知识,分析越南战争对美国国内及国际局势产生了哪些影响。(6分)
答案解析
1.【解析】选D。从图片信息及创作的时间可知是朝鲜战争(1950-1953年),A、B、C符合史实。从漫画时间“1950年”可知朝鲜战争并未结束,D与史实不符,符合题意。
2.【解析】选C。从材料及题干中“停火”“联合国部队”“中国”“美国政府”等信息分析A、B、C、D,可知C符合题意。
3.【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。此人披露了苏联人的计划,可见不可能和苏联政府保持一致立场,排除A。B和本题没有任何联系也可排除,C、D比较,C是最佳选择,故选C。
4.【解析】选D。美国在侵越战争中没有打着联合国的旗号,②的说法错误,排除含②的A、B、C,正确选项为D。
5.【解析】选D。根据题干提供的信息和所学史实可知,第二次世界大战后由于美苏对朝鲜半岛分区占领,不仅给朝鲜人民带来了灾难,而且伴随美苏冷战的兴起,影响到了朝鲜半岛的统一。所以本题正确选项是D。
6.【解析】选D。本题旨在考查学生准确分析历史问题的能力。②至今还没有实现。
7.【解析】选B。宗教信仰与领土分歧都制约着和平进程,但这里面的主要问题是耶路撒冷问题,这是阿以互不相让的地方,也是问题的关键之处。A、C、D都会影响和平进程,但根本之处是B。故选B。
8.【解析】选A。本题考查对“以土地换和平”原则的理解,这一原则的提出使中东的历史进程发生了重大变化,开始朝着健康的方向迈进。这并不是说用出卖国家主权的方式换取和平,因为这里的领土问题本来就存在着争议,应该说明的是和平是一切的根本,没有和平就没有土地。2-1-c-n-j-y
9.【解析】选D。从1948年5月,埃及等五国和以色列进行的第一次中东战争到1973年的第四次中东战争,联合国都采取了干预行动,A、B、C不是共性,表述错误。21·cn·jy·com
10.【解析】选B。印巴冲突不断的原因比较复杂,主要有宗教问题、边界与领土归属问题、大国干涉以及英国的“分而治之”政策,故①③④⑤正确。第二次世界大战后,印度独立运动高涨,英国放松了对印度的控制,故②错误。
11.【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。从材料中的数据来看,伊拉克军队的伤亡人数多于多国部队的人数,其主要原因是多国部队的军事技术占据绝对优势。A、C、D的表述均不符合史实。
12.【解析】选B。本题考查学生分析理解问题的能力。通过题干可以看出,材料信息反映的是军事技术的进步与战争的关系。
【规律方法】海湾战争对美国的重大影响
(1)美国加强了在海湾地区的作用。
(2)美国排斥苏联,控制海湾地区的能力有所加强。
(3)战争带动了国内军工制造业的发展,成为各种高新武器的试验场。
13.【解析】选D。本题考查学生对基础史实的再认再现能力。由“伊拉克”“美国前总统布什”“布什有罪”等信息并结合备选项可知,这场战争应当发生在美国与伊拉克之间,题意要求“最早”,显然是指海湾战争。
14.【解析】选D。伊拉克和科威特的矛盾主要表现在领土、石油及债务问题上,两国同属伊斯兰世界,排除④,故选D。【版权所有：21教育】
15.【解析】选B。A符合美国国情但不符合题干信息,C、D符合题意,B符合题干意思,两个数字的对比充分说明了战争是一种巨大的消耗。
16.【解析】第(1)题第一问,根据材料一概括即可;第二问,从美苏战时同盟关系的破裂、矛盾加剧、冷战形成等方面回答。第(2)题第一问,从美国的战略需要方面考虑,即需要苏联的合作,遏制中国等;第二问,从加剧地区紧张局势、阻碍中国统一等方面回答。
答案:(1)变化:战后初期,主张与美国合作建立统一的朝鲜政府;后转变为加强朝鲜北方的力量,进而实现朝鲜民族统一。背景:美苏之间的战时同盟关系逐渐破裂,矛盾加剧,冷战逐渐展开。
