上传时间: 2014-08-31
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《情系祖国》教学设计
教学目标:
知识与能力目标:
了解国家与民族发展的历史,特别是近代以来国家与民族的命运变迁
懂得分辨传统文化中的精华和糟粕
情感、态度目标:
感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,培养爱国情怀
教学重难点:
重点:近代以来国家与民族的发展史
难点:感受个人情感与民族文化的联系
新课导入:
先来认识一个人。(出示图片)猜他是谁?再出示梅兰芳舞台形象照。关于他你知道什么呢?(我国著名的京剧表演艺术家,以唱旦角出名,中国四大名旦之一)先看材料透视,戏剧大师的爱国情怀。
新课教学:
梅兰芳一生的演艺生涯,可以说和祖国的命运联系在一起的,八国联军帝国主义侵略、辛亥革命、军阀混战和国民党的腐败,在民族危难的岁月里,梅兰芳表现了一个艺术家高尚的民族气节和可贵的爱国主义精神。看看照片,和前面那张什么区别?(蓄须)梅兰芳可是唱旦角的,留了胡须你说像话嘛,他还怎么演戏呢?看看这段材
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