(2)原因:冷战格局下,美国需要保持与苏联的表面合作;美国的东亚战略重点是遏制中国,构建日本到菲律宾的弧形包围圈。评价:美国对朝政策的转变是美苏矛盾加剧和冷战进一步展开的表现;使东亚局势更加紧张,爆发了局部的“热战”;中美陷入直接军事对抗,台湾难以统一;朝鲜半岛成为美苏之间争夺亚洲霸权的前沿阵地。21·世纪*教育网
17.【解析】第(1)题,根据材料“东北也时常在它的威胁中过日子,要进行和平建设也会有困难”“三把尖刀插在中国的身上”可得出答案。第(2)题,根据材料信息“软弱无能”与“强大攻势和防御能力”“赢得了自己的声誉”等可得出答案。第(3)题,据所学知识可知朝鲜战争蔓延整个朝鲜半岛而越南战争局限于南部,越南战争期间美国吸取了朝鲜战争的教训始终未越过北纬17度线,中国在两次战争中的参与程度也不同,由此得出答案。
答案:(1)美国如果侵朝得逞会威胁我国东北,影响我国和平建设,进而得寸进尺控制台湾,侵略越南,从三个方面向我国进攻。
(2)改变了中国的国际形象,提高了中国的国际地位。
(3)战争的范围不同:美国为干涉朝鲜内战在仁川登陆,而后越过三八线,战争蔓延整个朝鲜半岛;越南战争期间美国虽参战,但始终不敢派地面部队越过北纬17度线。中国参与的程度不同:朝鲜战争,中国组成志愿军大规模参战,抗美援朝;越南战争,中国作为越南人民的可靠后方,向越南人民提供了大量的军用和民用物资,没有大规模派军队作战。
18.【解析】本题考查学生阅读材料、分析理解问题的能力。第(1)题第一问“目的”从维护美国利益、遏制社会主义国家、推行霸权政策方面回答;第二问“特点”根据史实归纳即可。第(2)题第一问注意“发生在海湾地区”;第二问要从地域变化和政治、经济变化方面回答。
答案:(1)目的:维护和扩大美国在东亚的利益;遏制社会主义国家;推行霸权政策。特点:冷战背景下的局部热战。
(2)战争:两伊战争、海湾战争。变化:从侧重东亚地区到侧重海湾地区;从侧重政治领域到政治经济领域并重。
19.【解析】第(1)题根据材料信息结合所学知识可从地区冲突、局部战争、霸权主义、恐怖主义、民族宗教矛盾等方面回答;第(2)题首先要明确当今世界的主题:和平与发展,然后从局部战争的危害及避免局部战争的手段等方面回答。
答案:(1)地区性冲突和局部战争;霸权主义和强权政治;恐怖主义活动猖獗;狭隘民族主义的泛滥;宗教、民族、领土矛盾的激化等。
(2)当今世界的主题是和平与发展;局部战争给人类发展带来巨大灾难、破坏和威胁;应努力制止非正义战争,积极采取和平手段解决国家、民族和地区间的矛盾,维护人类世界的和平与安全。
20.【解析】本题考查学生综合分析能力。第(1)题分析此时期美苏争霸的国际格局;表现方面可以概括第二次世界大战后局部冲突的史实。第(2)题分析苏联为了应对当时的争霸局面,优先发展军事等重工业,导致国民经济比例失调,为后来的国家解体埋下了隐患。
答案:(1)“阴影”指美苏争霸(或美苏对峙、美苏军备竞赛)。“动荡”的表现:第二次柏林危机、古巴导弹危机、越南战争、第二次印巴战争、第三次中东战争等。(答出两点即可)www.21-cn-jy.com
(2)一方面促进了苏联国防科技事业的发展,也推动了人类航天航空技术的进步;另一方面苏联的国民经济向国防军事部门倾斜,严重影响了其他部门的发展;美苏争霸加剧了苏联国内的经济困难,助长了各种社会矛盾,是导致后来苏联解体的重要因素。
21.【解析】本题考查美国参加越南战争的目的及影响。第(1)题,要从第二次世界大战后美苏冷战的背景考虑回答;第(2)题,需仔细阅读材料并根据所学知识概括回答,要注意从对美国和对世界两个角度回答。
答案:(1)目的:争夺世界霸权;遏制共产主义。
(2)影响:对美国:经济受到沉重打击;国内矛盾加剧,人民反战运动高涨等。
对世界:导致美国霸权地位相对衰落;美国被迫调整对外政策,逐步改善与中国的关系等。[来源:]
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